Cheminement type
Consulter le cheminement type d'un étudiant dans ce programme d'études.Structure du programme
Titre officiel
Maîtrise en santé publique (M. Sc.)
Type
Maîtrise ès sciences (M. Sc.)
Numéro
2-481-1-4
Description de la structure
Version 05 (A19)
La maîtrise comporte 45 crédits. Elle est offerte selon sept options :
- l'option Recherche (segment 70), laquelle est offerte avec la modalité mémoire.
Les options suivantes sont offertes avec la modalité stage ou travail dirigé:
- option Promotion de la santé (segment 01 et 71)
- option Santé environnementale (segment 01 et 72)
- option Santé mondiale (segment 01 et 73)
- option Une seule santé (segment 01 et 77)
- option Systèmes et politiques de santé (segment 01 et 78)
- option Surveillance épidémiologique (segment 01 et 79)
Segment 01
Tronc commun aux options avec modalités stage ou travail dirigé
Bloc 01A Obligatoire - 6 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| MSO 6083 | Pratiques de la santé publique | 3.0 | Cours de jour | |
|
Ce cours couvre les principes à la base des interventions en santé communautaire et le choix des interventions prioritaires. Les problèmes majeurs de santé publique sont présentés et analysés selon ces perspectives.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| SPU 6600 | Principes et enjeux de la santé publique | 3.0 | Cours de jour | |
|
Histoire, valeurs et fonctions de la santé publique. Déterminants biologiques, environnementaux et sociaux de la santé. Mondialisation, inégalités de santé. Approches Une Seule Santé et écosystémiques. Mesures de la santé et interventions.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Segment 70 Propre à l'option Recherche
Modalité avec mémoire.
Les crédits de l'option sont répartis de la façon suivante : 36 crédits obligatoires, dont 21 crédits attribués à la rédaction d'un mémoire, et 9 crédits au choix.
Bloc 70A Obligatoire - 15 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| MSO 6011 | Concepts et méthodes en épidémiologie | 3.0 | Cours de jour | |
|
Fournir à l'étudiant une compréhension conceptuelle de l'épidémiologie et introduire l'étudiant aux concepts et principes fondamentaux de la recherche épidémiologique.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6061 | Introduction à la biostatistique | 3.0 | Cours de jour | |
|
Statistiques descriptives. Distributions. Échantillonnage. Estimations ponctuelle et par intervalle. Test de t et analyse de variance. Régression et corrélation. Analyse de données catégorielles. Approche opérationnelle à l'aide de problèmes.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6601 | Séminaire de recherche en santé des populations 1 | 3.0 | Cours de jour | |
|
Connaissances et savoir-faire de base en vue de la planification et de la réalisation de la recherche pour le mémoire. Fondements théoriques et méthodologiques de la recherche en santé des populations.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6602 | Séminaire de recherche en santé des populations 2 | 3.0 | Cours de jour | |
|
Mise en application des notions apprises dans le SÉMINAIRE DE RECHERCHE 1. Critique scientifique d'un protocole de recherche. Rédaction d'une proposition de recherche pour le mémoire : question de recherche, synthèse des connaissances, stratégie de recherche, méthodologie, etc.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| SPU 6600 | Principes et enjeux de la santé publique | 3.0 | Cours de jour | |
|
Histoire, valeurs et fonctions de la santé publique. Déterminants biologiques, environnementaux et sociaux de la santé. Mondialisation, inégalités de santé. Approches Une Seule Santé et écosystémiques. Mesures de la santé et interventions.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Bloc 70B Choix - 9 crédits.
Cette option comprend 9 crédits de cours dont au moins 6 crédits de méthodes, choisis parmi les cours dans les répertoires des programmes de Médecine sociale et préventive, de Gestion, d'évaluation et politique de santé, de Santé environnementale et santé au travail, ou tout autre cours sujet à l'approbation du directeur du programme.
Bloc 70C Obligatoire - 21 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| MSO 6610 | Mémoire | 21.0 | ||
|
Ce cours est publié sans description
Voir la fiche détaillée
|
||||
Segment 71 Propre à l'option Promotion de la santé
Modalité avec stage ou travail dirigé.
Les crédits de l'option, incluant le tronc commun, sont répartis de la façon suivante : 30 crédits obligatoires et 15 crédits à option, dont 12 crédits attribués à un stage ou à un travail dirigé.
Bloc 71A Cours interdisciplinaires Obligatoire - 12 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ASA 6754 | Système de santé et santé des populations | 3.0 | Cours de jour | |
|
Présentation d'un cadre conceptuel pour décrire, analyser et comprendre le fonctionnement dynamique des systèmes de santé et des systèmes de soins; le cours s’appuie sur la vision d’un système public de santé et l’amélioration de la santé pour tous.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSN 6115 | Santé et environnement 1 | 3.0 | Cours de soir | |
|
Étude des facteurs chimiques, physiques et biologiques de l'environnement pouvant affecter la santé. Revue des principaux milieux tels l'air, l'eau, les aliments, les déchets, le travail ainsi que des méthodes de prévention.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6011 | Concepts et méthodes en épidémiologie | 3.0 | Cours de jour | |
|
Fournir à l'étudiant une compréhension conceptuelle de l'épidémiologie et introduire l'étudiant aux concepts et principes fondamentaux de la recherche épidémiologique.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6060 | Concepts de base en biostatistique | 3.0 | ||
|
Statistique descriptive. Distribution normale. Échantillonnage. Estimations ponctuelle et par intervalle. Test de t et analyse de variance. Régression et corrélation. Analyse de données catégorielles. Approche interprétative à l'aide d'articles.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Bloc 71B Cours de spécialisation Obligatoire - 12 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| MSO 6116 | Planification et évaluation en santé | 3.0 | Cours de soir | |
|
Besoins et planification. Priorisation, objectifs, stratégies d'intervention. Cadre institutionnel, organisation et prestation de service au Québec. Évaluation. Cadres normatifs, démarche, devis. Évaluation intégrée.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6612 | Promotion de la santé et prévention | 3.0 | ||
|
Ce cours vise à introduire l'étudiant aux concepts de base reliés à l'intervention de promotion de la santé et de prévention des maladies.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6615 | Épidémiologie sociale et promotion-prévention | 2.0 | Cours de jour | |
|
Ce cours vise à familiariser les étudiants avec les principales approches conceptuelles, méthodes, résultats, et débats en cours en épidémiologie sociale (en lien avec la promotion de la santé et les interventions de santé de la population).
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6623 | Stratégies populationnelles en promo. de la santé | 2.0 | Cours de jour | |
|
Développement et mise en œuvre d’interventions fondées sur des données probantes et visant des changements systémiques dans les milieux de vie des populations.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| SPU 6001 | Politiques publiques en santé | 2.0 | Cours de jour | |
|
Cette formation en ligne vise à habiliter les étudiants à élaborer, mettre en oeuvre et évaluer des politiques publiques en santé. Les connaissances, attitudes et savoir-faire nécessaires sont abordés via 6 modules basés sur des études de cas.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Bloc 71C Cours de spécialisation Option - 3 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ASA 6132 | Marketing social | 3.0 | Cours de jour | |
|
Application des techniques du marketing au domaine de la santé; identification des populations-cibles, conception des produits, mise en marché, outils d'aide à la promotion de la santé et à la prévention.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6019 | VIH: de l'épidémiologie à l'intervention | 3.0 | ||
|
Examen critique de l'épidémiologie du VIH, des interventions de prévention et de traitement, et des impacts psychosociaux et biopolitiques de ces interventions à travers les controverses scientifiques.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6080 | Santé mentale | 3.0 | Cours de jour | |
|
Introduction générale à la santé mentale. Définition des diverses théories concernant l'étiologie, l'épidémiologie, les modes de traitement et de prévention. Analyse du système de distribution des soins psychiatriques au Québec.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6135 | Environnement urbain et santé | 1.0 | Cours de soir | |
|
Introduction aux connaissances, méthodologies, principaux outils diagnostics, et stratégies efficaces et prometteuses pour intervenir sur l'environnement urbain en santé publique. Intégration des savoirs dans les pratiques.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6152 | Épidémiologie spatiale | 3.0 | ||
|
Exploration de la dimension spatiale de l'analyse épidémiologique. Méthodes d'analyse spatiale des mesures de santé et de ses déterminants. Manipulation de bases de données spatiales, théories et pratique des mesures d'exposition. Modèles spatiaux.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6160 | Services à la petite enfance | 3.0 | Cours de jour | |
|
Ce cours porte sur l'étude de l'utilisation et de l'évaluation des impacts des services à la petite enfance comme stratégie de prévention des inégalités en santé en général et en santé mentale en particulier.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6331 | Introduction à l'évaluation d'impact sur la santé | 1.0 | ||
|
Ce cours aborde les étapes d'un processus d'EIS d'une politique publique. Les fondements de l'EIS de même que le partage des connaissances et la prise de décision dans le contexte des politiques publiques y seront aussi traités.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6340 | Intersectorialité-partenariat en santé | 1.0 | ||
|
Ce cours aborde deux dimensions clé de l'approche populationnelle soit les collaborations intersectorielles et la participation de la population ainsi que la concertation pour le développement d'actions intégrées.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6350 | Communication et santé publique | 1.0 | ||
|
Ce cours habilite les professionnels à utiliser les outils appropriés afin de se faire comprendre grâce à un langage adapté auprès des différentes clientèles et de produire l'effet escompté.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6351 | Développement des communautés | 1.0 | ||
|
Dimensions de base du développement des communautés. Origines, fondements, enjeux, défis et conditions de mise en oeuvre du développement des communautés dans l'exercice de la responsabilité populationnelle.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6430 | Transfert des connaissances | 1.0 | ||
|
Compréhension des principes généraux guidant le transfert des résultats de recherche en santé vers les milieux d'application des connaissances; illustration à l'aide de cas types.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Bloc 71D Stage ou travail dirigé Option - 12 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| MSO 6603 | Stage | 12.0 | ||
|
Le stage permet à l'étudiant d'appliquer les connaissances et de mettre en oeuvre des compétences développées dans les cours du programme de la maîtrise en santé publique. Il implique une participation active à la vie d'une équipe de travail et à la réalisation d'un mandat professionnel.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6604 | Travail dirigé | 12.0 | ||
|
Le travail dirigé permet à l'étudiant d'appliquer les connaissances et de mettre en eouvre des compétences développées dans les cours du programme de la maitrise en santé publique. Il constitue une alternative au stage (MSO-6003) et doit faire l'approbation du directeur de programme.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Segment 72 Propre à l'option Santé environnementale
Modalité avec stage ou travail dirigé.
Les crédits de l'option, incluant le tronc commun, sont répartis de la façon suivante : 30 crédits obligatoires et 15 crédits à option, dont 12 crédits attribués à un stage ou à un travail dirigé.
Bloc 72A Cours interdisciplinaires Obligatoire - 12 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ASA 6754 | Système de santé et santé des populations | 3.0 | Cours de jour | |
|
Présentation d'un cadre conceptuel pour décrire, analyser et comprendre le fonctionnement dynamique des systèmes de santé et des systèmes de soins; le cours s’appuie sur la vision d’un système public de santé et l’amélioration de la santé pour tous.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6011 | Concepts et méthodes en épidémiologie | 3.0 | Cours de jour | |
|
Fournir à l'étudiant une compréhension conceptuelle de l'épidémiologie et introduire l'étudiant aux concepts et principes fondamentaux de la recherche épidémiologique.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6060 | Concepts de base en biostatistique | 3.0 | ||
|
Statistique descriptive. Distribution normale. Échantillonnage. Estimations ponctuelle et par intervalle. Test de t et analyse de variance. Régression et corrélation. Analyse de données catégorielles. Approche interprétative à l'aide d'articles.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6612 | Promotion de la santé et prévention | 3.0 | ||
|
Ce cours vise à introduire l'étudiant aux concepts de base reliés à l'intervention de promotion de la santé et de prévention des maladies.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Bloc 72B Cours de spécialisation Obligatoire - 12 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| MSN 6021 | Gestion des risques en santé environnementale | 3.0 | ||
|
Cadres de gestion des risques appliqués à la santé environnementale et à la santé au travail. Science et processus de prise de décision. Paradigme et communication des risques. Éthique et gestion des risques. Étude de cas.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSN 6115 | Santé et environnement 1 | 3.0 | Cours de soir | |
|
Étude des facteurs chimiques, physiques et biologiques de l'environnement pouvant affecter la santé. Revue des principaux milieux tels l'air, l'eau, les aliments, les déchets, le travail ainsi que des méthodes de prévention.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSN 6136 | Principes de l'analyse du risque 1 | 3.0 | Cours de jour | |
|
Présentation des principes de base de l'analyse du risque pour la santé humaine. Description des différentes étapes de la démarche de l'analyse du risque toxicologique. Détermination des normes pour des contaminants environnementaux et industriels.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6116 | Planification et évaluation en santé | 3.0 | Cours de soir | |
|
Besoins et planification. Priorisation, objectifs, stratégies d'intervention. Cadre institutionnel, organisation et prestation de service au Québec. Évaluation. Cadres normatifs, démarche, devis. Évaluation intégrée.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Bloc 72C Cours de spécialisation Option - 3 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ENV 6000 | Modélisation et environnement | 3.0 | ||
|
Différents modèles stochastiques et déterministes pour l'évaluation de différentes problématiques environnementales dans un cadre d'analyse du risque sur l'écosystème et la santé humaine.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| ENV 6002 | Les impacts environnementaux | 3.0 | Cours de soir | |
|
Instrumentation nécessaire sur le plan technique pour effectuer une étude d'impact environnemental. Notions de base en socioéconomie, en écologie humaine, végétale et animale seront appliquées selon les méthodologies d'étude d'impact.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| ENV 6003 | La protection de l'environnement | 3.0 | ||
|
Outils de contrôle de la qualité de l'environnement. Intervenants, lois et diverses réglementations. Fonctions et limites des peines comme sanction. Sensibilisation aux problèmes de la législation et aux avenues de restructuration.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| ENV 6005 | Catastrophes et aspects juridiques | 3.0 | Cours de soir | |
|
Les différents enjeux légaux relatifs à la gestion des catastrophes et des urgences environnementales sont abordés sous l'angle de la santé et de la sécurité des personnes, des biens et de l'environnement.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| ENV 6006 | Gestion des menaces biologiques | 3.0 | ||
|
Enjeux de santé publique et gestion des menaces biol. dans la pop.; risques et éval. des conséquences; plans de prévention face à une menace; outils de gestion; organisation de sécurité civile; communication des risques.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSN 6018 | Toxicologie industrielle | 3.0 | Cours de soir | |
|
Principes de toxicologie industrielle. Monographie d'agents toxiques. Mesures de contrôle biologiques de l'exposition aux agents chimiques industriels. Réglementation pertinente au domaine.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSN 6022 | Techniques d'évaluation des agents chimiques | 3.0 | ||
|
Ce cours porte sur la surveillance des risques chimiques et biologiques sur les lieux de travail, sur les techniques de prélèvement et d'analyse permettant de les évaluer et sur l'interprétation des données d'hygiène professionnelle.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSN 6023 | Agents physiques : mesure et maîtrise | 3.0 | Cours de soir | |
|
Étude des principes et des techniques d'identification et de mesure de l'exposition aux principaux agents physiques du milieu de travail; étude des principaux moyens de réduction de l'exposition à ces agents agresseurs.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSN 6024 | Ventilation et protection individuelle | 3.0 | Cours de jour | |
|
Les principes de ventilation générale et de captage à la source seront discutés et les équations nécessaires aux calculs approfondies. La sélection des équipements de protection respiratoire et cutanée sera discutée.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSN 6025 | Hygiène de l'environnement | 3.0 | Cours de jour | |
|
Étude des sources de contaminants biologiques, chimiques et physiques dans les communautés, des risques sanitaires associés, des techniques de prélèvement, des stratégies d'échantillonnage et des moyens pour prévenir l'exposition à ces contaminants.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSN 6026 | Méthodes d'analyse de données | 3.0 | ||
|
Notions de base d'analyse de données en santé environnementale et santé au travail. Description des données. Inférence statistique. Introduction aux devis épidémiologiques et aux mesures d'association entre facteurs de risques et problèmes de santé.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSN 6028 | Changements climatiques : impact santé | 3.0 | Cours de jour | |
|
Introduction aux impacts des changements climatiques sur la santé. Modèles de climat. Quantification des risques associés directement ou indirectement aux changements climatiques. Méthodes d'adaptation et de mitigation.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSN 6111 | Hygiène du travail | 3.0 | ||
|
Étude des démarches et des techniques propres à l'identification, l'évaluation et la maîtrise des principaux risques chimiques et physiques du milieu de travail.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSN 6112 | Stratégie d'évaluation des risques | 3.0 | ||
|
Conduite des enquêtes d'hygiène industrielle : enquête préliminaire, approfondie, interprétation des résultats, risques pour la santé, déterminants de l'exposition, rédaction du rapport, communication des résultats.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSN 6138 | Principes de l'analyse du risque 2 | 3.0 | ||
|
Sources d'incertitude dans la caractérisation du risque toxicologique. Impact de l'incertitude sur l'estimation du risque et la norme d'exposition. Étude de cas : identification des sources d'incertitude, formulation de recommandations.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSN 6144 | Communication et catastrophes environnementales | 3.0 | ||
|
Approches, techniques et outils en communication de risque et en mesures d'urgence; gestion et perception des risques.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSN 6146 | Toxicologie prédictive | 3.0 | ||
|
Analyse de modèles permettant de décrire et de simuler des expositions à des contaminants. Prédire les profils toxicocinétiques et toxicodynamiques chez l'humain. Remarques: Exercices pratiques.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSN 6148 | Catastrophes, urgences et santé | 3.0 | Cours de soir | |
|
Déterminants des catastrophes (dév. humain, facteurs env.) et outils de gestion; organisation de sécurité civile; aide aux sinistrés; analyse de catastrophes et apprentissages.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6028 | Introduction aux théories de la mesure | 3.0 | Cours de jour | |
|
Modèles de mesure. Fidélité et validité. Méthodes de validation d'un instrument de mesure (questionnaire, test, échelle, etc.). Considérations pratiques et applications à la recherche.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6067 | Régressions linéaire et logistique, et ANOVA | 3.0 | Cours de jour | |
|
Méthodes d'estimation, ratio de cotes, multicolinéarité, variables indépendantes qualitatives, interactions, modélisation. ANOVA: 1 et 2 facteurs, mesures répétées, analyse de covariance, comparaisons multiples.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| TXL 6002 | Méthodes analytiques en toxicologie | 3.0 | Cours de soir | |
|
Principes des diverses méthodes analytiques applicables au domaine de la toxicologie. Études critiques des limites utiles de ces méthodes.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| TXL 6010 | Introduction à la toxicologie | 3.0 | ||
|
Principes généraux de toxicologie. Absorption, distribution, biotransformation et excrétion des substances étrangères. Dépistage des effets toxiques des substances sur les systèmes physiologiques.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| TXL 6012 | Toxicologie des médicaments | 3.0 | Cours de jour | |
|
Classification des réactions toxiques aux médicaments. Les réactions toxiques envisagées en fonction des systèmes physiologiques. Réglementation pertinente au domaine.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| TXL 6014 | Toxicologie de l'environnement | 3.0 | ||
|
Principes généraux de la toxicologie de l'environnement. Les effets toxiques de l'activité humaine sur la faune et la flore. Équilibre des écosystèmes. Réglementation pertinente au domaine.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| TXL 6016 | Toxicologie agro-alimentaire | 3.0 | ||
|
L'utilisation des produits toxiques dans le domaine agro-alimentaire. Les effets toxiques de ces produits sur les végétaux et les animaux qui servent à la consommation humaine. La réglementation pertinente au domaine.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| TXL 6030 | Évaluation du risque toxique 1 | 3.0 | ||
|
Préparation d'une monographie sur un agent chimique d'utilisation courante. Interprétation des épreuves de toxicité. Définition du seuil toxique et évaluation du risque toxique. Discussion critique du bien-fondé de la norme actuelle.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Bloc 72D Stage ou travail dirigé Option - 12 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| MSN 6500 | Stage en santé environnementale | 12.0 | ||
|
Le stage vise à familiariser l'étudiant avec la pratique de la santé environnementale ou de la santé au travail en l'insérant dans un milieu professionnel actif dans ces domaines où il participera à des travaux d'équipe et réalisera un projet.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSN 6501 | Travail dirigé en santé environnementale | 12.0 | ||
|
Le travail dirigé vise l'approfondissement de connaissances fondamentales et pratiques en santé environnementale ou en santé au travail et familiariser l'étudiant avec la méthode scientifique par la réalisation d'une activité de recherche.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Segment 73 Propre à l'option Santé mondiale
Modalité avec stage ou travail dirigé.
Les crédits de l'option, incluant le tronc commun, sont répartis de la façon suivante : 33 crédits obligatoires et 12 crédits à option attribués à un stage ou à un travail dirigé.
Bloc 73A Cours interdisciplinaires Obligatoire - 15 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ASA 6754 | Système de santé et santé des populations | 3.0 | Cours de jour | |
|
Présentation d'un cadre conceptuel pour décrire, analyser et comprendre le fonctionnement dynamique des systèmes de santé et des systèmes de soins; le cours s’appuie sur la vision d’un système public de santé et l’amélioration de la santé pour tous.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSN 6115 | Santé et environnement 1 | 3.0 | Cours de soir | |
|
Étude des facteurs chimiques, physiques et biologiques de l'environnement pouvant affecter la santé. Revue des principaux milieux tels l'air, l'eau, les aliments, les déchets, le travail ainsi que des méthodes de prévention.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6011 | Concepts et méthodes en épidémiologie | 3.0 | Cours de jour | |
|
Fournir à l'étudiant une compréhension conceptuelle de l'épidémiologie et introduire l'étudiant aux concepts et principes fondamentaux de la recherche épidémiologique.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6060 | Concepts de base en biostatistique | 3.0 | ||
|
Statistique descriptive. Distribution normale. Échantillonnage. Estimations ponctuelle et par intervalle. Test de t et analyse de variance. Régression et corrélation. Analyse de données catégorielles. Approche interprétative à l'aide d'articles.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6612 | Promotion de la santé et prévention | 3.0 | ||
|
Ce cours vise à introduire l'étudiant aux concepts de base reliés à l'intervention de promotion de la santé et de prévention des maladies.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Bloc 73B Cours de spécialisation Obligatoire - 12 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ASA 6734 | Fondements en santé mondiale | 3.0 | ||
|
Présentation des concepts et cadres théoriques de la santé mondiale. Le cours examinera le lien entre la santé mondiale et le développement, ainsi que les déterminants transnationaux de la santé dans un contexte de mondialisation.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6116 | Planification et évaluation en santé | 3.0 | Cours de soir | |
|
Besoins et planification. Priorisation, objectifs, stratégies d'intervention. Cadre institutionnel, organisation et prestation de service au Québec. Évaluation. Cadres normatifs, démarche, devis. Évaluation intégrée.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6500 | Enjeux contemporains de santé mondiale | 3.0 | Cours de jour | |
|
Comprendre les principales forces influençant la santé de la population mondiale, reconnaître les principaux enjeux contemporains de santé et leurs racines, porter un jugement critique sur les actions qui visent à répondre aux besoins de santé.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6501 | Pratiques de santé mondiale | 3.0 | Cours de soir | |
|
Identifier et comprendre les enjeux reliés à la réalisation de recherches et d'interventions dans le contexte de la santé mondiale. Décrire et reconnaître la complexité des pratiques : promouvoir des approches adaptées et éthiquement acceptables.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Bloc 73C Stage ou travail dirigé Option - 12 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| MSO 6603 | Stage | 12.0 | ||
|
Le stage permet à l'étudiant d'appliquer les connaissances et de mettre en oeuvre des compétences développées dans les cours du programme de la maîtrise en santé publique. Il implique une participation active à la vie d'une équipe de travail et à la réalisation d'un mandat professionnel.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6604 | Travail dirigé | 12.0 | ||
|
Le travail dirigé permet à l'étudiant d'appliquer les connaissances et de mettre en eouvre des compétences développées dans les cours du programme de la maitrise en santé publique. Il constitue une alternative au stage (MSO-6003) et doit faire l'approbation du directeur de programme.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Segment 77 Propre à l'option Une seule santé
Modalité avec stage ou travail dirigé.
Les crédits de l'option, incluant le tronc commun, sont répartis de la façon suivante : 33 crédits obligatoires et 12 crédits à option attribués à un stage ou à un travail dirigé.
Bloc 77A Cours interdisciplinaires Obligatoire - 15 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ASA 6754 | Système de santé et santé des populations | 3.0 | Cours de jour | |
|
Présentation d'un cadre conceptuel pour décrire, analyser et comprendre le fonctionnement dynamique des systèmes de santé et des systèmes de soins; le cours s’appuie sur la vision d’un système public de santé et l’amélioration de la santé pour tous.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSN 6115 | Santé et environnement 1 | 3.0 | Cours de soir | |
|
Étude des facteurs chimiques, physiques et biologiques de l'environnement pouvant affecter la santé. Revue des principaux milieux tels l'air, l'eau, les aliments, les déchets, le travail ainsi que des méthodes de prévention.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6011 | Concepts et méthodes en épidémiologie | 3.0 | Cours de jour | |
|
Fournir à l'étudiant une compréhension conceptuelle de l'épidémiologie et introduire l'étudiant aux concepts et principes fondamentaux de la recherche épidémiologique.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6060 | Concepts de base en biostatistique | 3.0 | ||
|
Statistique descriptive. Distribution normale. Échantillonnage. Estimations ponctuelle et par intervalle. Test de t et analyse de variance. Régression et corrélation. Analyse de données catégorielles. Approche interprétative à l'aide d'articles.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6612 | Promotion de la santé et prévention | 3.0 | ||
|
Ce cours vise à introduire l'étudiant aux concepts de base reliés à l'intervention de promotion de la santé et de prévention des maladies.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Bloc 77B Cours de spécialisation Obligatoire - 12 crédits.
Notez que les cours SPV6520W et SPV6535W sont offerts en ligne. Les cours SPV6400C, SPV6525 et SPV6530 sont offerts au campus de St-Hyacinthe, sur 2 à 5 jours de façon intensive.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| MSO 6116 | Planification et évaluation en santé | 3.0 | Cours de soir | |
|
Besoins et planification. Priorisation, objectifs, stratégies d'intervention. Cadre institutionnel, organisation et prestation de service au Québec. Évaluation. Cadres normatifs, démarche, devis. Évaluation intégrée.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| SPV 6400C | Introduction à la santé publique vétérinaire | 1.0 | ||
|
Mise à niveau en santé publique vétérinaire (SPV) pour les étudiants inscrits ou désirant s'inscrire aux microprogrammes de deuxième cycle en SPV.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| SPV 6520W | Zoonoses et problématiques en SPV | 2.0 | ||
|
Principaux concepts de l'épidémiologie des maladies infectieuses transmissibles; connaissance des principales zoonoses et de leur écologie; surveillance des zoonoses fauniques.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| SPV 6525 | Sécurité alimentaire: enjeux et défis | 2.0 | ||
|
Revue des principaux enjeux associés à la sécurité alimentaire. Étude de différentes problématiques en sécurité alimentaire dans le cadre conceptuel de l'analyse du risque.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| SPV 6530 | Écosystèmes et enjeux globaux en SPV | 2.0 | ||
|
Études des concepts émergents et transdisciplinaires en santé publique vétérinaire. Analyse des facteurs d'influence et du contexte global dans lequel évolue la SPV aux échelles régionale, nationale et internationale. Grands enjeux internationaux.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| SPV 6535W | Santé mondiale et SPV | 2.0 | ||
|
Introduction aux particularités des problématiques de SPV dans un contexte de développement international. Théories du développement international. Principales organisations internationales impliquées en santé publique vétérinaire.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Bloc 77C Stage ou travail dirigé Option - 12 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| SPV 6601 | Stage en santé publique : option une seule santé | 12.0 | ||
|
Ce cours est publié sans description.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| SPV 6602 | Travail dirigé en santé publique : une seule santé | 12.0 | ||
|
Ce cours est publié sans description.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Segment 78 Propre à l'option Systèmes et politiques de santé
Modalité avec stage ou travail dirigé.
Les crédits de l'option, incluant le tronc commun, sont répartis de la façon suivante : 30 crédits obligatoires,15 crédits à option, dont 12 crédits attribués à un stage ou à un travail dirigé.
Bloc 78A Cours interdisciplinaires Obligatoire - 12 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| MSN 6115 | Santé et environnement 1 | 3.0 | Cours de soir | |
|
Étude des facteurs chimiques, physiques et biologiques de l'environnement pouvant affecter la santé. Revue des principaux milieux tels l'air, l'eau, les aliments, les déchets, le travail ainsi que des méthodes de prévention.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6011 | Concepts et méthodes en épidémiologie | 3.0 | Cours de jour | |
|
Fournir à l'étudiant une compréhension conceptuelle de l'épidémiologie et introduire l'étudiant aux concepts et principes fondamentaux de la recherche épidémiologique.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6060 | Concepts de base en biostatistique | 3.0 | ||
|
Statistique descriptive. Distribution normale. Échantillonnage. Estimations ponctuelle et par intervalle. Test de t et analyse de variance. Régression et corrélation. Analyse de données catégorielles. Approche interprétative à l'aide d'articles.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6612 | Promotion de la santé et prévention | 3.0 | ||
|
Ce cours vise à introduire l'étudiant aux concepts de base reliés à l'intervention de promotion de la santé et de prévention des maladies.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Bloc 78B Cours de spécialisation Obligatoire - 12 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ASA 6161 | Évaluation normative | 1.0 | Cours de jour | |
|
Présentation des approches normatives à l'évaluation des interventions. Remarques: Obligatoire.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| ASA 6703 | Économie de la santé | 3.0 | Cours de jour | |
|
Analyse des spécificités de la santé et des services de santé en tant que biens économiques et implication de ces spécificités dans l'élaboration des politiques de santé (obligatoire dans l'orientation Systèmes et politiques de santé).
Voir la fiche détaillée
|
||||
| ASA 6754 | Système de santé et santé des populations | 3.0 | Cours de jour | |
|
Présentation d'un cadre conceptuel pour décrire, analyser et comprendre le fonctionnement dynamique des systèmes de santé et des systèmes de soins; le cours s’appuie sur la vision d’un système public de santé et l’amélioration de la santé pour tous.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| ASA 6764 | Gestion de projets et changement organisationnel | 3.0 | Cours de soir | |
|
Concepts et méthodologies en gestion de projets et changement organisationnel. Analyse de planification d'un projet, d'un changement ou transformation dans une organisation et des enjeux de leadership.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| SPU 6001 | Politiques publiques en santé | 2.0 | Cours de jour | |
|
Cette formation en ligne vise à habiliter les étudiants à élaborer, mettre en oeuvre et évaluer des politiques publiques en santé. Les connaissances, attitudes et savoir-faire nécessaires sont abordés via 6 modules basés sur des études de cas.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Bloc 78C Cours de spécialisation Option - 3 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANT 6155 | Anthropologie, société, santé | 3.0 | ||
|
Approches anthropologiques des services de santé et situations cliniques en milieux urbains cosmopolites. L'espace clinique comme espace social. Dimensions biomédicales, sociales, culturelles, religieuses et éthiques. Concepts et méthodes.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| APC 6004 | Gestion des conflits | 3.0 | Cours de jour | |
|
Analyse des situations de conflits, des facteurs sous-jacents et des stratégies de résolution axées sur le développement des organisations.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| ASA 6012 | Nouvelles pratiques sociales et santé | 3.0 | ||
|
Sensibilisation à la dimension sociale et culturelle de la maladie, de la santé; réflexion sur l'implication de nouvelles pratiques sociales pour les pratiques des professionnels de santé, les comportements des patients, usagers, consommateurs.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| ASA 6120 | Fondements du management | 3.0 | Cours de jour | |
|
La pratique de la gestion. Le métier de gestionnaire, l'analyse des organisations et la spécificité de la gestion dans le secteur public.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| ASA 6132 | Marketing social | 3.0 | Cours de jour | |
|
Application des techniques du marketing au domaine de la santé; identification des populations-cibles, conception des produits, mise en marché, outils d'aide à la promotion de la santé et à la prévention.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| ASA 6152 | Gestion des ressources humaines en santé | 3.0 | Cours de jour | |
|
Analyse des enjeux et des problèmes propres à la gestion des ressources humaines, et en particulier la gestion des professionnels, dans les établissements de santé, responsabilités et compétences des gestionnaires.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| ASA 6708 | Technologies de l'information en santé | 3.0 | ||
| ASA 6734 | Fondements en santé mondiale | 3.0 | ||
|
Présentation des concepts et cadres théoriques de la santé mondiale. Le cours examinera le lien entre la santé mondiale et le développement, ainsi que les déterminants transnationaux de la santé dans un contexte de mondialisation.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| ASA 6752 | Organisation des systèmes de santé et complexité | 3.0 | ||
|
Comprendre, apprécier et explorer les implications de la contribution de la théorie de la complexité à la compréhension du fonctionnement, de la dynamique et de la transformation des organisations et systèmes de santé.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| ASA 6753 | Logiques organisationnelles en santé | 3.0 | Cours de jour | |
|
Éléments fondamentaux des organisations. Nouvelles formes organisationnelles. Performance organisationnelle. Gouvernance. Innovations organisationnelles et santé des populations. Comparaison et application internationales. Éthique de gestion.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| ASA 6765 | Pratique de gestion fondée sur données probantes | 3.0 | ||
|
Notions fondamentales de la démarche scientifique. Approches et devis de recherche. Stratégies d'utilisation des données probantes dans la prise de décision. Modèles et méthodes d'évaluation des organisations et interventions de santé.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| ASA 6766 | Gestion des opérations et gestion de la qualité | 3.0 | Cours de jour | |
|
Analyse et optimisation des processus sur les plans organisationnel, opérationnel et clinique. Gestion intégrée des risques et de la qualité. Méthodes et outils de gestion des processus et d'amélioration de la qualité. Lean management.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| ASA 6767 | Leadership et connaissance de soi | 3.0 | Cours de jour Cours de soir | |
|
Habiletés associées à la direction et à l'encadrement des personnes dans une organisation de santé. Exercice de l'autorité, habiletés de communication, direction d'une équipe ou d'un groupe de travail.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| CPR 6004 | Collaborations et conflits | 3.0 | ||
|
Connaître les perspectives, les styles et approches relatives aux collaborations et aux conflits dans les organisations; connaître et utiliser les outils de diagnostic; définir les stratégies et les tactiques de négociation et recadrage des conflits.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6500 | Enjeux contemporains de santé mondiale | 3.0 | Cours de jour | |
|
Comprendre les principales forces influençant la santé de la population mondiale, reconnaître les principaux enjeux contemporains de santé et leurs racines, porter un jugement critique sur les actions qui visent à répondre aux besoins de santé.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| PHM 6032 | Pharmacoéconomie | 3.0 | Cours de jour | |
|
Étude de problèmes particuliers à l'évaluation économique des médicaments ou des services pharmaceutiques.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| PHM 6071 | Le médicament comme objet social | 3.0 | ||
|
Normes scientifiques, sociales et culturelles qui président aux usages des médicaments dans différentes sociétés, ainsi qu'aux répercussions de ces choix sur les dynamiques sociales et de santé.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| PLU 6048 | Connaissances et innovations en santé | 3.0 | ||
|
Acquérir les outils conceptuels et appliqués permettant d'analyser les relations entre les connaissances et pratiques et de discerner les enjeux associés à la conception des innovations technologiques et sociales en santé afin de les faire connaitre à différents publics.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| PLU 6115 | Politiques et santé. Échelles et perspectives | 3.0 | Cours de soir | |
|
Les politiques sanitaires à plusieurs échelles (nationale; supranationale; internationale). Accent sur le développement des politiques publiques ainsi que les modifications des perspectives dans le temps et les différences dans l'espace.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| PSY 6733 | Gestion psychologique des conflits | 3.0 | Cours de jour | |
|
Gérer les conflits implique de décortiquer leur dynamique et leur structure, d'identifier les paramètres (situationnels et personnels) de la situation concrète, d'intervenir avec des cadres de référence génériques et spécifiques.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| SOL 6650 | Déterminants sociaux de la santé | 3.0 | ||
|
Étude critique des déterminants sociaux de la santé et du bien-être. Étude des processus sociaux complexes qui lient les parcours de vie et la santé et produisent des inégalités sociales face à la santé.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| SOL 6654 | Sociologie des politiques sociales | 3.0 | ||
|
Approches comparatives relatives à l'étude des politiques sociales et des États providence en transformation. Régimes de politiques, instruments et acteurs, impact structurant sur les sociétés, débats actuels.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| SVS 6414 | Vieillissement et intervention | 3.0 | Cours de jour | |
|
Intervention sociale auprès des personnes du troisième et du quatrième âge et de leur milieu. Transitions propres à l'avance en âge et modalités de prise en charge individuelle et collective. Évaluation des programmes et des politiques.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Bloc 78D Séminaire d'intégration Option - 12 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ASA 6755 | Stage en gestion - santé publique | 12.0 | ||
|
Activité d'apprentissage de quatre mois dans une organisation en santé publique précédée de séances de préparation et accompagnée de rencontres mensuelles.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| ASA 6756 | Travail dirigé-santé publique | 12.0 | ||
|
Intégration des savoirs théoriques et pratiques acquis en cours de formation en les appliquant à la réalisation d'un mandat de consultation auprès d'une organisation en santé publique.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Segment 79 Propre à l'option Surveillance épidémiologique
Modalité avec stage ou travail dirigé.
Les crédits de l'option, incluant le tronc commun, sont répartis de la façon suivante : 36 crédits obligatoires et 9 crédits à option attribués à un stage ou à un travail dirigé.
Bloc 79A Cours interdisciplinaires Obligatoire - 12 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ASA 6754 | Système de santé et santé des populations | 3.0 | Cours de jour | |
|
Présentation d'un cadre conceptuel pour décrire, analyser et comprendre le fonctionnement dynamique des systèmes de santé et des systèmes de soins; le cours s’appuie sur la vision d’un système public de santé et l’amélioration de la santé pour tous.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSN 6115 | Santé et environnement 1 | 3.0 | Cours de soir | |
|
Étude des facteurs chimiques, physiques et biologiques de l'environnement pouvant affecter la santé. Revue des principaux milieux tels l'air, l'eau, les aliments, les déchets, le travail ainsi que des méthodes de prévention.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6061 | Introduction à la biostatistique | 3.0 | Cours de jour | |
|
Statistiques descriptives. Distributions. Échantillonnage. Estimations ponctuelle et par intervalle. Test de t et analyse de variance. Régression et corrélation. Analyse de données catégorielles. Approche opérationnelle à l'aide de problèmes.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6612 | Promotion de la santé et prévention | 3.0 | ||
|
Ce cours vise à introduire l'étudiant aux concepts de base reliés à l'intervention de promotion de la santé et de prévention des maladies.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Bloc 79B Cours de spécialisation Obligatoire - 18 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| MSO 6011 | Concepts et méthodes en épidémiologie | 3.0 | Cours de jour | |
|
Fournir à l'étudiant une compréhension conceptuelle de l'épidémiologie et introduire l'étudiant aux concepts et principes fondamentaux de la recherche épidémiologique.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6014 | Épidémiologie intermédiaire | 3.0 | Cours de jour | |
|
Introduction à des sujets et concepts moins connus en épidémiologie: aspects pratiques de la conduite d'études épidémiologiques.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6067 | Régressions linéaire et logistique, et ANOVA | 3.0 | Cours de jour | |
|
Méthodes d'estimation, ratio de cotes, multicolinéarité, variables indépendantes qualitatives, interactions, modélisation. ANOVA: 1 et 2 facteurs, mesures répétées, analyse de covariance, comparaisons multiples.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6116 | Planification et évaluation en santé | 3.0 | Cours de soir | |
|
Besoins et planification. Priorisation, objectifs, stratégies d'intervention. Cadre institutionnel, organisation et prestation de service au Québec. Évaluation. Cadres normatifs, démarche, devis. Évaluation intégrée.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6139 | Exercice de la vigie sanitaire en santé publique | 1.0 | Cours de jour | |
|
L'objectif de la vigie sanitaire est d'identifier des situations de menace réelle ou appréhendée à la santé afin de protéger la population.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6150 | Investigation d'éclosions | 3.0 | Cours de jour | |
|
Développer des compétences en investigation d'éclosions dans la communauté / les milieux de soins : étapes d'investigation et principes de gestion d'une éclosion, mesures de contrôle, stratégies de communication des résultats.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6320 | Surveillance de l'état de santé | 2.0 | ||
|
Cours habilitant les professionnels à saisir les problèmes de santé, les facteurs de risques et les déterminants influençant la santé, mesurer l'écart entre différents groupes et saisir les tendances spatiales et temporelles.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Bloc 79C Stage ou travail dirigé Option - 9 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| MSO 6605 | Stage en santé publique (surv. épidémiologique) | 9.0 | ||
|
Le stage permet à l'étudiant d'appliquer les connaissances acquises dans les cours du programme de maitrise en santé publique et de poursuivre le développement des compétences visées par le programme. Il implique une participation active à la vie d'une équipe de travail et la réalisation d'un mandat professionnel dans le domaine de la surveillance.
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSO 6606 | Trav. dirigé en santé pub. (surv. épidémiologique) | 9.0 | ||
|
Le travail dirigé permet à l'étudiant d'appliquer les connaissances acquises dans les cours du programme de maitrise en santé publique et de poursuivre le développement de certaines compétences visées par le programme. Il constitue une alternative au stage (MSO-6605) et doit recevoir l'approbation du directeur du programme.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Date de la dernière modification: 17 février 2020
Signaler un changementDemande d'admission
- Complément d'information sur ce programme d'études
- Poser une question
- Télécharger cette fiche en PDF
- Imprimer la fiche complète
- Comparer avec un autre programme
- Thèses dans cette discipline
-
Ajouter à mon guideRetirer de mon guide
Pour ajouter ce programme d'études à votre guide d'admission personnalisé, vous devez vous créer un compte Explorateur UdeM. Vous avez déjà un compte? Ouvrez une session.
