Sommaire et particularités
1-140-1-0
1er cycle
Baccalauréat ès arts (B.A.)
90 crédits
3 ans
Particularités
- Capacité d'accueil non limitée
- Temps plein
- Temps partiel
- Offert au campus de Montréal
- Cours de jour
- Cheminement Honor
- Interculturalité
- Interdisciplinarité
Présentation
Ce programme offre à l'étudiant une formation spécialisée en littérature comparée, de pair à une ouverture sur les cultures et l'apprentissage intensif d'au moins deux langues.
Il a pour objectif de permettre à l’étudiant d’acquérir une connaissance approfondie des théories littéraires à propos de la littérature comparée, de son apparition comme discipline autonome jusqu'aux recherches contemporaines et interdisciplinaires.
Il permet à l’étudiant de se façonner un programme en études comparatives, soit en savoirs et théories littéraires, soit en traditions littéraires comparées, soit en médias, soit orienté vers l’interculturel.
Objectifs
Ce programme offre à l'étudiant une formation spécialisée en littérature comparée, de pair à une ouverture sur les cultures et l'apprentissage intensif d'au moins deux langues. Il a pour objectif de permettre à l'étudiant d'acquérir une connaissance approfondie des théories littéraires à propos de la littérature comparée, de son apparition comme discipline autonome jusqu'aux recherches contemporaines et interdisciplinaires. Il permet à l'étudiant de se façonner un programme en études comparatives, soit en savoirs et théories littéraires, soit en traditions littéraires comparées, soit en médias, soit orienté vers l'interculturel. Ce programme vise à doter l'étudiant :
- d'une formation théorique et critique sur l'analyse des rapports interculturels
- de connaissances sur les relations entre divers médias dans le domaine de l'expression culturelle
- d'apprentissages substantiels de plusieurs littératures dans au moins deux domaines linguistiques
- d'une réflexion systématique, de nature épistémologique, sur l'organisation du savoir.
Forces
- Le seul département en Amérique du Nord à offrir une formation en littérature comparée aux trois cycles en français.
- L’analyse du monde contemporain dans ses expressions mondialisées et interculturelles.
- L’ouverture aux diverses formes de pratiques culturelles : le livre numérique, le cinéma, les séries télévisées, etc.
- La diversité des objets d’étude autant sur le plan des aires géographiques que des expressions culturelles : les littératures de l’Asie de l’Est, les œuvres littéraires du monde arabe, les littératures européennes, les littératures des Amériques, du Québec et des Premières Nations.
- De nombreuses bourses remises aux meilleurs étudiants.
- Un financement de la recherche étudiante sous la forme d’aides à l’organisation de colloques et d’activités scientifiques.
- Un Laboratoire sur les récits mobiles doté d’une antenne mobile, d’un studio de postproduction et d’un équipement spécialisé audio-vidéo perfectionné à proximité du département.
- Un enseignement théorique et pratique fondé sur la notion d’intermédialité.
- Une revue numérique Post-Scriptum, Revue électronique interdisciplinaire en textes et médias, animée par des étudiants du département.
- La revue Intermédialités : histoire et théorie des arts, des lettres et des techniques / Intermediality: History and Theory of the Arts, Literature and Technologies. Elle concerne un vaste ensemble de disciplines, dont les études médiatiques, cinématographiques et littéraires, l’histoire de l’art, l’anthropologie, la sociologie ou la philosophie.
- Des Écoles d’été sur les littératures des Premières Nations offertes au CERIUM.
- Un milieu de recherche et d’enseignement personnalisé et un département à taille humaine.
Personnes-ressources
Information sur le programme
Information sur l'admission
Programmes d'études à explorer
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Programmes d'études | Période | Capacité d'accueil |
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Cours de jour | Non limitée | |
Cours de jour | Non limitée | |
Cours de jour Cours de soir | Non limitée |