Cheminement type
Consulter le cheminement type d'un étudiant dans ce programme d'études.Structure du programme
Titre officiel
Mineure en sociologie
Type
Certificat
Numéro
1-255-4-0
Description de la structure
Version 09 (A05)
La mineure comporte 30 crédits.
Segment 73
Les crédits de la mineure sont répartis de la façon suivante : 12 crédits obligatoires, 15 crédits à option et 3 crédits au choix.
Bloc 73A Bases théoriques et méthodologiques Obligatoire - 12 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| SOL 1013 | Sociologie générale | 3.0 | Cours de jour | |
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À partir d'exemples classiques et contemporains, définition de l'objet et des méthodes de la sociologie ainsi que du métier et de la vocation de sociologue. Genèse, thèmes, développements, controverse. Approfondissement par des exercices. Remarques: Pour les étudiants de sociologie, le cours SOL1018 doit être pris en même temps que SOL1013 et en tout début de parcours.
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| SOL 1015 | Histoire de la pensée sociale | 3.0 | Cours de jour | |
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Ce cours présente les grandes lignes de la pensée sociale en Occident qui ont marqué le développement de la théorie sociologique, en traçant les liens avec les transformations sociales de l'époque. Remarques: Les étudiants de sociologie doivent suivre le cours SOL 1013 préalablement ou en même temps que le cours SOL 1015.
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| SOL 1017 | Théories contemporaines | 3.0 | Cours de jour | |
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Les grandes théories sociologiques contemporaines autour de notions de modernité, de modernité avancée et de postmodernité, à partir de la confrontation d'une sélection d'auteurs ou de thèmes majeurs de la sociologie, depuis les années soixante.
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| SOL 1018 | Initiation à la recherche sociologique | 3.0 | Cours de jour | |
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Le cycle de recherche : problématique, question de recherche, revue des écrits, types de devis, de données, d'outils, d'analyses. Concepts et variables. Recherche qualitative et quantitative : choix des méthodes selon la question de recherche.
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Bloc 73B Cours thématiques en sociologie Option - 15 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| SOL 1003 | Introduction à la sociologie du Québec | 3.0 | ||
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Analyse sociohistorique du Québec : aspects économiques, politiques, culturels et idéologiques. Histoire et situation actuelle de la recherche sociologique au Québec.
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| SOL 1012 | Inégalités sociales et marché du travail | 3.0 | Cours de jour | |
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Approche sociologique des inégalités, injustices et facteurs de différenciation sociale dans le champ de l'emploi.
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| SOL 1016 | Déviance, exclusion et contrôle social | 3.0 | Cours de jour | |
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Enjeux et dynamiques de l'intégration et de la régulation sociales; situations problématiques : populations exclues ou marginalisées, comportements considérés aberrants ou hors-normes. La production sociale de conduites et statuts marginaux.
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| SOL 1020 | Introduction à la statistique sociale | 3.0 | Cours de jour Cours de soir | |
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Concepts de base en statistiques, fréquences et pourcentages, mesures de tendance centrale et de dispersion. Introduction au test chi-carré, test t, ANOVA. Initiation au logiciel d'analyse statistique SPSS. Remarques: Les étudiants de sociologie doivent suivre le cours SOL1018 préalablement au cours SOL1020. Le cours SOL1020 est équivalent au cours CRI1200.
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| SOL 1090 | Construction des données qualitatives | 3.0 | Cours de jour Cours de soir | |
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Bref historique et définition des caractéristiques générales de cette méthodologie. Initiation à la méthodologie qualitative par le travail de terrain : apprentissage pratique des méthodes de recherche documentaire, d'observation et d'entrevue.
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| SOL 1102 | Sociologie de l'éducation | 3.0 | Cours de jour | |
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La révolution pédagogique dans le monde contemporain étudiée comme conséquence et source de changement socioéconomique; problèmes de l'explosion scolaire, de la scolarisation accrue, de la démocratisation.
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| SOL 1150 | Culture, connaissance et idéologie | 3.0 | Cours de jour | |
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Ce cours abordera les principales théories de la culture en vue de donner une formation de base : culture populaire/culture savante, représentation sociale, productions culturelles, etc.
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| SOL 1400 | Économie et sociétés | 3.0 | Cours de jour | |
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Formes sociales d'économie dans l'histoire. Avènement de la société industrielle; sociologie historique de l'économie et des sociétés de Marx, Durkheim et Weber; l'émergence de l'État, des rapports de classe, du mouvement ouvrier et du syndicalisme.
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| SOL 1967 | Sociologie du vieillissement | 3.0 | Cours de jour | |
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Théories de base en sociologie du vieillissement. L'organisation du travail et le vieillissement de la population. Le rôle des institutions. La retraite. La situation des femmes. La famille et les générations.
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| SOL 2015 | Sociologie du travail | 3.0 | Cours de jour | |
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Évolution des processus de production. Analyse des formations de la main-d'oeuvre. Évolution concomitante du mouvement ouvrier : composition des classes, conflits et rapports aux systèmes politiques.
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| SOL 2016 | Durkheim et l'École française | 3.0 | Cours de jour | |
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Théorie sociologique et recherches empiriques des membres de l'École sociologique française (Durkheim, Halbwachs, Mauss). Leur influence sur la sociologie contemporaine (structuro-fonctionnalisme, structuralisme, etc.).
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| SOL 2017 | Weber, rationalité, rationalisation | 3.0 | ||
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Études de la sociologie compréhensive et de ses outils à partir de l'oeuvre de Max Weber; concepts clés de la sociologie (idéaltype, objectivité, causalité, rationalité, rationalisation, légitimité, charisme) et pertinence de la pensée aujourd'hui.
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| SOL 2018 | Marx et marxismes | 3.0 | ||
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Exposé des principaux éléments qui constituent la science du social selon Marx et Engels et selon certains de leurs successeurs. Les divers courants néo-marxistes et leur expression dans la sociologie contemporaine.
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| SOL 2020 | Statistique sociale avancée | 3.0 | Cours de jour | |
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Les notions d'inférence et les principes d'échantillonnage. La logique de l'analyse à trois variables : analyse de variance, régression multiple et logistique. Modélisation à l'aide de SPSS en utilisant des bases de données disponibles publiquement.
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| SOL 2027 | Sociologie et société aux États-Unis | 3.0 | ||
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Les grands courants de la pensée sociologique américaine depuis le XIXe siècle jusqu'à aujourd'hui, présentés en lien avec l'histoire sociale des États-Unis.
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| SOL 2050 | Sociologie du monde arabo-musulman | 3.0 | Cours de jour | |
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Sociologie politique; Moyen-Orient et Afrique du Nord; régimes politiques; démocratisation; approche sociologique des faits religieux (islam et politique; islam et sociétés); mobilisations et contestations; orientalisme.
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| SOL 2103 | Sociologie de la santé | 3.0 | Cours de jour | |
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Revue des enjeux et des débats en sociologie de la santé et du bien-être. Attention particulière à la situation québécoise. Interrelation entre les phénomènes épidémiologiques, professionnels, culturels, politiques et économiques.
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| SOL 2104 | Relations ethniques | 3.0 | Cours de jour | |
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Les rapports sociaux ethniques traversent la société dans son ensemble; ils constituent un des vecteurs des relations sociales et contribuent à les structurer. Seront examinés des concepts, des théories et des données sur ce sujet.
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| SOL 2105 | Sociologie de l'individu | 3.0 | Cours de jour | |
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Cours articulé autour d'un double regard : regard théorique sur la place croissante accordée à l'individu dans l'analyse sociologique ; regard méthodologique sur les manières concrètes de placer l'individu au coeur de la pratique sociologique.
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| SOL 2107 | Sociologie politique | 3.0 | Cours de jour | |
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Les fondements sociaux de la politique. Champ politique, lutte politique, nouvelles technologies de gouvernance. État moderne, État postcolonial. Rapports entre État et société civile.
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| SOL 2111 | Corps, culture et modernité | 3.0 | ||
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Initiation à l'étude des dimensions sociales, culturelles et symboliques du corps. Mise en perspective historique de la construction de l'identité corporelle moderne. Analyse des enjeux liés aux transformations technoscientifiques du corps.
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| SOL 2200 | Sociologie de l'environnement | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude de la nouvelle écologie sociale ou écosociologie. Les caractéristiques, facteurs et effets de la crise environnementale. L'énergie, les changements climatiques, le développement durable et le mouvement vert actuel.
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| SOL 2201 | Sociétés africaines en mutation | 3.0 | Cours de jour | |
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Exploration de quelques grands enjeux de société auquel l'Afrique sub-saharienne fait face aujourd'hui. Déconstruction de plusieurs idées reçues sur l'Afrique et les populations africaines à travers les médias.
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| SOL 2301 | Sociologie des pratiques culturelles | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude des pratiques et des productions culturelles et de leur rôle dans la société contemporaine. Analyse de la sociologie des producteurs culturels, des institutions et intermédiaires culturels et les théories de la réception.
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| SOL 2306 | Sociologie des religions | 3.0 | ||
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(Re)lire les textes classiques de la sociologie des religions à partir de sources historiques et littéraires, les interroger en regard de questions et de thèmes toujours actuels (mort, sexualité, conversion, charisme).
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| SOL 2403 | Sociologie des organisations | 3.0 | Cours de jour | |
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Introduction au concept d'organisation et aux différents courants théoriques en sociologie des organisations. Étude critique des problématiques et des centres d'intérêts des recherches contemporaines sur les organisations.
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| SOL 2410 | Classes et mouvements sociaux | 3.0 | ||
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Étude des classes sociales dans le contexte de la modernité. Aperçu des principaux courants de la sociologie des mouvements sociaux. Les conflits et les rapports de domination examinés à partir des mouvements sociaux contemporains.
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| SOL 2503 | Sociologie de la famille | 3.0 | Cours de jour | |
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Perspective systématique appliquée à l'étude de la famille en tant qu'institution sociale, groupe primaire. Sociologie critique de la famille, famille et classe sociale.
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| SOL 2511 | Microsociologie | 3.0 | ||
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Introduction aux théories et aux observations des phénomènes sociaux à l'échelle individuelle et des groupes restreints. Étude du processus de socialisation, des interactions sociales, de l'ethnométhodologie et des représentations sociales.
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| SOL 3017 | Méthodes de sondage | 3.0 | Cours de jour | |
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Méthodologie spécifique à l'enquête par questionnaire. Couvre les deux aspects principaux de cette méthodologie : l'élaboration d'un questionnaire structuré à partir d'une problématique de recherche et le choix du plan d'échantillonnage.
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| SOL 3026 | Théorie classique : thèmes choisis | 3.0 | ||
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Cours-séminaire portant sur l'oeuvre d'un auteur ou d'une « école » classique ayant marqué de façon significative la pensée sociologique contemporaine. Le sujet peut varier d'année en année et sera annoncé d'avance.
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| SOL 3028 | Sociologie de la modernité | 3.0 | ||
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Confrontation de diverses perspectives sociologiques sur des thèmes de la modernité, tels le progrès, l'individualité, la laïcité, l'universalisme, dans les domaines de leur matérialisation (ex. la ville, la famille, la religion, la mondialisation).
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| SOL 3051 | Science des données sociales | 3.0 | Cours de jour | |
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Introduction à l’apprentissage statistique/automatique et à la sélection de modèles. Apprentissage supervisé et non supervisé: régression, classification, régularisation, arbre de décisions, analyse par variables latentes. Inférence fréquentiste et bayésienne. Remarques : aux cycles supérieurs, vous devez vous inscrire au cours SOL6151.
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| SOL 3101 | Sociologie du droit | 3.0 | ||
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Revue des principales approches utilisées dans le domaine de la sociologie du droit. Examen de théories récentes en sociologie : analyse de phénomènes et d'institutions juridiques à partir de ces théories.
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| SOL 3104 | Sociologie des migrations : thèmes choisis | 3.0 | Cours de jour | |
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La compréhension de l'ethnicité en lien avec les migrations des populations se révèle indispensable à qui veut saisir la dynamique sociale contemporaine. Remarques: Chaque année, dans ce cours, certains thèmes seront choisis et travaillés en profondeur.
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| SOL 3107 | Inégalités sociales et parcours de vie | 3.0 | Cours de jour | |
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Façon dont les inégalités sociales se déploient et se cumulent tout au long des parcours de vie. Outils théoriques et méthodologiques permettant de saisir les inégalités dans les dynamiques sociales et les expériences individuelles.
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| SOL 3201 | Développement international | 3.0 | ||
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Courants théoriques en sociologie du développement, historique des politiques de développement dans les pays du Sud. Contexte de mondialisation et d'antimondialisation, nouveaux débats et nouveaux enjeux sociaux dans le champ du développement.
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| SOL 3351 | Mondialisation de la culture | 3.0 | ||
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Étude des impacts de la mondialisation dans le domaine des arts, de la culture et des communications. Analyse des principales théories de la mondialisation culturelle et des transformations qui affectent le champ culturel.
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| SOL 3402 | Stratification et mobilité sociales | 3.0 | ||
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L'étude des mobilités sociales inter et intra générationnelles. Principe d'égalité des chances comme enjeux politiques. Outils de mesure des mobilités. Modes d'analyse des processus de répartition dans les différentes strates sociales.
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| SOL 3404 | Rapport de genre et sexualités | 3.0 | Cours de jour | |
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Initiation à la problématique du genre comme rapport social, opérateur symbolique, principe de classement et catégorie d'analyse. Étude des liens entre sexe, genre, sexualité et hétéronormativité via les théories féministes et postcoloniales.
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| SOL 3406 | Sociologie de la jeunesse | 3.0 | Cours de jour | |
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Théories de base en sociologie de la jeunesse. Jeunesse et insertion dans le monde du travail. Jeunesse et institutions. Jeunesse et enjeux sociaux, politiques et économiques.
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| SOL 3410 | Technosciences, culture et société | 3.0 | ||
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Analyse des transformations culturelles et sociales liées au développement des technologies de l'information et des biotechnologies ; Internet, génie génétique, clonage, etc.
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| SOL 3505 | Sociologie : thèmes choisis | 3.0 | Cours de jour | |
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Cours-séminaire portant sur un aspect particulier de la sociologie et relié à des recherches récentes. Remarques: Les thèmes varieront d'année en année et seront le lieu de diffusion des recherches des professeurs réguliers ou invités.
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| SOL 3506 | Transformations du monde contemporain | 3.0 | ||
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Transformations sociales comparées : mondialisation/altermondialisation; réformes de l'État-social; démocratisation; nouveaux mouvements sociaux; métropolisation; judiciarisation; urbanisation; pluralisme.
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| SOL 3604 | Inégalités, discriminations et citoyenneté | 3.0 | ||
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Les inégalités sociales sous l'angle des conditions de vie et des rapports sociaux. Les discriminations dans la production/reproduction des inégalités. Liens entre racisme, classe et genre. Pratiques alternatives et citoyenneté.
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Bloc 73Z Choix - 3 crédits.
Sauf exception autorisée, le cours au choix doit être choisi parmi les cours identifiés par un sigle autre que le sigle SOL.
Date de la dernière modification: 29 mai 2023
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