Cheminement type
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Titre officiel
Baccalauréat en microbiologie et immunologie (B. Sc.)
Type
Baccalauréat ès sciences (B. Sc.)
Numéro
1-500-1-0
Description de la structure
Version 02 (A17)
Le baccalauréat comporte 90 crédits. Il comprend un tronc commun (segment 01) et les deux orientations suivantes :
- l'orientation Microbiologie et immunologie moléculaires (segment 95)
- l'orientation Microbiologie environnementale (segment 96).
Segment 01 Commun aux deux orientations
Les crédits du segment commun sont répartis de la façon suivante : 55 crédits obligatoires et de 3 à 15 crédits à option.
Bloc 01A Connaissances fondamentales Obligatoire - 55 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| BCM 1531 | Introduction à la biochimie | 3.0 | Cours de jour | |
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Biochimie descriptive et métabolisme intermédiaire des glucides, lipides, protides et acides nucléiques. Enzymes et coenzymes. Bioénergétique, photosynthèse. Régulation du métabolisme intermédiaire.
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| BIO 1101 | Biologie moléculaire | 3.0 | Cours de jour | |
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Structure et fonction des acides nucléiques et des protéines. Régulation génique chez les procaryotes et les eucaryotes. Éléments de contrôle transcriptionnel et post-transcriptionnel. Technologie et applications de l'ADN recombinant.
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| BIO 1153 | Biologie cellulaire | 3.0 | Cours de jour | |
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Évolution de la cellule, composition chimique de la cellule, membrane plasmique, organelles cytoplasmiques, tri intracellulaire, cytosquelette, noyau et division cellulaire.
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| BIO 1203 | Introduction à la génétique | 3.0 | Cours de jour | |
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Loi de Mendel et mécanismes de l'hérédité. Linkage génétique et recombinaison. Probabilités et génétique. Éléments de cytogénétique. Mutations. Applications en biotechnologie et impact social.
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| BIO 1804 | Introduction à la microbiologie environnementale | 3.0 | Cours de jour | |
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Introduction aux principes de la microbiologie environnementale. Diversité, fonctions et interactions microbiennes au sein des sols, des milieux aquatiques et des organismes vivants; concepts de bioremédiation, biocontrôle et symbioses microbiennes.
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| BIO 2043 | Statistique pratique pour sciences de la vie | 3.0 | Cours de jour | |
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Paramètres; lois de distribution. Estimation, test. Comparaison de deux échantillons. Corrélation. Régression. ANOVA à 1 et 2 critères de classification, mesures répétées. Comparaisons multiples. ANCOVA. Test khi-carré. Pratique en langage R. Remarques: Cours réservé aux étudiants des baccalauréats en biochimie, microbiologie et neurosciences.
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| BIO 2162 | Compléments de biologie cellulaire | 3.0 | Cours de jour | |
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Signaux chimiques entre cellules, cellules excitables, cycle de division cellulaire, adhérence cellulaire et matrice extracellulaire, mécanismes cellulaires du développement, cellules différenciées, rythmes biologiques.
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| BIO 2412 | Histologie animale | 3.0 | Cours de jour | |
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Structure microscopique des tissus et des organes. Comparaison entre groupes d'animaux choisis.
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| CHM 1950 | Introduction aux bioanalyses | 3.0 | Cours de jour | |
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Introduction aux principales méthodes d'analyse instrumentale de chimie bioanalytique pouvant être utilisées en recherche dans les sciences de la vie. Remarques: Ce cours s'adresse à une clientèle n'ayant comme formation préalable que les cours de chimie du niveau collégial ou l'équivalent.
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| MCB 1040 | Éthique en microbiologie et immunologie | 2.0 | Cours de jour | |
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Principes et théories fondateurs de la bioéthique. Enjeux de l'intégrité en recherche. Sujets d'actualité généraux et spécifiques en bioéthique pour les étudiants en microbiologie et immunologie. Cours équivalent(s) : BIO3002 et MCB3040.
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| MCB 1980 | Microbiologie générale et infectiologie | 3.0 | Cours de jour | |
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Introduction aux méthodes d'étude des bactéries, des levures et des virus. Morphologie, physiologie, génétique. Introduction à l'immunologie; antigènes, anticorps, applications. Remarques: Travaux pratiques en relation avec les sujets théoriques.
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| MCB 2094 | Virologie et pathogénèse virale | 4.0 | Cours de jour | |
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Notions de base de virologie. Bactériophages et leurs applications. Principales pathologies virales humaines. Grandes stratégies de multiplication virale. Interactions virus-cellules. Impact des virus sur leur hôte. Contrôle des infections virales. Remarques: Travaux pratiques en relation avec les sujets théoriques.
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| MCB 2979 | Bactériologie générale 1 | 4.0 | Cours de jour | |
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Notions de physiologie bactérienne. Structure, organisation et composition de la cellule bactérienne; métabolisme bactérien; régulation de l'expression génique; régulation globale; méthodes d'analyse. Remarques: Travaux pratiques en relation avec les sujets théoriques.
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| MCB 2985 | Travaux pratiques en immunologie | 1.0 | Cours de jour | |
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Techniques expérimentales de base en immunologie. Utilisation des anticorps. Travaux pratiques en relation avec les sujets théoriques.
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| MCB 2987 | Immunologie | 3.0 | Cours de jour | |
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Éléments du système immunitaire. Immunité innée et adaptative. Récepteurs à l'antigène. Sélection clonale. Immunologie de la défense antimicrobienne. Immunopathologies. Le système immunitaire dans la transplantation d'organes et le cancer. Vaccins.
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| MCB 2991 | Immunologie 2 | 4.0 | Cours de jour | |
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Concepts fondamentaux en immunité cellulaire et moléculaire; biologie des cellules impliquées et de leurs interactions durant la réponse immunitaire innée et antigène-spécifique; médiateurs de l'immunorégulation; immunopathologie.
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| MCB 2992 | Bactériologie générale 2 | 4.0 | Cours de jour | |
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Notions de physiologie et génétique bactérienne. Croissance des populations bactériennes; réplication, recombinaison, transposition, réparation et échange du matériel héréditaire; mutagenèse; génétique des bactériophages; méthodes d'analyse. Remarques: Travaux pratiques en relation avec les sujets théoriques.
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| MCB 3984 | Diversité microbienne | 3.0 | Cours de jour | |
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Diversité bactérienne du point de vue physiologique, métabolique et génétique. Taxonomie et systèmes de classification; méthodes d'identification et systématique bactérienne; bactéries d'intérêt médical et fondamental; écologie microbienne. Remarques : Travaux pratiques en relation avec les sujets théoriques.
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Bloc 01B Connaissances fondamentales Option - 3 crédits
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| BIO 2350 | Diversité fongique | 3.0 | Cours de jour | |
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Diversité biologique et génétique des champignons et moisissures. Importance dans l'environnement et sur la qualité de l'air. Enjeux économiques et sociaux. Méthodes d'identification microscopique et moléculaire.
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| MCB 2999 | Levures et organismes levuriformes | 3.0 | Cours de jour | |
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Levures d'importance commerciale, environnementale et médicale. Morphologie, ultrastructure, physiologie cellulaire, procédés de fermentation, production industrielle. Pouvoir pathogène et identification. Génétique moléculaire et manipulations. Remarques: Travaux pratiques en relation avec les sujets théoriques.
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Bloc 01S Stages Option - Maximum 9 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| BIO 2050 | Stage de recherche 1 | 3.0 | ||
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Réalisation d'un premier projet de recherche en laboratoire ou sur le terrain, sous la direction d'un professeur après son acceptation. Présentation d'un rapport écrit.
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| BIO 3020 | Stage en milieu de travail | 3.0 | ||
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Stage en vue d'acquérir une expérience professionnelle dans un milieu de travail (gouvernemental, hospitalier, industriel, universitaire, etc.). Sous la coordination d'un superviseur. Présentation d'un rapport écrit.
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| BIO 3050 | Stage de recherche 2 | 3.0 | ||
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Réalisation d'un deuxième projet de recherche en laboratoire ou sur le terrain, sous la direction d'un professeur après son acceptation. Présentation d'un rapport écrit.
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| MCB 2020 | Stage en milieu de travail | 3.0 | ||
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Stage en vue d'acquérir une expérience professionnelle dans un milieu de travail (gouvernemental, hospitalier, industriel, universitaires, etc.). Sous la coordination d'un superviseur. Présentation d'un rapport écrit.
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| MCB 2091 | Initiation à la recherche | 3.0 | ||
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Réalisation d'un premier projet de recherche en laboratoire, sous la direction d'un professeur après son acceptation. Présentation d'un rapport écrit.
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| MCB 3091 | Stage en milieu de recherche | 3.0 | ||
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Réalisation d'un deuxième projet de recherche en laboratoire, sous la direction d'un professeur après son acceptation. Présentation d'un rapport écrit.
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Bloc 01V Cheminement Honor Option - Maximum 12 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| BIO 4000 | Communication scientifique | 3.0 | Cours de jour | |
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Acquisition des outils permettant le recensement informatique d'écrits scientifiques. Analyse critique et apprentissage de la rédaction d'articles. Apprentissage de la préparation de présentation orale courte, séminaire, journal club et affiche. Remarques: Accès limité et sur entrevue. Cours contingenté.
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| BIO 4050 | Stage de recherche honor 1 | 3.0 | ||
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Stage de recherche dans un laboratoire, sur le campus ou hors campus, après approbation par un superviseur de stage et le coordonnateur départemental. Remarques: Accès limité et sur entrevue. Cours contingenté.
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| BIO 4060 | Stage de recherche honor 2 | 6.0 | ||
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Stage de recherche dans un laboratoire, sur le campus ou hors campus, après approbation par un superviseur de stage et le coordonnateur départemental. Rédaction d'un texte scientifique et présentation orale. Remarques: Accès limité et sur entrevue. Cours contingenté.
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| MCB 4050 | Stage de recherche honor 1 | 3.0 | ||
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Stage de recherche en microbiologie et immunologie dans un laboratoire, sur le campus ou hors campus, après approbation par un superviseur de stage et le coordonnateur départemental. Rédaction d'un texte scientifique et présentation orale. Remarques: Accès limité et sur entrevue. Cours contingenté.
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| MCB 4060 | Stage de recherche honor 2 | 6.0 | ||
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Stage de recherche en microbiologie et immunologie dans un laboratoire, sur le campus ou hors campus, après approbation par un superviseur de stage et le coordonnateur départemental. Rédaction d'un texte scientifique et présentation orale. Remarques: Accès limité et sur entrevue. Cours contingenté.
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Segment 95 Orientation Microbiologie et immunologie moléculaires
L'orientation Microbiologie et immunologie moléculaires comprend les segments 01 et 95 avec 64 crédits obligatoires et 26 crédits à option.
Bloc 95A Obligatoire - 9 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| MCB 2399 | Compléments de biologie moléculaire | 2.0 | Cours de jour | |
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Introduction aux techniques de biologie moléculaire utilisées en microbiologie et immunologie. Principes théoriques de l'isolation, manipulation, détection, identification, séquençage, expression et amplification des acides nucléiques et protéines.
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| MCB 3094 | Compléments de virologie | 2.0 | Cours de jour | |
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Présentation de notions approfondies en virologie fondamentale et appliquée, notamment de concepts récents en virologie structurelle et en pathogenèse virale.
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| MCB 3637 | Pathogenèse bactérienne | 2.0 | Cours de jour | |
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Introduction aux maladies bactériennes; diagnostic, vaccination; facteurs de virulence : régulation et identification; interaction hôte-pathogène; mécanismes moléculaires de diverses maladies bactériennes.
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| PSL 1001 | Principes de physiologie humaine | 3.0 | Cours de jour | |
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Structure, fonctionnement et régulation des différents systèmes physiologiques qui régissent l'organisme humain, incluant le système nerveux. Remarque : Cours destiné prioritairement aux étudiants du baccalauréat en microbiologie-immunologie.
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Bloc 95B Connaissances spécialisées en microbiologie, immunologie et virologie Option - Minimum 8 crédits, maximum 23 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| BIO 2150 | Protistologie | 3.0 | Cours de jour | |
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Structure, organisation cellulaire, taxonomie, écologie et physiologie des protistes libres et parasites.
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| BIO 3203 | Génétique évolutive | 3.0 | Cours de jour | |
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Génétique avancée des eucaryotes. Développement, processus métaboliques, reproduction; cytogénétique, cartographie génétique, processus non-mendéliens (transmission épigénétique, éléments transposables, génomes chloroplastique et mitochondrial).
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| MCB 3004 | Protocole expérimental en vaccinologie | 3.0 | Cours de jour | |
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Conception et réalisation de miniprojets de recherche s'articulant autour du développement d'un vaccin nouveau. Apprentissage de la démarche scientifique, de la recherche bibliographique informatisée et de techniques de pointe en immunologie.
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| MCB 3008 | Fondements de l'immunologie | 2.0 | Cours de jour | |
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Les découvertes qui ont formé et transformé l'immunologie. Les défis et les succès de l'innovation. Les étudiants seront initiés à l'analyse d'articles scientifiques. Remarques: Fortement recommandé aux étudiants voulant poursuivre des études graduées en immunologie.
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| MCB 3010 | Immunologie moléculaire | 2.0 | Cours de jour | |
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Le sujet des médiateurs moléculaires qui définissent les réponses immunes innées et acquises sera abordé. Intégration des notions d'immunologie moléculaire et cellulaire dans le contexte de la modulation de la réponse immune. Remarques: Fortement recommandé aux étudiants voulant poursuivre des études graduées en immunologie.
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| MCB 3050 | Microbiologie des aliments 1 | 3.0 | Cours de jour | |
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Transformation et détérioration microbiologiques de différents groupes d'aliments; méthodes de conservation et contrôle de l'activité microbienne; toxico-infections alimentaires; échantillonnage et analyse microbiologiques; réglementations. Remarques : Travaux pratiques en relation avec les sujets théoriques.
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| MCB 3051 | Microbiologie des aliments 2 | 3.0 | Cours de jour | |
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Approfondissement de notions de microbiologie alimentaire; l'aliment comme milieu de croissance; microflores; notions de contrôle des flores; utilisation des flores microbiennes en fabrication alimentaire et formulation.
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| MCB 3080 | Détection et épidémiologie d'agents infectieux | 3.0 | Cours de jour | |
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Identification et diagnostic d'agents infectieux. Caractérisation moléculaire de facteurs de résistance et de virulence, méthodes de typage utilisées pour la surveillance, et investigations d'éclosions et de leur épidémiologie.
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| MCB 3095 | Microbiologie environnementale appliquée | 2.0 | Cours de jour | |
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Procédés microbiens de contrôle des pollutions de l'eau et de l'air, des déchets, et de dégradation des produits xénobiotiques dans les sols contaminés. Procédés biotechnologiques alternatifs dans les secteurs agricole, forestier, chimique et minier.
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| MSO 3001 | Introduction à l'épidémiologie | 2.0 | Cours de jour | |
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Techniques et méthodes de base de l'analyse épidémiologique. Introduction aux recherches sur l'étiologie des maladies et à la recherche évaluative.
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Bloc 95C Connaissances complémentaires Option - Maximum 12 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| BCM 2501 | Macromolécules biologiques | 3.0 | Cours de jour | |
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Structure des macromolécules. Principes de purification et caractérisation. Interactions des macromolécules. Intégration des connaissances en chimie organique, thermodynamique et physico-chimie à l'étude des macromolécules.
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| BCM 2505 | Enzymologie | 3.0 | Cours de jour | |
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Cinétique enzymatique. Mécanisme d'action des enzymes. Anticorps comme agents catalyseurs. ARN catalytiques. Remarque : pour les étudiants du programme de bio-informatique, il est suggéré de suivre aussi préalablement le cours BCM1502.
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| BCM 3512 | Biochimie de la cellule | 3.0 | Cours de jour | |
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Signalisation cellulaire : récepteurs et canaux, transduction du signal. Adhésion moléculaire. Cytosquelette. Ciblage : sécrétion, ségrégation, importation dans les mitochondries et les chloroplastes.
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| BCM 3514 | Régulation de l'expression génique | 3.0 | Cours de jour | |
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Régulation de l'expression génique lors de processus physiologiques et lors du développement. Oncogènes et antioncogènes. Mécanismes transcriptionnels et posttranscriptionnels.
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| BIO 1284 | Évolution | 2.0 | Cours de jour | |
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Fondements de l'évolution, généalogie et coalescence, origine de la vie, vestiges du passé, bases du phénotype, forces évolutives, adaptation et acclimatation, spéciation et hybridation, évo-dévo, vision intégrative de l'évolution.
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| BIO 1803 | Écologie et environnement | 3.0 | Cours de jour Cours de soir | |
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Organisation générale de la biosphère, dynamique de l'environnement physique, histoire de la biosphère, populations et communautés, les grands types d'écosystèmes, l'homme dans la biosphère.
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| BIO 2405 | Microbiologie de l'environnement | 3.0 | Cours de jour | |
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Fonctionnement des écosystèmes microbiens; organisation à l'échelle des organismes, populations et communautés; adaptations microbiennes par des processus évolutifs et physiologiques; introduction à la métagénomique. Travaux pratiques en labo et sur le terrain.
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| BIO 3150 | Signalisation cellulaire | 3.0 | Cours de jour | |
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Voies de signalisation cellulaire et transduction des signaux. Molécules de signalisation et leurs récepteurs chez les végétaux, levures et animaux. Rôles des protéines kinases et protéines phosphatases. Protéines G. Seconds messagers.
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| BIO 3204 | Génétique des populations | 3.0 | Cours de jour | |
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Principes et lois régissant la génétique des populations. Caractéristiques, processus et conditions qui influencent et déterminent la variabilité, la différenciation et la structure génétique des populations naturelles.
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| BIO 3721 | Écologie microbienne | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude des micro-organismes et leurs activités métaboliques dans les écosystèmes. Emphase sur le rôle clé des bactéries dans les différents cycles biogéochimiques.
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| BIO 3781 | Microorganismes phytopathogènes | 3.0 | Cours de jour | |
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Microbiologie et immunologie relatives aux plantes. Virus, procaryotes et eucaryotes pathogènes des plantes. Défense immunitaire des plantes.
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| PHL 2100 | Principes de pharmacologie | 3.0 | Cours de jour | |
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Introduction aux principes de pharmacodynamie, de pharmacologie moléculaire, de toxicologie, de métabolisme, de pharmacocinétique, de thérapeutique et de recherche expérimentale en pharmacologie.
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Bloc 95Y Connaissances d'autres disciplines Option - Maximum 3 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANG 1913 | Lire en anglais 2 (niveau B2 sciences) | 3.0 | Cours de jour | |
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Saisir le sens de textes sur des sujets en sciences. Analyse de phénomènes lexicaux et de particularités grammaticales et stylistiques réservées au style scientifique. Lecture personnelle. Enrichissement du vocabulaire. Remarques: Approche analytique.
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| CHM 1984 | Chimie organique | 3.0 | Cours de jour | |
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Principales notions de stéréochimie. Méthodes spectrales IR et RMN. Aldéhydes et cétones; acides carboxyliques et dérivés, amines; hydrates de carbone; acides aminés, peptides, protéines. Composés hétérocycliques. Remarque : Ce cours ne peut pas être reconnu comme cours au choix dans les programmes suivants : 106010, 106020, 106040.
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| GEO 2122 | Climatologie | 3.0 | Cours de jour | |
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Introduction aux processus météorologiques fondamentaux qui régissent le climat. Les grands types de climat, leur répartition spatiale et leur évolution dans le temps. Ajustements au doublement du CO2 atmosphérique.
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| GEO 3132 | Paléogéographie | 3.0 | Cours de jour | |
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Oscillations du climat au Quaternaire. Chimie de l'atmosphère depuis 160 000 ans. Formes et comportement du dernier inlandsis laurentidien. Les niveaux marins. Reconstitution des environnements du Québec méridional depuis 12 000 ans.
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| IFT 1810 | Introduction à la programmation | 3.0 | Cours de jour Cours de soir | |
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Algorithmes et concepts de base de la programmation. Notions de tableaux et de fonctions avec paramètres. Introduction à la programmation orientée objet. Remarque : Ce cours ne peut pas être reconnu comme cours au choix dans les programmes suivants : 119010, 117510, 117520, 117540, 119110.
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| PHI 1130 | Philosophie des sciences | 3.0 | Cours de soir | |
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La science comme entreprise rationnelle : spécificité de l'explication scientifique. Notions d'hypothèse, de loi, de théorie. Le développement de la science : modèles continuistes et discontinuistes.
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| PHI 1365 | Évolution, pensée et valeurs | 3.0 | Cours de soir | |
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Introduction à certains thèmes de la philosophie de la biologie. Contribution de la théorie de l'évolution à la compréhension du comportement humain, des structures sociales, de l'éthique et des questions environnementales.
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| PHY 1973 | Astrobiologie | 3.0 | Cours de jour | |
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L'origine et l'évolution de la vie dans l'Univers. Création de l'Univers. Formation des planètes. Origine de la vie sur terre. Vie ailleurs dans l'Univers. Conquête de l'espace. Remarque : Ce cours ne peut pas être reconnu comme cours au choix dans les programmes suivants : 119210, 120010, 120020, 120040, 120510.
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Segment 96 Orientation Microbiologie environnementale
L'orientation Microbiologie environnementale comprend les segments 01 et 96 avec 66 crédits obligatoires et 24 crédits à option.
Bloc 96A Connaissances fondamentales Obligatoire - 11 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| BIO 1284 | Évolution | 2.0 | Cours de jour | |
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Fondements de l'évolution, généalogie et coalescence, origine de la vie, vestiges du passé, bases du phénotype, forces évolutives, adaptation et acclimatation, spéciation et hybridation, évo-dévo, vision intégrative de l'évolution.
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| BIO 1803 | Écologie et environnement | 3.0 | Cours de jour Cours de soir | |
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Organisation générale de la biosphère, dynamique de l'environnement physique, histoire de la biosphère, populations et communautés, les grands types d'écosystèmes, l'homme dans la biosphère.
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| BIO 2405 | Microbiologie de l'environnement | 3.0 | Cours de jour | |
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Fonctionnement des écosystèmes microbiens; organisation à l'échelle des organismes, populations et communautés; adaptations microbiennes par des processus évolutifs et physiologiques; introduction à la métagénomique. Travaux pratiques en labo et sur le terrain.
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| BIO 3721 | Écologie microbienne | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude des micro-organismes et leurs activités métaboliques dans les écosystèmes. Emphase sur le rôle clé des bactéries dans les différents cycles biogéochimiques.
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Bloc 96B Connaissances complémentaires Option - Minimum 6 crédits, maximum 17 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| BIO 2150 | Protistologie | 3.0 | Cours de jour | |
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Structure, organisation cellulaire, taxonomie, écologie et physiologie des protistes libres et parasites.
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| BIO 3203 | Génétique évolutive | 3.0 | Cours de jour | |
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Génétique avancée des eucaryotes. Développement, processus métaboliques, reproduction; cytogénétique, cartographie génétique, processus non-mendéliens (transmission épigénétique, éléments transposables, génomes chloroplastique et mitochondrial).
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| BIO 3260 | Génomique microbienne | 3.0 | Cours de jour | |
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Connaissances pratiques des outils génomiques, métagénomiques et bio-informatiques avec accent sur l'évolution et l'écologie microbienne. Travaux pratiques développant une compréhension des bases conceptuelles des analyses bio-informatiques. Remarques: Ne requiert pas d'expérience en programmation.
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| BIO 3781 | Microorganismes phytopathogènes | 3.0 | Cours de jour | |
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Microbiologie et immunologie relatives aux plantes. Virus, procaryotes et eucaryotes pathogènes des plantes. Défense immunitaire des plantes.
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| MCB 3050 | Microbiologie des aliments 1 | 3.0 | Cours de jour | |
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Transformation et détérioration microbiologiques de différents groupes d'aliments; méthodes de conservation et contrôle de l'activité microbienne; toxico-infections alimentaires; échantillonnage et analyse microbiologiques; réglementations. Remarques : Travaux pratiques en relation avec les sujets théoriques.
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| MCB 3095 | Microbiologie environnementale appliquée | 2.0 | Cours de jour | |
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Procédés microbiens de contrôle des pollutions de l'eau et de l'air, des déchets, et de dégradation des produits xénobiotiques dans les sols contaminés. Procédés biotechnologiques alternatifs dans les secteurs agricole, forestier, chimique et minier.
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Bloc 96C Autres connaissances en environnement Option - Maximum 15 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| BIO 1334 | Biodiversité 1 | 3.0 | Cours de jour | |
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Nomenclature et systèmes de classification des organismes vivants. Diversité, structures et types d'organisation des Procaryotes, des Protistes, des Mycètes et des Plantes . Travaux pratiques.
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| BIO 1434 | Biodiversité 2 | 3.0 | Cours de jour | |
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Concepts phylogénétiques. Diversité, structures et types d'organisation des Animaux. Travaux pratiques.
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| BIO 2855 | Écologie adaptative | 3.0 | Cours de jour | |
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Adaptations morphologiques, physiologiques et comportementales des animaux aux caractéristiques majeures du milieu : chaleur, eau, lumière, altitude, climat, etc.
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| BIO 3801 | Conservation et aménagement | 3.0 | Cours de jour | |
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La biodiversité et son importance, les menaces à la biodiversité, aménagement des écosystèmes, introduction aux technologies écologiques, évaluation des contraintes et priorités en conservation.
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| BIO 3831 | Océanographie | 3.0 | Cours de jour | |
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L'océan comme écosystème. L'accent sera mis sur les processus qui influencent la productivité du plancton à petite échelle (physiologie/biochimie) et à grande échelle (bassin océanique/globale).
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| BIO 3839 | Limnologie | 3.0 | Cours de jour | |
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Approche écosystémique à l'écologie des eaux douces. Limnologie physique et chimique : lumière, température, physico-chimie, hydrodynamisme. Limnologie biologique : communautés végétales et animales, interactions trophiques, paléolimnologie.
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| BIO 3843 | Stage de limnologie | 3.0 | ||
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Stage sur le terrain de limnologie appliquée aux écosystèmes d'eau douce : morphométrie, physico-chimie des eaux naturelles. Communautés planctoniques et benthiques. Remarques: Cours contingenté à 24 étudiants. Offert aux étudiants de biodiversité, écologie et évolution.
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| BIO 3853 | Débats en écologie | 3.0 | ||
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Examen critique de quelques problématiques écologiques contemporaines en utilisant les concepts écologiques pertinents. Recherche et synthèse d'articles scientifiques proposant des positions contrastées. Travaux écrits et présentation en classe.
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| BIO 3893 | Écotoxicologie | 3.0 | Cours de jour | |
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Pollution de l'air, de l'eau et des sols. Pluies acides, gaz à effet de serre, CFC, métaux traces, contaminants organiques. Transport, destin, biodisponibilité. Mécanismes d'action des contaminants. Mesure des effets contaminants.
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| CHM 1600 | Chimie de l'environnement : introduction | 3.0 | Cours de jour | |
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Présentation des bases chimiques de phénomènes fondamentaux de l'environnement et des perturbations causées par les activités humaines. Atmosphère, eaux naturelles, croûte terrestre et biosphère. Substances toxiques : pesticide, BPCs, métaux lourds.
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| GEO 2143 | Pédologie | 3.0 | Cours de jour | |
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Morphologie, chimie et minéralogie des matériaux et des horizons de sol. Facteurs de formation et processus pédogénétiques. Classification des sols et théories de pédogenèse. Remarques: Sorties de terrain.
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| GEO 3312 | Études d'impacts | 3.0 | Cours de soir | |
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Évaluations environnementales dans une perspective de développement durable. Processus québécois d'études d'impacts. Rôle et fonctions des acteurs. Théorie et méthodologie. Limites et contraintes pratiques. Remarques: Études de cas.
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| GEO 3320 | Changements environnementaux | 3.0 | Cours de jour | |
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Enjeux des changements. Modifications de l'occupation du sol à diverses échelles, du régional au global. Changements climatiques, étalement urbain, déforestation, perte de biodiversité, harnachement des cours d'eau, fragmentation des habitats.
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| GEO 3322 | Géographie de la santé et environnement | 3.0 | ||
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Histoire, méthodologie, mesures descriptives, construction de cartes thématiques, analyse spatiale, état de santé des populations, notion de risque, écologie des maladies, changements écologiques, maladies émergentes, la pollution. Remarques: Études de cas.
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Bloc 96D Connaissances en microbiologie générale Option - Maximum 15 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| MCB 2399 | Compléments de biologie moléculaire | 2.0 | Cours de jour | |
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Introduction aux techniques de biologie moléculaire utilisées en microbiologie et immunologie. Principes théoriques de l'isolation, manipulation, détection, identification, séquençage, expression et amplification des acides nucléiques et protéines.
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| MCB 3004 | Protocole expérimental en vaccinologie | 3.0 | Cours de jour | |
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Conception et réalisation de miniprojets de recherche s'articulant autour du développement d'un vaccin nouveau. Apprentissage de la démarche scientifique, de la recherche bibliographique informatisée et de techniques de pointe en immunologie.
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| MCB 3008 | Fondements de l'immunologie | 2.0 | Cours de jour | |
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Les découvertes qui ont formé et transformé l'immunologie. Les défis et les succès de l'innovation. Les étudiants seront initiés à l'analyse d'articles scientifiques. Remarques: Fortement recommandé aux étudiants voulant poursuivre des études graduées en immunologie.
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| MCB 3010 | Immunologie moléculaire | 2.0 | Cours de jour | |
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Le sujet des médiateurs moléculaires qui définissent les réponses immunes innées et acquises sera abordé. Intégration des notions d'immunologie moléculaire et cellulaire dans le contexte de la modulation de la réponse immune. Remarques: Fortement recommandé aux étudiants voulant poursuivre des études graduées en immunologie.
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| MCB 3051 | Microbiologie des aliments 2 | 3.0 | Cours de jour | |
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Approfondissement de notions de microbiologie alimentaire; l'aliment comme milieu de croissance; microflores; notions de contrôle des flores; utilisation des flores microbiennes en fabrication alimentaire et formulation.
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| MCB 3080 | Détection et épidémiologie d'agents infectieux | 3.0 | Cours de jour | |
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Identification et diagnostic d'agents infectieux. Caractérisation moléculaire de facteurs de résistance et de virulence, méthodes de typage utilisées pour la surveillance, et investigations d'éclosions et de leur épidémiologie.
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| MCB 3094 | Compléments de virologie | 2.0 | Cours de jour | |
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Présentation de notions approfondies en virologie fondamentale et appliquée, notamment de concepts récents en virologie structurelle et en pathogenèse virale.
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| MCB 3637 | Pathogenèse bactérienne | 2.0 | Cours de jour | |
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Introduction aux maladies bactériennes; diagnostic, vaccination; facteurs de virulence : régulation et identification; interaction hôte-pathogène; mécanismes moléculaires de diverses maladies bactériennes.
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Bloc 96E Connaissances connexes en sciences de la vie Option - Maximum 12 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| BCM 2501 | Macromolécules biologiques | 3.0 | Cours de jour | |
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Structure des macromolécules. Principes de purification et caractérisation. Interactions des macromolécules. Intégration des connaissances en chimie organique, thermodynamique et physico-chimie à l'étude des macromolécules.
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| BCM 2505 | Enzymologie | 3.0 | Cours de jour | |
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Cinétique enzymatique. Mécanisme d'action des enzymes. Anticorps comme agents catalyseurs. ARN catalytiques. Remarque : pour les étudiants du programme de bio-informatique, il est suggéré de suivre aussi préalablement le cours BCM1502.
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| BCM 3512 | Biochimie de la cellule | 3.0 | Cours de jour | |
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Signalisation cellulaire : récepteurs et canaux, transduction du signal. Adhésion moléculaire. Cytosquelette. Ciblage : sécrétion, ségrégation, importation dans les mitochondries et les chloroplastes.
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| BIO 1534 | Physiologie végétale | 3.0 | Cours de jour | |
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Transpiration et échanges gazeux, transport des sèves brute et élaborée, photosynthèse, nutrition inorganique, transport des nutriments, croissance et développement, hormones, tropismes, physiologie des stress.
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| BIO 2042 | Biostatistique 2 | 3.0 | Cours de jour | |
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Analyse avancée de la variation biologique. Régression multiple, régression de modèle II, ANOVA à plusieurs critères de classification et hiérarchique, analyse de covariance. Introduction à l'analyse multivariable.
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| BIO 3080 | Stage d'animation en biologie | 1.0 | ||
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Participation à des activités de vulgarisation en tant qu'animateur dans un domaine de la biologie relevant de sa compétence. Remarques: Le projet doit au préalable être approuvé par le Département. Présentation d'un rapport écrit.
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| BIO 3115 | Principes de phylogénie et systématique | 3.0 | Cours de jour | |
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Introduction aux principes, méthodes et applications de la systématique: reconstruction phylogénétique, systématique moléculaire, applications en biologie de l'évolution, pour la classification taxonomique, la biogéographie et l'écologie. Remarques: Actif au trimestre d'hiver des années impaires. Cours cyclique non offert en 2015-2016.
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| BIO 3150 | Signalisation cellulaire | 3.0 | Cours de jour | |
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Voies de signalisation cellulaire et transduction des signaux. Molécules de signalisation et leurs récepteurs chez les végétaux, levures et animaux. Rôles des protéines kinases et protéines phosphatases. Protéines G. Seconds messagers.
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| BIO 3204 | Génétique des populations | 3.0 | Cours de jour | |
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Principes et lois régissant la génétique des populations. Caractéristiques, processus et conditions qui influencent et déterminent la variabilité, la différenciation et la structure génétique des populations naturelles.
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| BIO 3283 | Principes d'évolution | 3.0 | Cours de jour | |
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Théorie de la sélection naturelle. Différenciation des populations. Modèles de spéciation. Processus micro et macroévolutionnaires. Évolution moléculaire. Paléontologie. Analyse phylogénétique. Apprentissage par problèmes. Remarques: Cours contingenté à 40 étudiants.
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| PSL 1001 | Principes de physiologie humaine | 3.0 | Cours de jour | |
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Structure, fonctionnement et régulation des différents systèmes physiologiques qui régissent l'organisme humain, incluant le système nerveux. Remarque : Cours destiné prioritairement aux étudiants du baccalauréat en microbiologie-immunologie.
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Bloc 96Y Connaissances d'autres disciplines Option - Maximum 3 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANG 1913 | Lire en anglais 2 (niveau B2 sciences) | 3.0 | Cours de jour | |
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Saisir le sens de textes sur des sujets en sciences. Analyse de phénomènes lexicaux et de particularités grammaticales et stylistiques réservées au style scientifique. Lecture personnelle. Enrichissement du vocabulaire. Remarques: Approche analytique.
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| BCM 3514 | Régulation de l'expression génique | 3.0 | Cours de jour | |
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Régulation de l'expression génique lors de processus physiologiques et lors du développement. Oncogènes et antioncogènes. Mécanismes transcriptionnels et posttranscriptionnels.
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| CHM 1984 | Chimie organique | 3.0 | Cours de jour | |
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Principales notions de stéréochimie. Méthodes spectrales IR et RMN. Aldéhydes et cétones; acides carboxyliques et dérivés, amines; hydrates de carbone; acides aminés, peptides, protéines. Composés hétérocycliques. Remarque : Ce cours ne peut pas être reconnu comme cours au choix dans les programmes suivants : 106010, 106020, 106040.
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| GEO 1312 | Développement durable et environnement | 3.0 | Cours de jour | |
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Initiation au développement durable et à l'environnement : pressions environnementales, état de l'environnement, réponses sociales. Thèmes traités: population, agriculture, énergie, déchets, pollution des milieux, changements climatiques, biodiversité.
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| GEO 2122 | Climatologie | 3.0 | Cours de jour | |
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Introduction aux processus météorologiques fondamentaux qui régissent le climat. Les grands types de climat, leur répartition spatiale et leur évolution dans le temps. Ajustements au doublement du CO2 atmosphérique.
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| GEO 3132 | Paléogéographie | 3.0 | Cours de jour | |
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Oscillations du climat au Quaternaire. Chimie de l'atmosphère depuis 160 000 ans. Formes et comportement du dernier inlandsis laurentidien. Les niveaux marins. Reconstitution des environnements du Québec méridional depuis 12 000 ans.
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| IFT 1810 | Introduction à la programmation | 3.0 | Cours de jour Cours de soir | |
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Algorithmes et concepts de base de la programmation. Notions de tableaux et de fonctions avec paramètres. Introduction à la programmation orientée objet. Remarque : Ce cours ne peut pas être reconnu comme cours au choix dans les programmes suivants : 119010, 117510, 117520, 117540, 119110.
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| PHI 1130 | Philosophie des sciences | 3.0 | Cours de soir | |
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La science comme entreprise rationnelle : spécificité de l'explication scientifique. Notions d'hypothèse, de loi, de théorie. Le développement de la science : modèles continuistes et discontinuistes.
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| PHI 1365 | Évolution, pensée et valeurs | 3.0 | Cours de soir | |
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Introduction à certains thèmes de la philosophie de la biologie. Contribution de la théorie de l'évolution à la compréhension du comportement humain, des structures sociales, de l'éthique et des questions environnementales.
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| PHL 2100 | Principes de pharmacologie | 3.0 | Cours de jour | |
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Introduction aux principes de pharmacodynamie, de pharmacologie moléculaire, de toxicologie, de métabolisme, de pharmacocinétique, de thérapeutique et de recherche expérimentale en pharmacologie.
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| PHY 1973 | Astrobiologie | 3.0 | Cours de jour | |
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L'origine et l'évolution de la vie dans l'Univers. Création de l'Univers. Formation des planètes. Origine de la vie sur terre. Vie ailleurs dans l'Univers. Conquête de l'espace. Remarque : Ce cours ne peut pas être reconnu comme cours au choix dans les programmes suivants : 119210, 120010, 120020, 120040, 120510.
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| REI 1030 | Gestion et fonctions de l'organisation | 3.0 | Cours de jour | |
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Rôles et principales activités des gestionnaires. Fondements de l'organisation. Gestion stratégique. Diverses fonctions organisationnelles.
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| SOL 2200 | Sociologie de l'environnement | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude de la nouvelle écologie sociale ou écosociologie. Les caractéristiques, facteurs et effets de la crise environnementale. L'énergie, les changements climatiques, le développement durable et le mouvement vert actuel.
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| URB 1114 | Territoires et environnement | 3.0 | Cours de jour | |
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Introduction aux principaux concepts portant sur la ville, l?espace, le territoire et l?environnement. Principales approches théoriques et pratiques des rapports homme/nature/culture/territoire en milieu urbain et rural. Notions d'écologie appliquée. Remarques: Intégration des valeurs environnementales et des contraintes du développement durable dans la planification et l'intervention urbanistiques toutes échelles confondues. Examen de situations concrètes du rapport ville/campagne/environnement.
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Date de la dernière modification: 31 mars 2023
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