Sommaire et particularités

Numéro

1-145-1-5

Cycle

1er cycle

Type

Baccalauréat ès arts (B.A.)

Crédits

90 crédits

Durée

3 ans

Particularités

  • Temps plein
  • Temps partiel
  • Offert au campus de Montréal
  • Cours de jour
  • Stages facultatifs
  • Possibilité de séjour d'études à l'international
  • Trois orientations

Présentation

Un baccalauréat en littératures de langue française prépare à tout travail nécessitant la maîtrise de la langue, des habiletés en recherche et en communication, une bonne culture générale, une large ouverture d’esprit et un jugement critique.

Une carrière en enseignement du français au secondaire vous interpelle? Vous pourriez faire, à la suite du baccalauréat, une Maîtrise en éducation, option Enseignement au secondaire.

Objectifs

Ce baccalauréat offre trois orientations qui mènent aux études supérieures en plus de préparer à diverses professions.

  • L'orientation Histoire, poétique et théorie des littératures permet d'acquérir les bases méthodologiques, historiques et théoriques nécessaires à l'analyse rigoureuse des textes littéraires de langue française, quels qu'en soient l'ancrage géographique (France, Québec, francophonie), l'époque ou le genre. Elle vise l'acquisition d'une solide culture littéraire par la lecture attentive des oeuvres et la maîtrise de la langue, tant à l'oral qu'à l'écrit.
  • L'orientation Dramaturgie conjugue l'étude des formes dramatiques et des esthétiques théâtrales à la connaissance d'autres corpus et approches littéraires.
  • L'orientation Francophonie est, au Québec, la seule orientation d'un programme consacrée aux littératures francophones du Maghreb, d'Afrique, des Caraïbes, etc. Ces corpus moins familiers sont abordés dans une perspective historique, esthétique et interdisciplinaire qui demeure fortement arrimée aux apprentissages fondamentaux en études françaises.

Le détenteur de ce baccalauréat pourra travailler dans les domaines où les capacités d'analyse, de synthèse, de jugement critique et de rédaction sont essentielles : être recherchiste, rédacteur, critique, etc. dans les médias, organismes culturels, agences gouvernementales, maisons d'édition, institutions de la Francophonie ou organismes théâtraux.

Forces

  • Un stage (optionnel) d’une centaine d’heures dans une compagnie théâtrale (orientation Dramaturgie) ou dans le domaine de l’édition (toutes les orientations)..
  • Des rencontres avec des écrivains.
  • La bourse Bérengère-Courteau, remise à un étudiant au terme de sa 1re année.
  • La bourse Maude-Turcotte, remise à un étudiant de 2e année.
  • La bourse Monique-Bosco, remise à un étudiant de 1er cycle pour ses travaux dans un cours de création littéraire.
  • La Théâtrothèque, une collection sur le théâtre québécois unique en son genre.
  • Le Centre de recherche interuniversitaire sur la littérature et la culture québécoises, qui comprend entre autres le Centre d'archives Gaston-Miron (CAGM), un centre d'archives radiophoniques et télévisuelles sur la littérature et la culture québécoises.
  • Des professeurs reconnus également écrivains ou chercheurs ayant remporté des bourses et prix prestigieux.
  • La présence d'Études françaises, revue de recherche de référence sur les littératures de langue française.
  • Une bibliothécaire spécialisée en littératures de langue française et des ressources spécialisées.

Personnes-ressources

Information sur le programme

Information sur l'admission

Programmes d'études à explorer

D'autres candidats intéressés par ce programme ont aussi déposé une demande d'admission dans les programmes suivants :

Programmes d'études Période Capacité
d'accueil

Enseignement du français au secondaire

Baccalauréat 123 crédits 1-835-1-5
Cours de jour Limitée

Littératures de langue française et Linguistique

Baccalauréat 90 crédits 1-147-1-5
Cours de jour Non limitée

Littératures de langue française et Philosophie

Baccalauréat 90 crédits 1-148-1-5
Cours de jour Non limitée

Littératures de langues anglaise et française

Baccalauréat 90 crédits 1-137-1-0
Cours de jour Non limitée
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