Structure du programme
Titre officiel
D.E.S.S. en études internationales
Type
Diplôme d'études supérieures spécialisées
Numéro
2-072-1-1
Description de la structure
Version 03 (H15)
Le D.E.S.S. comporte 30 crédits.
L'étudiant doit choisir parmi l'une des quatre options suivantes :
- Institutions et droits (segments 01 et 73)
- Cultures, conflits et paix (segments 01 et 75)
- Coopération, développement et économie (segments 01 et 76)
- Études régionales (segments 01 et 77)
L'étudiant sera tenu de poursuivre son apprentissage linguistique au cours de sa formation, à la satisfaction du Comité de gestion du programme, en inscrivant des activités appropriées dans son programme d'études.
Quelle que soit l'option choisie, les étudiants peuvent prendre un maximum de 6 crédits de cours POL en plus des cours POL6525 et POL6526.
Les crédits du D.E.S.S. sont répartis de la façon suivante : 3 crédits obligatoires et 27 crédits à option.
Segment 01 - Tronc commun
Le segment 01 comporte un maximum de 9 crédits à option.
Bloc 01A Formations intensives Option - Maximum 6 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| INT 6240A | Écoles d'été du Cérium | 3.0 | ||
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Le Cérium propose des cours sur des sujets d'importance internationale. Un professeur responsable dirige chaque École et plusieurs invités ayant des expertises dans le domaine donnent des conférences et participent aux tables rondes et aux débats. N.B.: Cours offert l'été sous forme intensive de 6 jours (du lundi au samedi).
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| INT 6240B | Écoles d'été du Cérium | 3.0 | ||
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Le Cérium propose des cours sur des sujets d'importance internationale. Un professeur responsable dirige chaque École et plusieurs invités ayant des expertises dans le domaine donnent des conférences et participent aux tables rondes et aux débats. N.B.: Cours offert l'été sous forme intensive de 6 jours (du lundi au samedi).
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| INT 6300 | Tournée des institutions de l'Union européenne | 3.0 | ||
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Tournée d'immersion dans les institutions de l'Union européenne. Rencontres et échanges avec des leaders de l'Union européenne.
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| INT 6400 | Séminaire en études internationales | 3.0 | Cours de jour | |
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Ce cours est publié sans description. Remarque: ce séminaire est offert par un professeur invité.
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Bloc 01B Travail d'intégration Option - Maximum 6 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| INT 6815 | Travail dirigé | 6.0 | ||
Segment 73 Propre à l'option Institutions et droits
Les crédits de l'option sont répartis de la façon suivante : 3 crédits obligatoires et de 18 à 27 crédits à option.
Bloc 73A Fondements Obligatoire - 3 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| INT 6050 | Aspects juridiques internationaux | 3.0 | Cours de jour | |
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Notions de source et de sujet du droit international. Phénomènes juridiques sur la scène internationale contemporaine.
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Bloc 73B Fondements Option - 3 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| INT 6010 | Histoire de la mondialisation | 3.0 | Cours de jour | |
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Analyse, sous l'angle historique, du processus de mondialisation économique depuis le XVIe siècle. Révolution industrielle et expansion économique. Dynamique de la mondialisation et de la démondialisation entre 1870 et 1939.
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| INT 6040 | Gouvernance et mondialisation | 3.0 | Cours de jour | |
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Ce cours vise à analyser les mécanismes de la gouvernance et à en dégager les enjeux internationaux dans le contexte de la mondialisation.
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Bloc 73C Spécialisation Option - Minimum 6 crédits, maximum 9 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DRT 6830G | Droit international public avancé | 3.0 | Cours de soir | |
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Étude approfondie de problématiques de pointe en droit international public : institutions internationales, communautés européennes, droits fondamentaux, droit des minorités, droit de l'ingérence internationale, droit de la mer, etc.
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| HST 6700 | Histoire et relations internationales | 3.0 | Cours de jour | |
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Historiographie et analyse de sources portant sur de grands thèmes de l'histoire des relations internationales contemporaine.
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| INT 6080 | Conflits et mémoire historique | 3.0 | Cours de jour | |
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Compréhension historique, théorique et pratique de la mémoire collective et son rôle dans la justice transitionnelle, la formation de l'histoire et de sa relation après conflits et la violence de l'État pendant la deuxième moitié du XXe siècle.
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| POL 6104 | Organisations internationales | 3.0 | Cours de jour | |
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Analyse politique des organisations internationales à vocation mondiale. Étude des principaux débats théoriques. Multilatéralisme et fonctionnement des rapports internationaux.
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| POL 6418 | Relations transnationales et mondialisation | 3.0 | ||
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Étude des phénomènes transnationaux et des acteurs non étatiques dans l'analyse des relations internationales : mondialisation, mouvements sociaux, organisations non gouvernementales et réseaux altermondialistes.
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| SOL 6520 | Travail, syndicalisme et mondialisation | 3.0 | Cours de soir | |
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Transformation du travail et du syndicalisme à l'ère de la mondialisation. Présentation des approches utilisées en sciences sociales pour analyser cette transformation. Études de cas, tant dans les pays du Nord que dans les pays du Sud.
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Bloc 73D Aspects de la mondialisation Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 73D À 73O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANT 6117 | Globalisation, culture et identités | 3.0 | Cours de soir | |
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Effets de la globalisation sur les cultures et les identités. Déterritorialisation de la culture. Transnationalité, diaspora, mémoire sociale. Effets de la globalisation sur l'anthropologie, ses concepts et ses méthodes.
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| HEC 6213 | Contexte en enjeux internationaux de l'entreprise (INTE40002) | 3.0 | ||
| HEC 6513 | Implantation à l'étranger (INTE40005) | 3.0 | ||
| INT 6030 | Culture, diversité et globalisation | 3.0 | Cours de jour | |
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Ce cours vise à appréhender les dimensions matérielles et symboliques de la culture à l'ère de la mondialisation et à poser la question des espaces identitaires à l'échelle locale, régionale, nationale et internationale.
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Bloc 73E Aspects internationaux de l'économie Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 73D À 73O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DRT 6830I | Droit international public avancé | 3.0 | ||
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Étude approfondie de problématiques de pointe en droit international public : institutions internationales, communautés européennes, droits fondamentaux, droit des minorités, droit de l'ingérence internationale, droit de la mer, etc.
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| ECN 6478 | Finance internationale | 3.0 | Cours de jour | |
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Cours portant sur l'ajustement des balances de paiements, sur le fonctionnement des marchés des changes et sur les relations monétaires et financières entre les pays.
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| HEC 6174B | Séminaire de macroéconomie internationale (ECON60801) | 3.0 | ||
| HEC 6300 | Marchés internationaux des capitaux (608900) | 3.0 | ||
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Voir le site de HEC Montréal. http://zonecours.hec.ca/af1Presentation.txp?instId=a-608900&lang=fr
Pour obtenir des renseignements supplémentaires sur ce cours, consultez le responsable de ce programme d'études.
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| HEC 6313 | Droit et transactions internationales de l'entreprise (400313) | 3.0 | ||
| HEC 6413 | Gérer les importations et exportations (INTE40004) | 3.0 | ||
| HEC 6613 | Marketing en contexte international (MARK40006) | 3.0 | ||
| INT 6020 | Économie politique internationale | 3.0 | Cours de jour | |
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Ce cours vise à analyser et à comprendre l'impact de la circulation et de l'échange des ressources sur les sociétés et les économies inégalement développées dans un contexte de mondialisation.
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| POL 6130 | Économie politique internationale | 3.0 | Cours de jour | |
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Dimensions politiques des relations économiques entre États industrialisés. Synthèse historique et théorique. Déterminants systémiques, sociétaux et institutionnels des politiques commerciales, financières et monétaires.
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Bloc 73F Conflits et consolidation de la paix Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 73D À 73O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANT 6120 | Violences contemporaines | 3.0 | ||
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Réflexion sur les conditions qui génèrent les violences contemporaines. Lecture critique de textes fondateurs reliés aux développements et aux pratiques de l'anthropologie contemporaine.
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| CRI 6232 | La justice réparatrice | 3.0 | Cours de soir | |
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Émergence et extension de la justice réparatrice dans les secteurs sociopénal et communautaire. Identification et discussion des tendances traversant le mouvement de la justice réparatrice. Forces et limites de ce mouvement.
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| CRI 6233 | Terrorisme et antiterrorisme | 3.0 | Cours de jour | |
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L'étude du terrorisme comme reflet des questions plus fondamentales de la violence, de la politique, des réactions des citoyens, des gouvernements et des institutions face aux phénomènes dangereux.
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| CRI 6722 | Renseignement et enjeux sociopolitiques | 3.0 | Cours de soir | |
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Savoir reconnaître les vulnérabilités et les menaces relatives à la sécurité intérieure, à long terme. Savoir identifier les développements politiques, démographiques, culturels, juridiques qui peuvent influencer la sécurité intérieure.
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| DRT 6853 | Droit pénal international | 3.0 | Cours de jour Cours de soir | |
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Aspects internationaux du droit pénal national : extraterritorialité, extradition et entraide judiciaire; les tribunaux pénaux internationaux : compétence, règles de preuve et de procédure, peines.
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| POL 6404 | États postsoviétiques | 3.0 | ||
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Analyse de la dynamique du pouvoir dans les États issus de l'ex-URSS : partis, institutions politiques et administrations centrale, locale, gestionnaires de l'industrie, armée. Apport des théories de la transition à la compréhension de cette réalité.
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| POL 6614 | La consolidation de la paix | 3.0 | Cours de jour | |
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Théories de la reconstruction post-conflit; consolidation de la paix, priorités et paradoxes; relations civilo-militaires et appropriation locale des processus; partage de pouvoirs, développement et justice transitionnelle.
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| POL 6617 | Nationalisme, ethnicité et conflits | 3.0 | Cours de jour | |
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Sens politique de l'identité et approches pour étudier celle-ci. Analyse de la diversité des interactions entre les groupes et entre ceux-ci et l'État : assimilation, compétition, violence, gestion.
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| SOL 6510 | Classes sociales et mouvements sociaux | 3.0 | ||
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Comparaison de courants d'analyse des classes sociales et mouvements sociaux. Examen de thèmes à l'intérieur de ces problématiques : critique de la qualité des concepts et des approches et examen de leur application à des situations sociales.
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Bloc 73G Cultures majoritaires / cultures minoritaires Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 73D À 73O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANG 6670 | Constructions of Cultural Space | 3.0 | Cours de soir | |
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Analyse des constructions de l'espace culturel et national dans des textes anglophones. Examen de l'espace littéraire en résultant; étude des changements de conception de l'espace mondial, indigène, ethnique et urbain.
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| ANT 6160 | Cultures, justice et droits | 3.0 | Cours de jour | |
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Dynamiques culturelles et pratiques d'accès à la justice; trajectoires historiques et idéologiques des discours sur les droits; tensions entre bureaucratie juridique des États modernes, droits informels et pluralisme; cosmogonie et ordre social.
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| COM 6331 | Communication, pouvoir, contre-pouvoirs | 3.0 | ||
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Perspectives communicationnelles sur les théories des réponses collectives aux systèmes de pouvoir centralisés ou généralisés et sur celles concernant les pratiques de résistance et leur développement en cultures d'opposition.
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| CRI 6231 | Criminologie et ethnicité | 3.0 | ||
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Analyse critique des savoirs criminologiques en lien avec le concept d'ethnicité dans une perspective historique. Analyse du phénomène, des politiques et des interventions.
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| DRT 6830J | Droit international public avancé | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude approfondie de problématiques de pointe en droit international public : institutions internationales, communautés européennes, droits fondamentaux, droit des minorités, droit de l'ingérence internationale, droit de la mer, etc.
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| ESP 6180 | Parcours interculturels | 3.0 | Cours de jour | |
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Analyse et interprétation des réalités plurilingues et multiculturelles de l'expérience hispano-américaine actuelle à l'aide du concept de l'interculturel. Considération des dimensions d'identité, de communication et de connaissance.
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| HST 6651 | Immigration et culture aux États-Unis | 3.0 | ||
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Le rôle de l'immigration dans la formation et la transformation de la nation « états-unienne ». Analyse des processus d'insertion des immigrants dans la société et des phénomènes politiques et culturels engendrés par l'ethnicité.
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| PLU 6022 | Migration, ethnicité, diversité urbaine | 3.0 | Cours de soir | |
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Étude pluridisciplinaire de la diversité urbaine et des enjeux qui y sont reliés : migration, ethnicité, relations ethniques, identité ethnique, diversité religieuse, pluralisme social; identification des débats communs aux diverses disciplines.
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| PLU 6061 | Littératures juives de la modernité | 3.0 | ||
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Oeuvres de provenances et de langues diverses. Étude de la manière dont la littérature juive s'interroge sur la relation entre la tradition et les défis du monde moderne depuis le Siècle des Lumières et la Haskahlah jusqu'au présent.
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| POL 6618 | Citoyenneté et identités | 3.0 | ||
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Analyse des approches théoriques et des débats contemporains portant sur la citoyenneté et la place des identités en politique. Théories et critiques du multiculturalisme, du colonialisme et des populismes contemporains.
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| PSY 6093 | Psychologie interculturelle | 3.0 | Cours de jour | |
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Définitions, problèmes méthodologiques. Instruments de comparaisons interculturelles. Comparaisons des divers champs : perception, intelligence, apprentissage, personnalité, attitudes et préjugés, stéréotypes sociaux.
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| SOL 6857 | Inégalités, discriminations et intervention | 3.0 | Cours de jour | |
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Rapports sociaux inégalitaires: dimensions fondamentales. Discriminations et préjugés. Trajectoires et bien-être. Théories de la reconnaissance et complémentarité des savoirs. L'intervention repensée.
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| TRA 6004 | Traduction et société | 3.0 | Cours de jour | |
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Rôle de la traduction dans la production de l'identité. Contact des cultures par la traduction. Critères de traduction et choix de société. La traduction comme discours social.
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Bloc 73H Environnement et développement durable Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 73D À 73O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DRT 6830H | Droit international public avancé | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude approfondie de problématiques de pointe en droit international public : institutions internationales, communautés européennes, droits fondamentaux, droit des minorités, droit de l'ingérence internationale, droit de la mer, etc.
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| DRT 6864 | Droit et développement durable | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude du concept de développement durable et de certains principes du droit de l'environnement qui lui sont associées dans un contexte québécois et canadien, et international.
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| EDD 6060 | Enjeux sociaux et gouvernance | 3.0 | Cours de jour Cours de soir | |
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Analyse multi-échelle et interdisciplinaire d'enjeux sociaux : gestion des ressources, croissance démographique, consommation, métropolisation, changements climatiques. Justice, inégalité, équité, démocratie, gouvernance.
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| ENV 6003 | La protection de l'environnement | 3.0 | Cours de soir | |
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Outils de contrôle de la qualité de l'environnement. Intervenants, lois et diverses réglementations. Fonctions et limites des peines comme sanction. Sensibilisation aux problèmes de la législation et aux avenues de restructuration.
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| ENV 6005 | Catastrophes et aspects juridiques | 3.0 | Cours de soir | |
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Les différents enjeux légaux relatifs à la gestion des catastrophes et des urgences environnementales sont abordés sous l'angle de la santé et de la sécurité des personnes, des biens et de l'environnement.
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Bloc 73I Études régionales - Problématiques postcoloniales Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 73D À 73O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANG 6650 | Post-colonial Literatures in English | 3.0 | ||
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Analyse de diverses oeuvres littéraires produites dans les ex-colonies, comme l'Australie, l'Inde et la Jamaïque. Problèmes de canonicité, de relations entre le centre et la périphérie, et de décolonisation.
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| FRA 6421 | Enjeux d'histoire littéraire francophone | 3.0 | Cours de soir | |
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Tendances théoriques, historiques et sociales qui façonnent les pratiques des historiens des littératures francophones.
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| LCO 6447 | Modernités comparées | 3.0 | ||
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Étude de la catégorie « modernité » dans ses diverses théorisations. Valeurs et dimensions historiques de ses traits. Aspects historiques, philosophiques, culturels et esthétiques. Modernité et modernisme. Le débat contemporain sur la modernité.
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| SOL 6915 | Relations ethniques et postcolonialité | 3.0 | Cours de soir | |
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Cours avancé sur les relations ethniques (racisme, nationalisme, colonialisme). Étude des concepts constitutifs du champ et de leur articulation avec d'autres rapports de domination via les théories postcoloniales, subalternes, féministes.
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Bloc 73J Études régionales - Afrique Option - Maximum 9 crédits.
POUR LES BLOCS 73D À 73O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| PLU 6059 | Dynamiques des sociétés africaines | 3.0 | ||
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Analyse interdisciplinaire des grandes transformations économiques, politiques, sociales, culturelles, et démographiques en Afrique subsaharienne contemporaine. Réflexion critique sur les recherches de terrain.
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| POL 6417 | Systèmes politiques africains | 3.0 | Cours de jour | |
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Société et pouvoir politique dans l'Afrique postcoloniale. Analyse des transformations induites par les processus de démocratisation des années 90. Apports et limites des théories de la transition et de la consolidation.
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Bloc 73K Études régionales - Amériques Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 73D À 73O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANG 6185 | Later 20th-Century American Literature | 3.0 | Cours de soir | |
| ANG 6190 | English-Canadian Literature | 3.0 | Cours de soir | |
| DRT 6501 | Système juridique du Québec et du Canada | 3.0 | Cours de soir | |
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Étude de spécificités canadiennes ou québécoises inconnues de juristes étrangers: fédéralisme; organisation judiciaire; common law et bijuridisme; précédent judiciaire; terminologie et recherche documentaire.
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| ESP 6135 | Discours colonial hispano-américain 2 | 3.0 | Cours de soir | |
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Examen de la production écrite sous la domination espagnole en Amérique : thématiques et stratégies discursives.
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| ESP 6145 | Littérature hispano-américaine contemporaine 1 | 3.0 | ||
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La problématique du conte hispano-américain et les difficultés d'interprétation du genre.
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| ESP 6165 | Littérature hispano-américaine contemporaine 3 | 3.0 | ||
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Analyse de problématiques spécifiques à la littérature et à la culture des Caraïbes.
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| ESP 6170 | Langues, cultures et sociétés andines | 3.0 | ||
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Le séminaire familiarise les étudiants avec le monde culturel andin, au moyen de l'exploration et de l'analyse de ses langues, de ses représentations cognitives et de ses différentes expressions discursives.
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| FRA 6262 | Littérature et culture québécoises | 3.0 | Cours de jour | |
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Recherches sur la littérature et la culture québécoises; analyses d'oeuvres choisies.
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| HAR 6073 | Arts et cultures des Amériques | 3.0 | Cours de jour | |
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Le séminaire traite de problématiques et d'études de cas relatives à l'américanité, aux études autochtones, ou à d'autres corpus artistiques relevant des Amériques, anciens, modernes ou contemporains
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| HST 6448 | Thèmes en histoire internationale canadienne | 3.0 | Cours de jour | |
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Thèmes et périodes de l'histoire internationale du Canada et du Québec. Le cours explore l'historiographie tout en visant la découverte des nouvelles interprétations de la place du Canada et du Québec et de leurs populations dans le monde.
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| LCO 6555 | Littératures canadiennes comparées | 3.0 | ||
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Réflexion sur la problématique de l'identité nationale dans la littérature québécoise et canadienne.
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| PLU 6904A | Les États-Unis d'Amérique au 21e siècle | 3.0 | ||
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Analyse des transformations en cours aux États-Unis sur les plans économique, social, culturel et politique, des changements qui affectent sa politique internationale et des impacts de ces développements sur le reste du monde (école d'été). Remarques: Condition particulière : l'étudiant ne peut s'inscrire qu'à un seul sigle de cours (A ou D) pour cette thématique. L'étudiant devra participer à 36 heures de cours, 9 heures de tutorat et d'encadrement en ligne, et soumettre un minimum de deux travaux écrits.
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| PLU 6908A | Enjeux contemporains: Amériques | 3.0 | Cours de jour | |
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Transformations dans un ou plusieurs pays des Amériques sur les plans économique, social, culturel et politique, changements qui affectent leur politique internationale et impact de ces développements sur le reste du monde (école d'été). Remarques: Condition particulière : l'étudiant ne peut s'inscrire qu'à un seul sigle de cours (A ou D) pour cette thématique. L'étudiant devra participer à 36 heures de cours, 9 heures de tutorat et d'encadrement en ligne, et soumettre un minimum de deux travaux écrits.
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| POL 6403 | Le système politique américain | 3.0 | ||
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Séminaire à thèmes variables : les élections présidentielles et législatives, le fédéralisme et les relations intergouvernementales, les entités subnationales (États et collectivités locales), analyse de politiques.
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| POL 6405 | L'Amérique latine | 3.0 | ||
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Analyse des mouvements sociaux et des forces politiques, les systèmes politiques, le populisme, le corporatisme, les régimes autoritaires et la consolidation démocratique. Les enjeux du développement et les politiques économiques.
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Bloc 73L Études régionales - Asie Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 73D À 73O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| HST 6580 | Histoires modernes de l'Asie de l'Est | 3.0 | ||
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Évolution des historiographies dans les pays de l'Asie de l'Est en examinant et en confrontant les approches coloniales, nationales et postcoloniales (Chine, Japon, Viêtnam, Corée).
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| HST 6647 | Les relations internationales dans le monde arabe | 3.0 | ||
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Analyse des relations internationales dans le monde arabe du 19e siècle à nos jours, selon une approche historique. Relations monde arabe - monde extérieur, relations interarabes. Appropriation de l'historiographie. Initiation à la recherche.
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| POL 6615 | Enjeux politiques de l'Asie du Sud-Est | 3.0 | Cours de soir | |
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Analyses des dynamiques régionales, dont : expériences coloniales, nationalismes, construction de l'État, mouvements révolutionnaires, dictatures, démocratisation, diasporas, intégration économique, sécurité régionale et multilatéralisme.
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Bloc 73M Études régionales - Europe Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 73D À 73O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ALL 6311 | Civilisation des pays germanophones 1 | 3.0 | ||
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Faits et problèmes des pays de langue allemande, notamment dans une perspective sociale et politique.
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| ALL 6322 | Civilisation des pays germanophones 2 | 3.0 | ||
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Faits et problèmes des pays de langue allemande, notamment dans une perspective culturelle.
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| ALL 6331 | Civilisation des pays germanophones 3 | 3.0 | ||
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Faits et problèmes des pays de langue allemande, notamment dans une perspective historique.
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| ALL 6332 | Civilisation des pays germanophones 4 | 3.0 | Cours de soir | |
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Faits et problèmes des pays de langue allemande, notamment dans une perspective linguistique.
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| EAE 6041A | L'Allemagne dans le contexte européen 1 | 3.0 | ||
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Aspects sociaux et politiques de l'Allemagne : son histoire, ses institutions, son rôle politique en Europe et dans le monde. Ce cours intensif par modules se donne parallèlement à EAE 6041B dont on peut emprunter un module.
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| EAE 6041B | L'Allemagne dans le contexte européen 2 | 3.0 | ||
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Aspects culturels de l'Allemagne : système d'éducation, communications, institutions culturelles, philosophie, lettres et arts. Ce cours intensif par modules se donne parallèlement à EAE 6041A dont on peut emprunter un module.
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| HST 6623 | Religions et cultures au Moyen Âge | 3.0 | Cours de jour | |
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Émergence de thématiques nouvelles dans la recherche récente. Pluralité des approches et des interprétations. Religion officielle, religion populaire, culture populaire : dialectique d'un rapport. Inventaire et critique des sources.
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| HST 6634 | La culture européenne au 18e siècle | 3.0 | ||
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Ce cours examine la naissance et l'évolution de l'histoire culturelle de l'Europe, surtout de la France et de l'Italie, ainsi que les concepts et les débats qui animent cette approche.
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| HST 6645 | La France dans le monde depuis 1789 | 3.0 | Cours de jour | |
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Interactions étatiques et non étatiques entre la France et le monde extérieur depuis la Révolution. Économie et politique dans une perspective internationale. Colonialisme, postcolonialisme, impérialisme, mondialisation.
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| HST 6646 | L'Allemagne dans l'Europe contemporaine | 3.0 | Cours de jour | |
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Impact du fait allemand sur la sécurité européenne et internationale au XXe siècle. Évolution de la question allemande dans ses aspects politiques, économiques et militaires.
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| POL 6112 | Politique de l'Union européenne | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude des débats théoriques et empiriques sur l'Union européenne, analyse des conséquences de l'intégration sur les États-membres, les acteurs politiques et les citoyens.
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| POL 6416 | État et société en Europe | 3.0 | ||
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Évolution de l'État moderne de la société civile et du rapport État-société. Modèles de développement occidental et oriental de l'absolutisme jusqu'à nos jours.
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Bloc 73N Gouvernance et relations internationales Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 73D À 73O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DRT 6851 | Droit international : réfugiés et migration | 3.0 | Cours de soir | |
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Principaux instruments internationaux concernant les réfugiés et les migrations; rôle du Haut commissariat des Nations Unies; politiques et règles nationales applicables aux migrants et aux réfugiés.
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| PHI 6545 | Éthique et politique | 3.0 | Cours de jour | |
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Réflexions au sujet de la relation à la fois inhérente et problématique entre conceptions éthiques et théories politiques à partir de thèmes et d'auteurs choisis.
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| PHI 6556 | Histoire de la philosophie politique | 3.0 | ||
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Analyse de textes et discussion au sujet des principaux débats en philosophie politique à l'époque moderne (XVIe-XIXe siècles).
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| PHI 6575 | Problèmes en éthique internationale | 3.0 | ||
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Examen approfondi des enjeux philosophiques de certaines problématiques dans le domaine de l'éthique des relations internationales. Analyses et discussions au sujet de textes choisis.
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| POL 6506 | L'État et la régulation sociale | 3.0 | ||
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Place de l'État dans la régulation sociale. Formes institutionnelles étatiques mises en oeuvre dans le domaine de la politique sociale, des relations de travail et de la stabilité de l'organisation des rapports sociaux et politiques.
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| POL 6525 | Analyses et évaluations de politiques | 3.0 | ||
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Principe de fonctionnement des institutions politiques du Québec, du Canada et d'autres pays. Évaluation des politiques économiques, sociales et environnementales.
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| POL 6526 | Affaires politiques internationales | 3.0 | Cours de soir | |
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Connaissances pratiques sur les affaires internationales. Grands enjeux internationaux : négociations, communication et coordination.
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Bloc 73O Questions de développement Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 73D À 73O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DMO 6050 | Démographie et santé | 3.0 | Cours de jour | |
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Notions de base et indicateurs en épidémiologie sociale et démographie/santé. Lecture critique des études populationnelles, transversales et longitudinales à travers le cycle de vie des individus et des familles dans différents environnements.
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| DMO 6430 | Population et développement | 3.0 | Cours de jour | |
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Liens entre population et développement. Expériences des pays en développement confrontées aux expériences historiques des pays développés.
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| DMO 6500 | Fécondité et famille | 3.0 | Cours de jour | |
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Théories explicatives de la transition de la fécondité. Régimes de faible fécondité. Systèmes familiaux. Évolution de la conjugalité et redéfinition de la famille. Trajectoires familiales et conditions de vie des individus.
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| DMO 6501 | Migration | 3.0 | Cours de jour | |
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Intégration de la migration dans l'analyse démographique; concepts, méthodes, théories et modèles des migrations internes et internationales; causes et conséquences de la migration; politiques de migration.
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| HEC 6876A | Développement et institution économique (ECON60810) | 3.0 | ||
| PHI 6576 | Justice économique et sociale | 3.0 | Cours de jour | |
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Comment distribuer les ressources et biens sociaux, par exemple, le revenu, l'accès à l'éducation ou aux services de santé? Examen des réponses contemporaines.
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| POL 6419 | Théories du développement | 3.0 | ||
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Principales théories, approches et débats pour l'étude du développement international en perspective comparée. Analyse des facteurs affectant les processus de développement, des principaux acteurs, des approches critiques et des enjeux contemporains.
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| SOL 6312 | Sociologie du développement | 3.0 | Cours de jour | |
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Réflexion critique sur les principales approches théoriques en sociologie du développement et historique des politiques et institutions guidant le développement international. Tour d'horizon de quelques débats et enjeux sociaux plus spécifiques.
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| SOL 6541 | Inégalités sociales et parcours de vie | 3.0 | Cours de jour | |
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Analyse des inégalités sociales avec l'approche des parcours de vie: la vie se déroule dans la durée; elle est faite de multiples facettes en interaction (famille, éducation, santé, emploi) et ancrée dans des milieux sociaux.
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| SOL 6930 | Ville et métropolisation | 3.0 | ||
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Étude des défis que relèvent les villes et métropoles. Nouvelles exigences de la gestion urbaine dans le contexte de la mondialisation. Gouvernance urbaine, redéfinition du cadre de l'action publique. Cosmopolitisme et nouvelle citoyenneté urbaine.
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| URB 6850 | Urbanisme international | 3.0 | Cours de jour | |
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Évolution et spécificités du phénomène urbain et de l'urbanisme hors des sociétés urbaines matures. Analyse des enjeux de production et de gestion des infrastructures, du logement et de l'environnement urbain dans les milieux en voie d'urbanisation. Remarques: Perspectives historiques et théoriques. Études de cas. Coopération internationale et urbanisme. Approche comparative des cultures et pratiques locales de l'urbanisme. Circulation des modèles. Pratique de l'urbanisme en contexte interculturel.
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| URB 6857 | Financement international de l'habitat | 3.0 | ||
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Politiques publiques de financement de l'habitat urbain (logement, équipements et infrastructures) dans les PED. Programmes des institutions financières et des ONG internationales en financement de l'habitat, y compris l'habitat social, dans les PED. Remarques: Analyse comparative des politiques et des programmes. Examen de la portée et des limites des politiques et des programmes. Développement des savoir-faire spécifiques à la conception de politiques publiques en matière d'habitat et d'habitat social en particulier. Apprentissage et mise en application de critères d'évaluation de programme à partir d'études de cas.
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Segment 75 Propre à l'option Cultures, conflits et paix
Les crédits de l'option sont répartis de la façon suivante : 3 crédits obligatoires et de 18 à 27 crédits à option.
Bloc 75A Fondements Obligatoire - 3 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| INT 6080 | Conflits et mémoire historique | 3.0 | Cours de jour | |
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Compréhension historique, théorique et pratique de la mémoire collective et son rôle dans la justice transitionnelle, la formation de l'histoire et de sa relation après conflits et la violence de l'État pendant la deuxième moitié du XXe siècle.
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Bloc 75B Fondements Option - 3 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| INT 6010 | Histoire de la mondialisation | 3.0 | Cours de jour | |
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Analyse, sous l'angle historique, du processus de mondialisation économique depuis le XVIe siècle. Révolution industrielle et expansion économique. Dynamique de la mondialisation et de la démondialisation entre 1870 et 1939.
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| INT 6030 | Culture, diversité et globalisation | 3.0 | Cours de jour | |
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Ce cours vise à appréhender les dimensions matérielles et symboliques de la culture à l'ère de la mondialisation et à poser la question des espaces identitaires à l'échelle locale, régionale, nationale et internationale.
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Bloc 75C Spécialisation Option - Minimum 6 crédits, maximum 9 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANT 6120 | Violences contemporaines | 3.0 | ||
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Réflexion sur les conditions qui génèrent les violences contemporaines. Lecture critique de textes fondateurs reliés aux développements et aux pratiques de l'anthropologie contemporaine.
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| ANT 6160 | Cultures, justice et droits | 3.0 | Cours de jour | |
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Dynamiques culturelles et pratiques d'accès à la justice; trajectoires historiques et idéologiques des discours sur les droits; tensions entre bureaucratie juridique des États modernes, droits informels et pluralisme; cosmogonie et ordre social.
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| CRI 6232 | La justice réparatrice | 3.0 | Cours de soir | |
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Émergence et extension de la justice réparatrice dans les secteurs sociopénal et communautaire. Identification et discussion des tendances traversant le mouvement de la justice réparatrice. Forces et limites de ce mouvement.
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| CRI 6722 | Renseignement et enjeux sociopolitiques | 3.0 | Cours de soir | |
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Savoir reconnaître les vulnérabilités et les menaces relatives à la sécurité intérieure, à long terme. Savoir identifier les développements politiques, démographiques, culturels, juridiques qui peuvent influencer la sécurité intérieure.
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| ESP 6180 | Parcours interculturels | 3.0 | Cours de jour | |
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Analyse et interprétation des réalités plurilingues et multiculturelles de l'expérience hispano-américaine actuelle à l'aide du concept de l'interculturel. Considération des dimensions d'identité, de communication et de connaissance.
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| INT 6050 | Aspects juridiques internationaux | 3.0 | Cours de jour | |
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Notions de source et de sujet du droit international. Phénomènes juridiques sur la scène internationale contemporaine.
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| POL 6614 | La consolidation de la paix | 3.0 | Cours de jour | |
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Théories de la reconstruction post-conflit; consolidation de la paix, priorités et paradoxes; relations civilo-militaires et appropriation locale des processus; partage de pouvoirs, développement et justice transitionnelle.
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| POL 6617 | Nationalisme, ethnicité et conflits | 3.0 | Cours de jour | |
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Sens politique de l'identité et approches pour étudier celle-ci. Analyse de la diversité des interactions entre les groupes et entre ceux-ci et l'État : assimilation, compétition, violence, gestion.
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Bloc 75D Aspects de la mondialisation Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 75D À 75O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANT 6117 | Globalisation, culture et identités | 3.0 | Cours de soir | |
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Effets de la globalisation sur les cultures et les identités. Déterritorialisation de la culture. Transnationalité, diaspora, mémoire sociale. Effets de la globalisation sur l'anthropologie, ses concepts et ses méthodes.
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| HEC 6213 | Contexte en enjeux internationaux de l'entreprise (INTE40002) | 3.0 | ||
| HEC 6513 | Implantation à l'étranger (INTE40005) | 3.0 | ||
| POL 6418 | Relations transnationales et mondialisation | 3.0 | ||
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Étude des phénomènes transnationaux et des acteurs non étatiques dans l'analyse des relations internationales : mondialisation, mouvements sociaux, organisations non gouvernementales et réseaux altermondialistes.
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| SOL 6520 | Travail, syndicalisme et mondialisation | 3.0 | Cours de soir | |
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Transformation du travail et du syndicalisme à l'ère de la mondialisation. Présentation des approches utilisées en sciences sociales pour analyser cette transformation. Études de cas, tant dans les pays du Nord que dans les pays du Sud.
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Bloc 75E Aspects internationaux de l'économie Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 75D À 75O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DRT 6830G | Droit international public avancé | 3.0 | Cours de soir | |
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Étude approfondie de problématiques de pointe en droit international public : institutions internationales, communautés européennes, droits fondamentaux, droit des minorités, droit de l'ingérence internationale, droit de la mer, etc.
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| DRT 6830I | Droit international public avancé | 3.0 | ||
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Étude approfondie de problématiques de pointe en droit international public : institutions internationales, communautés européennes, droits fondamentaux, droit des minorités, droit de l'ingérence internationale, droit de la mer, etc.
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| ECN 6478 | Finance internationale | 3.0 | Cours de jour | |
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Cours portant sur l'ajustement des balances de paiements, sur le fonctionnement des marchés des changes et sur les relations monétaires et financières entre les pays.
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| HEC 6174B | Séminaire de macroéconomie internationale (ECON60801) | 3.0 | ||
| HEC 6300 | Marchés internationaux des capitaux (608900) | 3.0 | ||
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Voir le site de HEC Montréal. http://zonecours.hec.ca/af1Presentation.txp?instId=a-608900&lang=fr
Pour obtenir des renseignements supplémentaires sur ce cours, consultez le responsable de ce programme d'études.
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| HEC 6313 | Droit et transactions internationales de l'entreprise (400313) | 3.0 | ||
| HEC 6413 | Gérer les importations et exportations (INTE40004) | 3.0 | ||
| HEC 6613 | Marketing en contexte international (MARK40006) | 3.0 | ||
| INT 6020 | Économie politique internationale | 3.0 | Cours de jour | |
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Ce cours vise à analyser et à comprendre l'impact de la circulation et de l'échange des ressources sur les sociétés et les économies inégalement développées dans un contexte de mondialisation.
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| POL 6130 | Économie politique internationale | 3.0 | Cours de jour | |
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Dimensions politiques des relations économiques entre États industrialisés. Synthèse historique et théorique. Déterminants systémiques, sociétaux et institutionnels des politiques commerciales, financières et monétaires.
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Bloc 75F Conflits et consolidation de la paix Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 75D À 75O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| CRI 6233 | Terrorisme et antiterrorisme | 3.0 | Cours de jour | |
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L'étude du terrorisme comme reflet des questions plus fondamentales de la violence, de la politique, des réactions des citoyens, des gouvernements et des institutions face aux phénomènes dangereux.
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| DRT 6853 | Droit pénal international | 3.0 | Cours de jour Cours de soir | |
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Aspects internationaux du droit pénal national : extraterritorialité, extradition et entraide judiciaire; les tribunaux pénaux internationaux : compétence, règles de preuve et de procédure, peines.
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| POL 6404 | États postsoviétiques | 3.0 | ||
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Analyse de la dynamique du pouvoir dans les États issus de l'ex-URSS : partis, institutions politiques et administrations centrale, locale, gestionnaires de l'industrie, armée. Apport des théories de la transition à la compréhension de cette réalité.
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| SOL 6510 | Classes sociales et mouvements sociaux | 3.0 | ||
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Comparaison de courants d'analyse des classes sociales et mouvements sociaux. Examen de thèmes à l'intérieur de ces problématiques : critique de la qualité des concepts et des approches et examen de leur application à des situations sociales.
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Bloc 75G Cultures majoritaires / cultures minoritaires Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 75D À 75O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANG 6670 | Constructions of Cultural Space | 3.0 | Cours de soir | |
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Analyse des constructions de l'espace culturel et national dans des textes anglophones. Examen de l'espace littéraire en résultant; étude des changements de conception de l'espace mondial, indigène, ethnique et urbain.
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| COM 6331 | Communication, pouvoir, contre-pouvoirs | 3.0 | ||
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Perspectives communicationnelles sur les théories des réponses collectives aux systèmes de pouvoir centralisés ou généralisés et sur celles concernant les pratiques de résistance et leur développement en cultures d'opposition.
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| CRI 6231 | Criminologie et ethnicité | 3.0 | ||
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Analyse critique des savoirs criminologiques en lien avec le concept d'ethnicité dans une perspective historique. Analyse du phénomène, des politiques et des interventions.
Voir la fiche détaillée
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| DRT 6830J | Droit international public avancé | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude approfondie de problématiques de pointe en droit international public : institutions internationales, communautés européennes, droits fondamentaux, droit des minorités, droit de l'ingérence internationale, droit de la mer, etc.
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| HST 6651 | Immigration et culture aux États-Unis | 3.0 | ||
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Le rôle de l'immigration dans la formation et la transformation de la nation « états-unienne ». Analyse des processus d'insertion des immigrants dans la société et des phénomènes politiques et culturels engendrés par l'ethnicité.
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| PLU 6022 | Migration, ethnicité, diversité urbaine | 3.0 | Cours de soir | |
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Étude pluridisciplinaire de la diversité urbaine et des enjeux qui y sont reliés : migration, ethnicité, relations ethniques, identité ethnique, diversité religieuse, pluralisme social; identification des débats communs aux diverses disciplines.
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| PLU 6061 | Littératures juives de la modernité | 3.0 | ||
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Oeuvres de provenances et de langues diverses. Étude de la manière dont la littérature juive s'interroge sur la relation entre la tradition et les défis du monde moderne depuis le Siècle des Lumières et la Haskahlah jusqu'au présent.
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| POL 6618 | Citoyenneté et identités | 3.0 | ||
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Analyse des approches théoriques et des débats contemporains portant sur la citoyenneté et la place des identités en politique. Théories et critiques du multiculturalisme, du colonialisme et des populismes contemporains.
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| PSY 6093 | Psychologie interculturelle | 3.0 | Cours de jour | |
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Définitions, problèmes méthodologiques. Instruments de comparaisons interculturelles. Comparaisons des divers champs : perception, intelligence, apprentissage, personnalité, attitudes et préjugés, stéréotypes sociaux.
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| SOL 6857 | Inégalités, discriminations et intervention | 3.0 | Cours de jour | |
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Rapports sociaux inégalitaires: dimensions fondamentales. Discriminations et préjugés. Trajectoires et bien-être. Théories de la reconnaissance et complémentarité des savoirs. L'intervention repensée.
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| TRA 6004 | Traduction et société | 3.0 | Cours de jour | |
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Rôle de la traduction dans la production de l'identité. Contact des cultures par la traduction. Critères de traduction et choix de société. La traduction comme discours social.
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Bloc 75H Environnement et développement durable Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 75D À 75O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DRT 6830H | Droit international public avancé | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude approfondie de problématiques de pointe en droit international public : institutions internationales, communautés européennes, droits fondamentaux, droit des minorités, droit de l'ingérence internationale, droit de la mer, etc.
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| DRT 6864 | Droit et développement durable | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude du concept de développement durable et de certains principes du droit de l'environnement qui lui sont associées dans un contexte québécois et canadien, et international.
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| EDD 6060 | Enjeux sociaux et gouvernance | 3.0 | Cours de jour Cours de soir | |
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Analyse multi-échelle et interdisciplinaire d'enjeux sociaux : gestion des ressources, croissance démographique, consommation, métropolisation, changements climatiques. Justice, inégalité, équité, démocratie, gouvernance.
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| ENV 6003 | La protection de l'environnement | 3.0 | Cours de soir | |
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Outils de contrôle de la qualité de l'environnement. Intervenants, lois et diverses réglementations. Fonctions et limites des peines comme sanction. Sensibilisation aux problèmes de la législation et aux avenues de restructuration.
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| ENV 6005 | Catastrophes et aspects juridiques | 3.0 | Cours de soir | |
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Les différents enjeux légaux relatifs à la gestion des catastrophes et des urgences environnementales sont abordés sous l'angle de la santé et de la sécurité des personnes, des biens et de l'environnement.
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Bloc 75I Études régionales - Problématiques postcoloniales Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 75D À 75O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANG 6650 | Post-colonial Literatures in English | 3.0 | ||
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Analyse de diverses oeuvres littéraires produites dans les ex-colonies, comme l'Australie, l'Inde et la Jamaïque. Problèmes de canonicité, de relations entre le centre et la périphérie, et de décolonisation.
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| FRA 6421 | Enjeux d'histoire littéraire francophone | 3.0 | Cours de soir | |
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Tendances théoriques, historiques et sociales qui façonnent les pratiques des historiens des littératures francophones.
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| LCO 6447 | Modernités comparées | 3.0 | ||
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Étude de la catégorie « modernité » dans ses diverses théorisations. Valeurs et dimensions historiques de ses traits. Aspects historiques, philosophiques, culturels et esthétiques. Modernité et modernisme. Le débat contemporain sur la modernité.
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| SOL 6915 | Relations ethniques et postcolonialité | 3.0 | Cours de soir | |
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Cours avancé sur les relations ethniques (racisme, nationalisme, colonialisme). Étude des concepts constitutifs du champ et de leur articulation avec d'autres rapports de domination via les théories postcoloniales, subalternes, féministes.
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Bloc 75J Études régionales - Afrique Option - Maximum 9 crédits.
POUR LES BLOCS 75D À 75O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| PLU 6059 | Dynamiques des sociétés africaines | 3.0 | ||
|
Analyse interdisciplinaire des grandes transformations économiques, politiques, sociales, culturelles, et démographiques en Afrique subsaharienne contemporaine. Réflexion critique sur les recherches de terrain.
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| POL 6417 | Systèmes politiques africains | 3.0 | Cours de jour | |
|
Société et pouvoir politique dans l'Afrique postcoloniale. Analyse des transformations induites par les processus de démocratisation des années 90. Apports et limites des théories de la transition et de la consolidation.
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Bloc 75K Études régionales - Amériques Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 75D À 75O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANG 6185 | Later 20th-Century American Literature | 3.0 | Cours de soir | |
| ANG 6190 | English-Canadian Literature | 3.0 | Cours de soir | |
| DRT 6501 | Système juridique du Québec et du Canada | 3.0 | Cours de soir | |
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Étude de spécificités canadiennes ou québécoises inconnues de juristes étrangers: fédéralisme; organisation judiciaire; common law et bijuridisme; précédent judiciaire; terminologie et recherche documentaire.
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| ESP 6135 | Discours colonial hispano-américain 2 | 3.0 | Cours de soir | |
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Examen de la production écrite sous la domination espagnole en Amérique : thématiques et stratégies discursives.
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| ESP 6145 | Littérature hispano-américaine contemporaine 1 | 3.0 | ||
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La problématique du conte hispano-américain et les difficultés d'interprétation du genre.
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| ESP 6165 | Littérature hispano-américaine contemporaine 3 | 3.0 | ||
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Analyse de problématiques spécifiques à la littérature et à la culture des Caraïbes.
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| ESP 6170 | Langues, cultures et sociétés andines | 3.0 | ||
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Le séminaire familiarise les étudiants avec le monde culturel andin, au moyen de l'exploration et de l'analyse de ses langues, de ses représentations cognitives et de ses différentes expressions discursives.
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| FRA 6262 | Littérature et culture québécoises | 3.0 | Cours de jour | |
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Recherches sur la littérature et la culture québécoises; analyses d'oeuvres choisies.
Voir la fiche détaillée
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| HAR 6073 | Arts et cultures des Amériques | 3.0 | Cours de jour | |
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Le séminaire traite de problématiques et d'études de cas relatives à l'américanité, aux études autochtones, ou à d'autres corpus artistiques relevant des Amériques, anciens, modernes ou contemporains
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| HST 6448 | Thèmes en histoire internationale canadienne | 3.0 | Cours de jour | |
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Thèmes et périodes de l'histoire internationale du Canada et du Québec. Le cours explore l'historiographie tout en visant la découverte des nouvelles interprétations de la place du Canada et du Québec et de leurs populations dans le monde.
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| LCO 6555 | Littératures canadiennes comparées | 3.0 | ||
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Réflexion sur la problématique de l'identité nationale dans la littérature québécoise et canadienne.
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| PLU 6904A | Les États-Unis d'Amérique au 21e siècle | 3.0 | ||
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Analyse des transformations en cours aux États-Unis sur les plans économique, social, culturel et politique, des changements qui affectent sa politique internationale et des impacts de ces développements sur le reste du monde (école d'été). Remarques: Condition particulière : l'étudiant ne peut s'inscrire qu'à un seul sigle de cours (A ou D) pour cette thématique. L'étudiant devra participer à 36 heures de cours, 9 heures de tutorat et d'encadrement en ligne, et soumettre un minimum de deux travaux écrits.
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| PLU 6908A | Enjeux contemporains: Amériques | 3.0 | Cours de jour | |
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Transformations dans un ou plusieurs pays des Amériques sur les plans économique, social, culturel et politique, changements qui affectent leur politique internationale et impact de ces développements sur le reste du monde (école d'été). Remarques: Condition particulière : l'étudiant ne peut s'inscrire qu'à un seul sigle de cours (A ou D) pour cette thématique. L'étudiant devra participer à 36 heures de cours, 9 heures de tutorat et d'encadrement en ligne, et soumettre un minimum de deux travaux écrits.
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| POL 6403 | Le système politique américain | 3.0 | ||
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Séminaire à thèmes variables : les élections présidentielles et législatives, le fédéralisme et les relations intergouvernementales, les entités subnationales (États et collectivités locales), analyse de politiques.
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| POL 6405 | L'Amérique latine | 3.0 | ||
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Analyse des mouvements sociaux et des forces politiques, les systèmes politiques, le populisme, le corporatisme, les régimes autoritaires et la consolidation démocratique. Les enjeux du développement et les politiques économiques.
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Bloc 75L Études régionales - Asie Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 75D À 75O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| HST 6580 | Histoires modernes de l'Asie de l'Est | 3.0 | ||
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Évolution des historiographies dans les pays de l'Asie de l'Est en examinant et en confrontant les approches coloniales, nationales et postcoloniales (Chine, Japon, Viêtnam, Corée).
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| HST 6647 | Les relations internationales dans le monde arabe | 3.0 | ||
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Analyse des relations internationales dans le monde arabe du 19e siècle à nos jours, selon une approche historique. Relations monde arabe - monde extérieur, relations interarabes. Appropriation de l'historiographie. Initiation à la recherche.
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| POL 6615 | Enjeux politiques de l'Asie du Sud-Est | 3.0 | Cours de soir | |
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Analyses des dynamiques régionales, dont : expériences coloniales, nationalismes, construction de l'État, mouvements révolutionnaires, dictatures, démocratisation, diasporas, intégration économique, sécurité régionale et multilatéralisme.
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Bloc 75M Études régionales - Europe Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 75D À 75O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ALL 6311 | Civilisation des pays germanophones 1 | 3.0 | ||
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Faits et problèmes des pays de langue allemande, notamment dans une perspective sociale et politique.
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| ALL 6322 | Civilisation des pays germanophones 2 | 3.0 | ||
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Faits et problèmes des pays de langue allemande, notamment dans une perspective culturelle.
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| ALL 6331 | Civilisation des pays germanophones 3 | 3.0 | ||
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Faits et problèmes des pays de langue allemande, notamment dans une perspective historique.
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| ALL 6332 | Civilisation des pays germanophones 4 | 3.0 | Cours de soir | |
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Faits et problèmes des pays de langue allemande, notamment dans une perspective linguistique.
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| EAE 6041A | L'Allemagne dans le contexte européen 1 | 3.0 | ||
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Aspects sociaux et politiques de l'Allemagne : son histoire, ses institutions, son rôle politique en Europe et dans le monde. Ce cours intensif par modules se donne parallèlement à EAE 6041B dont on peut emprunter un module.
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| EAE 6041B | L'Allemagne dans le contexte européen 2 | 3.0 | ||
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Aspects culturels de l'Allemagne : système d'éducation, communications, institutions culturelles, philosophie, lettres et arts. Ce cours intensif par modules se donne parallèlement à EAE 6041A dont on peut emprunter un module.
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| HST 6623 | Religions et cultures au Moyen Âge | 3.0 | Cours de jour | |
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Émergence de thématiques nouvelles dans la recherche récente. Pluralité des approches et des interprétations. Religion officielle, religion populaire, culture populaire : dialectique d'un rapport. Inventaire et critique des sources.
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| HST 6634 | La culture européenne au 18e siècle | 3.0 | ||
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Ce cours examine la naissance et l'évolution de l'histoire culturelle de l'Europe, surtout de la France et de l'Italie, ainsi que les concepts et les débats qui animent cette approche.
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| HST 6645 | La France dans le monde depuis 1789 | 3.0 | Cours de jour | |
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Interactions étatiques et non étatiques entre la France et le monde extérieur depuis la Révolution. Économie et politique dans une perspective internationale. Colonialisme, postcolonialisme, impérialisme, mondialisation.
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| HST 6646 | L'Allemagne dans l'Europe contemporaine | 3.0 | Cours de jour | |
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Impact du fait allemand sur la sécurité européenne et internationale au XXe siècle. Évolution de la question allemande dans ses aspects politiques, économiques et militaires.
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| POL 6112 | Politique de l'Union européenne | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude des débats théoriques et empiriques sur l'Union européenne, analyse des conséquences de l'intégration sur les États-membres, les acteurs politiques et les citoyens.
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| POL 6416 | État et société en Europe | 3.0 | ||
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Évolution de l'État moderne de la société civile et du rapport État-société. Modèles de développement occidental et oriental de l'absolutisme jusqu'à nos jours.
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Bloc 75N Gouvernance et relations internationales Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 75D À 75O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DRT 6851 | Droit international : réfugiés et migration | 3.0 | Cours de soir | |
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Principaux instruments internationaux concernant les réfugiés et les migrations; rôle du Haut commissariat des Nations Unies; politiques et règles nationales applicables aux migrants et aux réfugiés.
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| HST 6700 | Histoire et relations internationales | 3.0 | Cours de jour | |
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Historiographie et analyse de sources portant sur de grands thèmes de l'histoire des relations internationales contemporaine.
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| INT 6040 | Gouvernance et mondialisation | 3.0 | Cours de jour | |
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Ce cours vise à analyser les mécanismes de la gouvernance et à en dégager les enjeux internationaux dans le contexte de la mondialisation.
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| PHI 6545 | Éthique et politique | 3.0 | Cours de jour | |
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Réflexions au sujet de la relation à la fois inhérente et problématique entre conceptions éthiques et théories politiques à partir de thèmes et d'auteurs choisis.
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| PHI 6556 | Histoire de la philosophie politique | 3.0 | ||
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Analyse de textes et discussion au sujet des principaux débats en philosophie politique à l'époque moderne (XVIe-XIXe siècles).
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| PHI 6575 | Problèmes en éthique internationale | 3.0 | ||
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Examen approfondi des enjeux philosophiques de certaines problématiques dans le domaine de l'éthique des relations internationales. Analyses et discussions au sujet de textes choisis.
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| POL 6104 | Organisations internationales | 3.0 | Cours de jour | |
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Analyse politique des organisations internationales à vocation mondiale. Étude des principaux débats théoriques. Multilatéralisme et fonctionnement des rapports internationaux.
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| POL 6506 | L'État et la régulation sociale | 3.0 | ||
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Place de l'État dans la régulation sociale. Formes institutionnelles étatiques mises en oeuvre dans le domaine de la politique sociale, des relations de travail et de la stabilité de l'organisation des rapports sociaux et politiques.
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| POL 6525 | Analyses et évaluations de politiques | 3.0 | ||
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Principe de fonctionnement des institutions politiques du Québec, du Canada et d'autres pays. Évaluation des politiques économiques, sociales et environnementales.
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| POL 6526 | Affaires politiques internationales | 3.0 | Cours de soir | |
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Connaissances pratiques sur les affaires internationales. Grands enjeux internationaux : négociations, communication et coordination.
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Bloc 75O Questions de développement Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 75D À 75O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DMO 6050 | Démographie et santé | 3.0 | Cours de jour | |
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Notions de base et indicateurs en épidémiologie sociale et démographie/santé. Lecture critique des études populationnelles, transversales et longitudinales à travers le cycle de vie des individus et des familles dans différents environnements.
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| DMO 6430 | Population et développement | 3.0 | Cours de jour | |
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Liens entre population et développement. Expériences des pays en développement confrontées aux expériences historiques des pays développés.
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| DMO 6500 | Fécondité et famille | 3.0 | Cours de jour | |
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Théories explicatives de la transition de la fécondité. Régimes de faible fécondité. Systèmes familiaux. Évolution de la conjugalité et redéfinition de la famille. Trajectoires familiales et conditions de vie des individus.
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| DMO 6501 | Migration | 3.0 | Cours de jour | |
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Intégration de la migration dans l'analyse démographique; concepts, méthodes, théories et modèles des migrations internes et internationales; causes et conséquences de la migration; politiques de migration.
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| HEC 6876A | Développement et institution économique (ECON60810) | 3.0 | ||
| PHI 6576 | Justice économique et sociale | 3.0 | Cours de jour | |
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Comment distribuer les ressources et biens sociaux, par exemple, le revenu, l'accès à l'éducation ou aux services de santé? Examen des réponses contemporaines.
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| POL 6419 | Théories du développement | 3.0 | ||
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Principales théories, approches et débats pour l'étude du développement international en perspective comparée. Analyse des facteurs affectant les processus de développement, des principaux acteurs, des approches critiques et des enjeux contemporains.
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| SOL 6312 | Sociologie du développement | 3.0 | Cours de jour | |
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Réflexion critique sur les principales approches théoriques en sociologie du développement et historique des politiques et institutions guidant le développement international. Tour d'horizon de quelques débats et enjeux sociaux plus spécifiques.
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| SOL 6541 | Inégalités sociales et parcours de vie | 3.0 | Cours de jour | |
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Analyse des inégalités sociales avec l'approche des parcours de vie: la vie se déroule dans la durée; elle est faite de multiples facettes en interaction (famille, éducation, santé, emploi) et ancrée dans des milieux sociaux.
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| SOL 6930 | Ville et métropolisation | 3.0 | ||
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Étude des défis que relèvent les villes et métropoles. Nouvelles exigences de la gestion urbaine dans le contexte de la mondialisation. Gouvernance urbaine, redéfinition du cadre de l'action publique. Cosmopolitisme et nouvelle citoyenneté urbaine.
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| URB 6850 | Urbanisme international | 3.0 | Cours de jour | |
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Évolution et spécificités du phénomène urbain et de l'urbanisme hors des sociétés urbaines matures. Analyse des enjeux de production et de gestion des infrastructures, du logement et de l'environnement urbain dans les milieux en voie d'urbanisation. Remarques: Perspectives historiques et théoriques. Études de cas. Coopération internationale et urbanisme. Approche comparative des cultures et pratiques locales de l'urbanisme. Circulation des modèles. Pratique de l'urbanisme en contexte interculturel.
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| URB 6857 | Financement international de l'habitat | 3.0 | ||
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Politiques publiques de financement de l'habitat urbain (logement, équipements et infrastructures) dans les PED. Programmes des institutions financières et des ONG internationales en financement de l'habitat, y compris l'habitat social, dans les PED. Remarques: Analyse comparative des politiques et des programmes. Examen de la portée et des limites des politiques et des programmes. Développement des savoir-faire spécifiques à la conception de politiques publiques en matière d'habitat et d'habitat social en particulier. Apprentissage et mise en application de critères d'évaluation de programme à partir d'études de cas.
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Segment 76 Propre à l'option Coopération, développement et économie
Les crédits de l'option sont répartis de la façon suivante : 3 crédits obligatoires et de 18 à 27 crédits à option.
Bloc 76A Fondements Obligatoire - 3 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| INT 6020 | Économie politique internationale | 3.0 | Cours de jour | |
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Ce cours vise à analyser et à comprendre l'impact de la circulation et de l'échange des ressources sur les sociétés et les économies inégalement développées dans un contexte de mondialisation.
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Bloc 76B Fondements Option - 3 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| INT 6030 | Culture, diversité et globalisation | 3.0 | Cours de jour | |
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Ce cours vise à appréhender les dimensions matérielles et symboliques de la culture à l'ère de la mondialisation et à poser la question des espaces identitaires à l'échelle locale, régionale, nationale et internationale.
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| INT 6040 | Gouvernance et mondialisation | 3.0 | Cours de jour | |
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Ce cours vise à analyser les mécanismes de la gouvernance et à en dégager les enjeux internationaux dans le contexte de la mondialisation.
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Bloc 76C Spécialisation Option - Minimum 6 crédits, maximum 9 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| HEC 6113A | Aspects financiers de l'internationalisation (FINA40001) | 3.0 | ||
| HEC 6876A | Développement et institution économique (ECON60810) | 3.0 | ||
| INT 6010 | Histoire de la mondialisation | 3.0 | Cours de jour | |
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Analyse, sous l'angle historique, du processus de mondialisation économique depuis le XVIe siècle. Révolution industrielle et expansion économique. Dynamique de la mondialisation et de la démondialisation entre 1870 et 1939.
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| PHI 6576 | Justice économique et sociale | 3.0 | Cours de jour | |
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Comment distribuer les ressources et biens sociaux, par exemple, le revenu, l'accès à l'éducation ou aux services de santé? Examen des réponses contemporaines.
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| POL 6130 | Économie politique internationale | 3.0 | Cours de jour | |
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Dimensions politiques des relations économiques entre États industrialisés. Synthèse historique et théorique. Déterminants systémiques, sociétaux et institutionnels des politiques commerciales, financières et monétaires.
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| POL 6419 | Théories du développement | 3.0 | ||
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Principales théories, approches et débats pour l'étude du développement international en perspective comparée. Analyse des facteurs affectant les processus de développement, des principaux acteurs, des approches critiques et des enjeux contemporains.
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| POL 6421 | Les pays émergents | 3.0 | ||
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Analyse des trajectoires de développement politique, économique et social des pays émergents, et des facteurs à l'origine de leurs divergences. Examen de l'impact de la croissance de ces pays au niveau national et international.
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| SOL 6312 | Sociologie du développement | 3.0 | Cours de jour | |
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Réflexion critique sur les principales approches théoriques en sociologie du développement et historique des politiques et institutions guidant le développement international. Tour d'horizon de quelques débats et enjeux sociaux plus spécifiques.
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Bloc 76D Aspects de la mondialisation Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 76D À 76O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANT 6117 | Globalisation, culture et identités | 3.0 | Cours de soir | |
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Effets de la globalisation sur les cultures et les identités. Déterritorialisation de la culture. Transnationalité, diaspora, mémoire sociale. Effets de la globalisation sur l'anthropologie, ses concepts et ses méthodes.
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| HEC 6213 | Contexte en enjeux internationaux de l'entreprise (INTE40002) | 3.0 | ||
| HEC 6513 | Implantation à l'étranger (INTE40005) | 3.0 | ||
| POL 6418 | Relations transnationales et mondialisation | 3.0 | ||
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Étude des phénomènes transnationaux et des acteurs non étatiques dans l'analyse des relations internationales : mondialisation, mouvements sociaux, organisations non gouvernementales et réseaux altermondialistes.
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| SOL 6520 | Travail, syndicalisme et mondialisation | 3.0 | Cours de soir | |
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Transformation du travail et du syndicalisme à l'ère de la mondialisation. Présentation des approches utilisées en sciences sociales pour analyser cette transformation. Études de cas, tant dans les pays du Nord que dans les pays du Sud.
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Bloc 76E Aspects internationaux de l'économie Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 76D À 76O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DRT 6830G | Droit international public avancé | 3.0 | Cours de soir | |
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Étude approfondie de problématiques de pointe en droit international public : institutions internationales, communautés européennes, droits fondamentaux, droit des minorités, droit de l'ingérence internationale, droit de la mer, etc.
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| DRT 6830I | Droit international public avancé | 3.0 | ||
|
Étude approfondie de problématiques de pointe en droit international public : institutions internationales, communautés européennes, droits fondamentaux, droit des minorités, droit de l'ingérence internationale, droit de la mer, etc.
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| ECN 6478 | Finance internationale | 3.0 | Cours de jour | |
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Cours portant sur l'ajustement des balances de paiements, sur le fonctionnement des marchés des changes et sur les relations monétaires et financières entre les pays.
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| HEC 6174B | Séminaire de macroéconomie internationale (ECON60801) | 3.0 | ||
| HEC 6300 | Marchés internationaux des capitaux (608900) | 3.0 | ||
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Voir le site de HEC Montréal. http://zonecours.hec.ca/af1Presentation.txp?instId=a-608900&lang=fr
Pour obtenir des renseignements supplémentaires sur ce cours, consultez le responsable de ce programme d'études.
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| HEC 6313 | Droit et transactions internationales de l'entreprise (400313) | 3.0 | ||
| HEC 6413 | Gérer les importations et exportations (INTE40004) | 3.0 | ||
| HEC 6613 | Marketing en contexte international (MARK40006) | 3.0 | ||
Bloc 76F Conflits et consolidation de la paix Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 76D À 76O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANT 6120 | Violences contemporaines | 3.0 | ||
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Réflexion sur les conditions qui génèrent les violences contemporaines. Lecture critique de textes fondateurs reliés aux développements et aux pratiques de l'anthropologie contemporaine.
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| CRI 6232 | La justice réparatrice | 3.0 | Cours de soir | |
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Émergence et extension de la justice réparatrice dans les secteurs sociopénal et communautaire. Identification et discussion des tendances traversant le mouvement de la justice réparatrice. Forces et limites de ce mouvement.
Voir la fiche détaillée
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| CRI 6233 | Terrorisme et antiterrorisme | 3.0 | Cours de jour | |
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L'étude du terrorisme comme reflet des questions plus fondamentales de la violence, de la politique, des réactions des citoyens, des gouvernements et des institutions face aux phénomènes dangereux.
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| CRI 6722 | Renseignement et enjeux sociopolitiques | 3.0 | Cours de soir | |
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Savoir reconnaître les vulnérabilités et les menaces relatives à la sécurité intérieure, à long terme. Savoir identifier les développements politiques, démographiques, culturels, juridiques qui peuvent influencer la sécurité intérieure.
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| DRT 6853 | Droit pénal international | 3.0 | Cours de jour Cours de soir | |
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Aspects internationaux du droit pénal national : extraterritorialité, extradition et entraide judiciaire; les tribunaux pénaux internationaux : compétence, règles de preuve et de procédure, peines.
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| INT 6080 | Conflits et mémoire historique | 3.0 | Cours de jour | |
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Compréhension historique, théorique et pratique de la mémoire collective et son rôle dans la justice transitionnelle, la formation de l'histoire et de sa relation après conflits et la violence de l'État pendant la deuxième moitié du XXe siècle.
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| POL 6404 | États postsoviétiques | 3.0 | ||
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Analyse de la dynamique du pouvoir dans les États issus de l'ex-URSS : partis, institutions politiques et administrations centrale, locale, gestionnaires de l'industrie, armée. Apport des théories de la transition à la compréhension de cette réalité.
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| POL 6614 | La consolidation de la paix | 3.0 | Cours de jour | |
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Théories de la reconstruction post-conflit; consolidation de la paix, priorités et paradoxes; relations civilo-militaires et appropriation locale des processus; partage de pouvoirs, développement et justice transitionnelle.
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| POL 6617 | Nationalisme, ethnicité et conflits | 3.0 | Cours de jour | |
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Sens politique de l'identité et approches pour étudier celle-ci. Analyse de la diversité des interactions entre les groupes et entre ceux-ci et l'État : assimilation, compétition, violence, gestion.
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| SOL 6510 | Classes sociales et mouvements sociaux | 3.0 | ||
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Comparaison de courants d'analyse des classes sociales et mouvements sociaux. Examen de thèmes à l'intérieur de ces problématiques : critique de la qualité des concepts et des approches et examen de leur application à des situations sociales.
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Bloc 76G Cultures majoritaires / cultures minoritaires Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 76D À 76O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANG 6670 | Constructions of Cultural Space | 3.0 | Cours de soir | |
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Analyse des constructions de l'espace culturel et national dans des textes anglophones. Examen de l'espace littéraire en résultant; étude des changements de conception de l'espace mondial, indigène, ethnique et urbain.
Voir la fiche détaillée
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| ANT 6160 | Cultures, justice et droits | 3.0 | Cours de jour | |
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Dynamiques culturelles et pratiques d'accès à la justice; trajectoires historiques et idéologiques des discours sur les droits; tensions entre bureaucratie juridique des États modernes, droits informels et pluralisme; cosmogonie et ordre social.
Voir la fiche détaillée
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| COM 6331 | Communication, pouvoir, contre-pouvoirs | 3.0 | ||
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Perspectives communicationnelles sur les théories des réponses collectives aux systèmes de pouvoir centralisés ou généralisés et sur celles concernant les pratiques de résistance et leur développement en cultures d'opposition.
Voir la fiche détaillée
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| CRI 6231 | Criminologie et ethnicité | 3.0 | ||
|
Analyse critique des savoirs criminologiques en lien avec le concept d'ethnicité dans une perspective historique. Analyse du phénomène, des politiques et des interventions.
Voir la fiche détaillée
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| DRT 6830J | Droit international public avancé | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude approfondie de problématiques de pointe en droit international public : institutions internationales, communautés européennes, droits fondamentaux, droit des minorités, droit de l'ingérence internationale, droit de la mer, etc.
Voir la fiche détaillée
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| ESP 6180 | Parcours interculturels | 3.0 | Cours de jour | |
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Analyse et interprétation des réalités plurilingues et multiculturelles de l'expérience hispano-américaine actuelle à l'aide du concept de l'interculturel. Considération des dimensions d'identité, de communication et de connaissance.
Voir la fiche détaillée
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| HST 6651 | Immigration et culture aux États-Unis | 3.0 | ||
|
Le rôle de l'immigration dans la formation et la transformation de la nation « états-unienne ». Analyse des processus d'insertion des immigrants dans la société et des phénomènes politiques et culturels engendrés par l'ethnicité.
Voir la fiche détaillée
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| PLU 6022 | Migration, ethnicité, diversité urbaine | 3.0 | Cours de soir | |
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Étude pluridisciplinaire de la diversité urbaine et des enjeux qui y sont reliés : migration, ethnicité, relations ethniques, identité ethnique, diversité religieuse, pluralisme social; identification des débats communs aux diverses disciplines.
Voir la fiche détaillée
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| PLU 6061 | Littératures juives de la modernité | 3.0 | ||
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Oeuvres de provenances et de langues diverses. Étude de la manière dont la littérature juive s'interroge sur la relation entre la tradition et les défis du monde moderne depuis le Siècle des Lumières et la Haskahlah jusqu'au présent.
Voir la fiche détaillée
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| POL 6618 | Citoyenneté et identités | 3.0 | ||
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Analyse des approches théoriques et des débats contemporains portant sur la citoyenneté et la place des identités en politique. Théories et critiques du multiculturalisme, du colonialisme et des populismes contemporains.
Voir la fiche détaillée
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| PSY 6093 | Psychologie interculturelle | 3.0 | Cours de jour | |
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Définitions, problèmes méthodologiques. Instruments de comparaisons interculturelles. Comparaisons des divers champs : perception, intelligence, apprentissage, personnalité, attitudes et préjugés, stéréotypes sociaux.
Voir la fiche détaillée
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| SOL 6857 | Inégalités, discriminations et intervention | 3.0 | Cours de jour | |
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Rapports sociaux inégalitaires: dimensions fondamentales. Discriminations et préjugés. Trajectoires et bien-être. Théories de la reconnaissance et complémentarité des savoirs. L'intervention repensée.
Voir la fiche détaillée
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| TRA 6004 | Traduction et société | 3.0 | Cours de jour | |
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Rôle de la traduction dans la production de l'identité. Contact des cultures par la traduction. Critères de traduction et choix de société. La traduction comme discours social.
Voir la fiche détaillée
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Bloc 76H Environnement et développement durable Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 76D À 76O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DRT 6830H | Droit international public avancé | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude approfondie de problématiques de pointe en droit international public : institutions internationales, communautés européennes, droits fondamentaux, droit des minorités, droit de l'ingérence internationale, droit de la mer, etc.
Voir la fiche détaillée
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| DRT 6864 | Droit et développement durable | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude du concept de développement durable et de certains principes du droit de l'environnement qui lui sont associées dans un contexte québécois et canadien, et international.
Voir la fiche détaillée
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| EDD 6060 | Enjeux sociaux et gouvernance | 3.0 | Cours de jour Cours de soir | |
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Analyse multi-échelle et interdisciplinaire d'enjeux sociaux : gestion des ressources, croissance démographique, consommation, métropolisation, changements climatiques. Justice, inégalité, équité, démocratie, gouvernance.
Voir la fiche détaillée
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| ENV 6003 | La protection de l'environnement | 3.0 | Cours de soir | |
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Outils de contrôle de la qualité de l'environnement. Intervenants, lois et diverses réglementations. Fonctions et limites des peines comme sanction. Sensibilisation aux problèmes de la législation et aux avenues de restructuration.
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| ENV 6005 | Catastrophes et aspects juridiques | 3.0 | Cours de soir | |
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Les différents enjeux légaux relatifs à la gestion des catastrophes et des urgences environnementales sont abordés sous l'angle de la santé et de la sécurité des personnes, des biens et de l'environnement.
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Bloc 76I Études régionales - Problématiques postcoloniales Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 76D À 76O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANG 6650 | Post-colonial Literatures in English | 3.0 | ||
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Analyse de diverses oeuvres littéraires produites dans les ex-colonies, comme l'Australie, l'Inde et la Jamaïque. Problèmes de canonicité, de relations entre le centre et la périphérie, et de décolonisation.
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| FRA 6421 | Enjeux d'histoire littéraire francophone | 3.0 | Cours de soir | |
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Tendances théoriques, historiques et sociales qui façonnent les pratiques des historiens des littératures francophones.
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| LCO 6447 | Modernités comparées | 3.0 | ||
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Étude de la catégorie « modernité » dans ses diverses théorisations. Valeurs et dimensions historiques de ses traits. Aspects historiques, philosophiques, culturels et esthétiques. Modernité et modernisme. Le débat contemporain sur la modernité.
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| SOL 6915 | Relations ethniques et postcolonialité | 3.0 | Cours de soir | |
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Cours avancé sur les relations ethniques (racisme, nationalisme, colonialisme). Étude des concepts constitutifs du champ et de leur articulation avec d'autres rapports de domination via les théories postcoloniales, subalternes, féministes.
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Bloc 76J Études régionales - Afrique Option - Maximum 9 crédits.
POUR LES BLOCS 76D À 76O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| PLU 6059 | Dynamiques des sociétés africaines | 3.0 | ||
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Analyse interdisciplinaire des grandes transformations économiques, politiques, sociales, culturelles, et démographiques en Afrique subsaharienne contemporaine. Réflexion critique sur les recherches de terrain.
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| POL 6417 | Systèmes politiques africains | 3.0 | Cours de jour | |
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Société et pouvoir politique dans l'Afrique postcoloniale. Analyse des transformations induites par les processus de démocratisation des années 90. Apports et limites des théories de la transition et de la consolidation.
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Bloc 76K Études régionales - Amériques Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 76D À 76O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANG 6185 | Later 20th-Century American Literature | 3.0 | Cours de soir | |
| ANG 6190 | English-Canadian Literature | 3.0 | Cours de soir | |
| DRT 6501 | Système juridique du Québec et du Canada | 3.0 | Cours de soir | |
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Étude de spécificités canadiennes ou québécoises inconnues de juristes étrangers: fédéralisme; organisation judiciaire; common law et bijuridisme; précédent judiciaire; terminologie et recherche documentaire.
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| ESP 6135 | Discours colonial hispano-américain 2 | 3.0 | Cours de soir | |
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Examen de la production écrite sous la domination espagnole en Amérique : thématiques et stratégies discursives.
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| ESP 6145 | Littérature hispano-américaine contemporaine 1 | 3.0 | ||
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La problématique du conte hispano-américain et les difficultés d'interprétation du genre.
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| ESP 6165 | Littérature hispano-américaine contemporaine 3 | 3.0 | ||
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Analyse de problématiques spécifiques à la littérature et à la culture des Caraïbes.
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| ESP 6170 | Langues, cultures et sociétés andines | 3.0 | ||
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Le séminaire familiarise les étudiants avec le monde culturel andin, au moyen de l'exploration et de l'analyse de ses langues, de ses représentations cognitives et de ses différentes expressions discursives.
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| FRA 6262 | Littérature et culture québécoises | 3.0 | Cours de jour | |
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Recherches sur la littérature et la culture québécoises; analyses d'oeuvres choisies.
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| HAR 6073 | Arts et cultures des Amériques | 3.0 | Cours de jour | |
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Le séminaire traite de problématiques et d'études de cas relatives à l'américanité, aux études autochtones, ou à d'autres corpus artistiques relevant des Amériques, anciens, modernes ou contemporains
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| HST 6448 | Thèmes en histoire internationale canadienne | 3.0 | Cours de jour | |
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Thèmes et périodes de l'histoire internationale du Canada et du Québec. Le cours explore l'historiographie tout en visant la découverte des nouvelles interprétations de la place du Canada et du Québec et de leurs populations dans le monde.
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| LCO 6555 | Littératures canadiennes comparées | 3.0 | ||
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Réflexion sur la problématique de l'identité nationale dans la littérature québécoise et canadienne.
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| PLU 6904A | Les États-Unis d'Amérique au 21e siècle | 3.0 | ||
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Analyse des transformations en cours aux États-Unis sur les plans économique, social, culturel et politique, des changements qui affectent sa politique internationale et des impacts de ces développements sur le reste du monde (école d'été). Remarques: Condition particulière : l'étudiant ne peut s'inscrire qu'à un seul sigle de cours (A ou D) pour cette thématique. L'étudiant devra participer à 36 heures de cours, 9 heures de tutorat et d'encadrement en ligne, et soumettre un minimum de deux travaux écrits.
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| PLU 6908A | Enjeux contemporains: Amériques | 3.0 | Cours de jour | |
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Transformations dans un ou plusieurs pays des Amériques sur les plans économique, social, culturel et politique, changements qui affectent leur politique internationale et impact de ces développements sur le reste du monde (école d'été). Remarques: Condition particulière : l'étudiant ne peut s'inscrire qu'à un seul sigle de cours (A ou D) pour cette thématique. L'étudiant devra participer à 36 heures de cours, 9 heures de tutorat et d'encadrement en ligne, et soumettre un minimum de deux travaux écrits.
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| POL 6403 | Le système politique américain | 3.0 | ||
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Séminaire à thèmes variables : les élections présidentielles et législatives, le fédéralisme et les relations intergouvernementales, les entités subnationales (États et collectivités locales), analyse de politiques.
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| POL 6405 | L'Amérique latine | 3.0 | ||
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Analyse des mouvements sociaux et des forces politiques, les systèmes politiques, le populisme, le corporatisme, les régimes autoritaires et la consolidation démocratique. Les enjeux du développement et les politiques économiques.
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Bloc 76L Études régionales - Asie Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 76D À 76O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| HST 6580 | Histoires modernes de l'Asie de l'Est | 3.0 | ||
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Évolution des historiographies dans les pays de l'Asie de l'Est en examinant et en confrontant les approches coloniales, nationales et postcoloniales (Chine, Japon, Viêtnam, Corée).
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| HST 6647 | Les relations internationales dans le monde arabe | 3.0 | ||
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Analyse des relations internationales dans le monde arabe du 19e siècle à nos jours, selon une approche historique. Relations monde arabe - monde extérieur, relations interarabes. Appropriation de l'historiographie. Initiation à la recherche.
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| POL 6615 | Enjeux politiques de l'Asie du Sud-Est | 3.0 | Cours de soir | |
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Analyses des dynamiques régionales, dont : expériences coloniales, nationalismes, construction de l'État, mouvements révolutionnaires, dictatures, démocratisation, diasporas, intégration économique, sécurité régionale et multilatéralisme.
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Bloc 76M Études régionales - Europe Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 76D À 76O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ALL 6311 | Civilisation des pays germanophones 1 | 3.0 | ||
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Faits et problèmes des pays de langue allemande, notamment dans une perspective sociale et politique.
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| ALL 6322 | Civilisation des pays germanophones 2 | 3.0 | ||
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Faits et problèmes des pays de langue allemande, notamment dans une perspective culturelle.
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| ALL 6331 | Civilisation des pays germanophones 3 | 3.0 | ||
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Faits et problèmes des pays de langue allemande, notamment dans une perspective historique.
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| ALL 6332 | Civilisation des pays germanophones 4 | 3.0 | Cours de soir | |
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Faits et problèmes des pays de langue allemande, notamment dans une perspective linguistique.
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| EAE 6041A | L'Allemagne dans le contexte européen 1 | 3.0 | ||
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Aspects sociaux et politiques de l'Allemagne : son histoire, ses institutions, son rôle politique en Europe et dans le monde. Ce cours intensif par modules se donne parallèlement à EAE 6041B dont on peut emprunter un module.
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| EAE 6041B | L'Allemagne dans le contexte européen 2 | 3.0 | ||
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Aspects culturels de l'Allemagne : système d'éducation, communications, institutions culturelles, philosophie, lettres et arts. Ce cours intensif par modules se donne parallèlement à EAE 6041A dont on peut emprunter un module.
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| HST 6623 | Religions et cultures au Moyen Âge | 3.0 | Cours de jour | |
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Émergence de thématiques nouvelles dans la recherche récente. Pluralité des approches et des interprétations. Religion officielle, religion populaire, culture populaire : dialectique d'un rapport. Inventaire et critique des sources.
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| HST 6634 | La culture européenne au 18e siècle | 3.0 | ||
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Ce cours examine la naissance et l'évolution de l'histoire culturelle de l'Europe, surtout de la France et de l'Italie, ainsi que les concepts et les débats qui animent cette approche.
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| HST 6645 | La France dans le monde depuis 1789 | 3.0 | Cours de jour | |
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Interactions étatiques et non étatiques entre la France et le monde extérieur depuis la Révolution. Économie et politique dans une perspective internationale. Colonialisme, postcolonialisme, impérialisme, mondialisation.
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| HST 6646 | L'Allemagne dans l'Europe contemporaine | 3.0 | Cours de jour | |
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Impact du fait allemand sur la sécurité européenne et internationale au XXe siècle. Évolution de la question allemande dans ses aspects politiques, économiques et militaires.
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| POL 6112 | Politique de l'Union européenne | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude des débats théoriques et empiriques sur l'Union européenne, analyse des conséquences de l'intégration sur les États-membres, les acteurs politiques et les citoyens.
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| POL 6416 | État et société en Europe | 3.0 | ||
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Évolution de l'État moderne de la société civile et du rapport État-société. Modèles de développement occidental et oriental de l'absolutisme jusqu'à nos jours.
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Bloc 76N Gouvernance et relations internationales Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 76D À 76O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DRT 6851 | Droit international : réfugiés et migration | 3.0 | Cours de soir | |
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Principaux instruments internationaux concernant les réfugiés et les migrations; rôle du Haut commissariat des Nations Unies; politiques et règles nationales applicables aux migrants et aux réfugiés.
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| HST 6700 | Histoire et relations internationales | 3.0 | Cours de jour | |
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Historiographie et analyse de sources portant sur de grands thèmes de l'histoire des relations internationales contemporaine.
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| INT 6050 | Aspects juridiques internationaux | 3.0 | Cours de jour | |
|
Notions de source et de sujet du droit international. Phénomènes juridiques sur la scène internationale contemporaine.
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| PHI 6545 | Éthique et politique | 3.0 | Cours de jour | |
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Réflexions au sujet de la relation à la fois inhérente et problématique entre conceptions éthiques et théories politiques à partir de thèmes et d'auteurs choisis.
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| PHI 6556 | Histoire de la philosophie politique | 3.0 | ||
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Analyse de textes et discussion au sujet des principaux débats en philosophie politique à l'époque moderne (XVIe-XIXe siècles).
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| PHI 6575 | Problèmes en éthique internationale | 3.0 | ||
|
Examen approfondi des enjeux philosophiques de certaines problématiques dans le domaine de l'éthique des relations internationales. Analyses et discussions au sujet de textes choisis.
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| POL 6104 | Organisations internationales | 3.0 | Cours de jour | |
|
Analyse politique des organisations internationales à vocation mondiale. Étude des principaux débats théoriques. Multilatéralisme et fonctionnement des rapports internationaux.
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| POL 6506 | L'État et la régulation sociale | 3.0 | ||
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Place de l'État dans la régulation sociale. Formes institutionnelles étatiques mises en oeuvre dans le domaine de la politique sociale, des relations de travail et de la stabilité de l'organisation des rapports sociaux et politiques.
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| POL 6525 | Analyses et évaluations de politiques | 3.0 | ||
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Principe de fonctionnement des institutions politiques du Québec, du Canada et d'autres pays. Évaluation des politiques économiques, sociales et environnementales.
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| POL 6526 | Affaires politiques internationales | 3.0 | Cours de soir | |
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Connaissances pratiques sur les affaires internationales. Grands enjeux internationaux : négociations, communication et coordination.
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Bloc 76O Questions de développement Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 76D À 76O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DMO 6050 | Démographie et santé | 3.0 | Cours de jour | |
|
Notions de base et indicateurs en épidémiologie sociale et démographie/santé. Lecture critique des études populationnelles, transversales et longitudinales à travers le cycle de vie des individus et des familles dans différents environnements.
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| DMO 6430 | Population et développement | 3.0 | Cours de jour | |
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Liens entre population et développement. Expériences des pays en développement confrontées aux expériences historiques des pays développés.
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| DMO 6500 | Fécondité et famille | 3.0 | Cours de jour | |
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Théories explicatives de la transition de la fécondité. Régimes de faible fécondité. Systèmes familiaux. Évolution de la conjugalité et redéfinition de la famille. Trajectoires familiales et conditions de vie des individus.
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| DMO 6501 | Migration | 3.0 | Cours de jour | |
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Intégration de la migration dans l'analyse démographique; concepts, méthodes, théories et modèles des migrations internes et internationales; causes et conséquences de la migration; politiques de migration.
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| SOL 6541 | Inégalités sociales et parcours de vie | 3.0 | Cours de jour | |
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Analyse des inégalités sociales avec l'approche des parcours de vie: la vie se déroule dans la durée; elle est faite de multiples facettes en interaction (famille, éducation, santé, emploi) et ancrée dans des milieux sociaux.
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| SOL 6930 | Ville et métropolisation | 3.0 | ||
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Étude des défis que relèvent les villes et métropoles. Nouvelles exigences de la gestion urbaine dans le contexte de la mondialisation. Gouvernance urbaine, redéfinition du cadre de l'action publique. Cosmopolitisme et nouvelle citoyenneté urbaine.
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| URB 6850 | Urbanisme international | 3.0 | Cours de jour | |
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Évolution et spécificités du phénomène urbain et de l'urbanisme hors des sociétés urbaines matures. Analyse des enjeux de production et de gestion des infrastructures, du logement et de l'environnement urbain dans les milieux en voie d'urbanisation. Remarques: Perspectives historiques et théoriques. Études de cas. Coopération internationale et urbanisme. Approche comparative des cultures et pratiques locales de l'urbanisme. Circulation des modèles. Pratique de l'urbanisme en contexte interculturel.
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| URB 6857 | Financement international de l'habitat | 3.0 | ||
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Politiques publiques de financement de l'habitat urbain (logement, équipements et infrastructures) dans les PED. Programmes des institutions financières et des ONG internationales en financement de l'habitat, y compris l'habitat social, dans les PED. Remarques: Analyse comparative des politiques et des programmes. Examen de la portée et des limites des politiques et des programmes. Développement des savoir-faire spécifiques à la conception de politiques publiques en matière d'habitat et d'habitat social en particulier. Apprentissage et mise en application de critères d'évaluation de programme à partir d'études de cas.
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Segment 77 Propre à l'option Études régionales
Les crédits de l'option sont répartis de la façon suivante : 3 crédits obligatoires et de 18 à 27 crédits à option.
Bloc 77A Fondements Obligatoire - 3 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| INT 6030 | Culture, diversité et globalisation | 3.0 | Cours de jour | |
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Ce cours vise à appréhender les dimensions matérielles et symboliques de la culture à l'ère de la mondialisation et à poser la question des espaces identitaires à l'échelle locale, régionale, nationale et internationale.
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Bloc 77B Fondements Option - 3 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| INT 6010 | Histoire de la mondialisation | 3.0 | Cours de jour | |
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Analyse, sous l'angle historique, du processus de mondialisation économique depuis le XVIe siècle. Révolution industrielle et expansion économique. Dynamique de la mondialisation et de la démondialisation entre 1870 et 1939.
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| INT 6020 | Économie politique internationale | 3.0 | Cours de jour | |
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Ce cours vise à analyser et à comprendre l'impact de la circulation et de l'échange des ressources sur les sociétés et les économies inégalement développées dans un contexte de mondialisation.
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Bloc 77C Spécialisation Option - Minimum 6 crédits, maximum 9 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANG 6670 | Constructions of Cultural Space | 3.0 | Cours de soir | |
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Analyse des constructions de l'espace culturel et national dans des textes anglophones. Examen de l'espace littéraire en résultant; étude des changements de conception de l'espace mondial, indigène, ethnique et urbain.
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| INT 6040 | Gouvernance et mondialisation | 3.0 | Cours de jour | |
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Ce cours vise à analyser les mécanismes de la gouvernance et à en dégager les enjeux internationaux dans le contexte de la mondialisation.
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| INT 6050 | Aspects juridiques internationaux | 3.0 | Cours de jour | |
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Notions de source et de sujet du droit international. Phénomènes juridiques sur la scène internationale contemporaine.
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| INT 6080 | Conflits et mémoire historique | 3.0 | Cours de jour | |
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Compréhension historique, théorique et pratique de la mémoire collective et son rôle dans la justice transitionnelle, la formation de l'histoire et de sa relation après conflits et la violence de l'État pendant la deuxième moitié du XXe siècle.
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| LCO 6447 | Modernités comparées | 3.0 | ||
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Étude de la catégorie « modernité » dans ses diverses théorisations. Valeurs et dimensions historiques de ses traits. Aspects historiques, philosophiques, culturels et esthétiques. Modernité et modernisme. Le débat contemporain sur la modernité.
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| PHI 6575 | Problèmes en éthique internationale | 3.0 | ||
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Examen approfondi des enjeux philosophiques de certaines problématiques dans le domaine de l'éthique des relations internationales. Analyses et discussions au sujet de textes choisis.
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| POL 6418 | Relations transnationales et mondialisation | 3.0 | ||
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Étude des phénomènes transnationaux et des acteurs non étatiques dans l'analyse des relations internationales : mondialisation, mouvements sociaux, organisations non gouvernementales et réseaux altermondialistes.
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Bloc 77D Aspects de la mondialisation Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 77D À 77O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANT 6117 | Globalisation, culture et identités | 3.0 | Cours de soir | |
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Effets de la globalisation sur les cultures et les identités. Déterritorialisation de la culture. Transnationalité, diaspora, mémoire sociale. Effets de la globalisation sur l'anthropologie, ses concepts et ses méthodes.
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| HEC 6213 | Contexte en enjeux internationaux de l'entreprise (INTE40002) | 3.0 | ||
| HEC 6513 | Implantation à l'étranger (INTE40005) | 3.0 | ||
| SOL 6520 | Travail, syndicalisme et mondialisation | 3.0 | Cours de soir | |
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Transformation du travail et du syndicalisme à l'ère de la mondialisation. Présentation des approches utilisées en sciences sociales pour analyser cette transformation. Études de cas, tant dans les pays du Nord que dans les pays du Sud.
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Bloc 77E Aspects internationaux de l'économie Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 77D À 77O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DRT 6830G | Droit international public avancé | 3.0 | Cours de soir | |
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Étude approfondie de problématiques de pointe en droit international public : institutions internationales, communautés européennes, droits fondamentaux, droit des minorités, droit de l'ingérence internationale, droit de la mer, etc.
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| DRT 6830I | Droit international public avancé | 3.0 | ||
|
Étude approfondie de problématiques de pointe en droit international public : institutions internationales, communautés européennes, droits fondamentaux, droit des minorités, droit de l'ingérence internationale, droit de la mer, etc.
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| ECN 6478 | Finance internationale | 3.0 | Cours de jour | |
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Cours portant sur l'ajustement des balances de paiements, sur le fonctionnement des marchés des changes et sur les relations monétaires et financières entre les pays.
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| HEC 6174B | Séminaire de macroéconomie internationale (ECON60801) | 3.0 | ||
| HEC 6300 | Marchés internationaux des capitaux (608900) | 3.0 | ||
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Voir le site de HEC Montréal. http://zonecours.hec.ca/af1Presentation.txp?instId=a-608900&lang=fr
Pour obtenir des renseignements supplémentaires sur ce cours, consultez le responsable de ce programme d'études.
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| HEC 6313 | Droit et transactions internationales de l'entreprise (400313) | 3.0 | ||
| HEC 6413 | Gérer les importations et exportations (INTE40004) | 3.0 | ||
| HEC 6613 | Marketing en contexte international (MARK40006) | 3.0 | ||
| POL 6130 | Économie politique internationale | 3.0 | Cours de jour | |
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Dimensions politiques des relations économiques entre États industrialisés. Synthèse historique et théorique. Déterminants systémiques, sociétaux et institutionnels des politiques commerciales, financières et monétaires.
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Bloc 77F Conflits et consolidation de la paix Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 77D À 77O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANT 6120 | Violences contemporaines | 3.0 | ||
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Réflexion sur les conditions qui génèrent les violences contemporaines. Lecture critique de textes fondateurs reliés aux développements et aux pratiques de l'anthropologie contemporaine.
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| CRI 6232 | La justice réparatrice | 3.0 | Cours de soir | |
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Émergence et extension de la justice réparatrice dans les secteurs sociopénal et communautaire. Identification et discussion des tendances traversant le mouvement de la justice réparatrice. Forces et limites de ce mouvement.
Voir la fiche détaillée
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| CRI 6233 | Terrorisme et antiterrorisme | 3.0 | Cours de jour | |
|
L'étude du terrorisme comme reflet des questions plus fondamentales de la violence, de la politique, des réactions des citoyens, des gouvernements et des institutions face aux phénomènes dangereux.
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| CRI 6722 | Renseignement et enjeux sociopolitiques | 3.0 | Cours de soir | |
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Savoir reconnaître les vulnérabilités et les menaces relatives à la sécurité intérieure, à long terme. Savoir identifier les développements politiques, démographiques, culturels, juridiques qui peuvent influencer la sécurité intérieure.
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| DRT 6853 | Droit pénal international | 3.0 | Cours de jour Cours de soir | |
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Aspects internationaux du droit pénal national : extraterritorialité, extradition et entraide judiciaire; les tribunaux pénaux internationaux : compétence, règles de preuve et de procédure, peines.
Voir la fiche détaillée
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| POL 6404 | États postsoviétiques | 3.0 | ||
|
Analyse de la dynamique du pouvoir dans les États issus de l'ex-URSS : partis, institutions politiques et administrations centrale, locale, gestionnaires de l'industrie, armée. Apport des théories de la transition à la compréhension de cette réalité.
Voir la fiche détaillée
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| POL 6614 | La consolidation de la paix | 3.0 | Cours de jour | |
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Théories de la reconstruction post-conflit; consolidation de la paix, priorités et paradoxes; relations civilo-militaires et appropriation locale des processus; partage de pouvoirs, développement et justice transitionnelle.
Voir la fiche détaillée
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| POL 6617 | Nationalisme, ethnicité et conflits | 3.0 | Cours de jour | |
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Sens politique de l'identité et approches pour étudier celle-ci. Analyse de la diversité des interactions entre les groupes et entre ceux-ci et l'État : assimilation, compétition, violence, gestion.
Voir la fiche détaillée
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| SOL 6510 | Classes sociales et mouvements sociaux | 3.0 | ||
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Comparaison de courants d'analyse des classes sociales et mouvements sociaux. Examen de thèmes à l'intérieur de ces problématiques : critique de la qualité des concepts et des approches et examen de leur application à des situations sociales.
Voir la fiche détaillée
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Bloc 77G Cultures majoritaires / cultures minoritaires Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 77D À 77O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANT 6160 | Cultures, justice et droits | 3.0 | Cours de jour | |
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Dynamiques culturelles et pratiques d'accès à la justice; trajectoires historiques et idéologiques des discours sur les droits; tensions entre bureaucratie juridique des États modernes, droits informels et pluralisme; cosmogonie et ordre social.
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| COM 6331 | Communication, pouvoir, contre-pouvoirs | 3.0 | ||
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Perspectives communicationnelles sur les théories des réponses collectives aux systèmes de pouvoir centralisés ou généralisés et sur celles concernant les pratiques de résistance et leur développement en cultures d'opposition.
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| CRI 6231 | Criminologie et ethnicité | 3.0 | ||
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Analyse critique des savoirs criminologiques en lien avec le concept d'ethnicité dans une perspective historique. Analyse du phénomène, des politiques et des interventions.
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| DRT 6830J | Droit international public avancé | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude approfondie de problématiques de pointe en droit international public : institutions internationales, communautés européennes, droits fondamentaux, droit des minorités, droit de l'ingérence internationale, droit de la mer, etc.
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| ESP 6180 | Parcours interculturels | 3.0 | Cours de jour | |
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Analyse et interprétation des réalités plurilingues et multiculturelles de l'expérience hispano-américaine actuelle à l'aide du concept de l'interculturel. Considération des dimensions d'identité, de communication et de connaissance.
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| HST 6651 | Immigration et culture aux États-Unis | 3.0 | ||
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Le rôle de l'immigration dans la formation et la transformation de la nation « états-unienne ». Analyse des processus d'insertion des immigrants dans la société et des phénomènes politiques et culturels engendrés par l'ethnicité.
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| PLU 6022 | Migration, ethnicité, diversité urbaine | 3.0 | Cours de soir | |
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Étude pluridisciplinaire de la diversité urbaine et des enjeux qui y sont reliés : migration, ethnicité, relations ethniques, identité ethnique, diversité religieuse, pluralisme social; identification des débats communs aux diverses disciplines.
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| PLU 6061 | Littératures juives de la modernité | 3.0 | ||
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Oeuvres de provenances et de langues diverses. Étude de la manière dont la littérature juive s'interroge sur la relation entre la tradition et les défis du monde moderne depuis le Siècle des Lumières et la Haskahlah jusqu'au présent.
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| POL 6618 | Citoyenneté et identités | 3.0 | ||
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Analyse des approches théoriques et des débats contemporains portant sur la citoyenneté et la place des identités en politique. Théories et critiques du multiculturalisme, du colonialisme et des populismes contemporains.
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| PSY 6093 | Psychologie interculturelle | 3.0 | Cours de jour | |
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Définitions, problèmes méthodologiques. Instruments de comparaisons interculturelles. Comparaisons des divers champs : perception, intelligence, apprentissage, personnalité, attitudes et préjugés, stéréotypes sociaux.
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| SOL 6857 | Inégalités, discriminations et intervention | 3.0 | Cours de jour | |
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Rapports sociaux inégalitaires: dimensions fondamentales. Discriminations et préjugés. Trajectoires et bien-être. Théories de la reconnaissance et complémentarité des savoirs. L'intervention repensée.
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| TRA 6004 | Traduction et société | 3.0 | Cours de jour | |
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Rôle de la traduction dans la production de l'identité. Contact des cultures par la traduction. Critères de traduction et choix de société. La traduction comme discours social.
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Bloc 77H Environnement et développement durable Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 77D À 77O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DRT 6830H | Droit international public avancé | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude approfondie de problématiques de pointe en droit international public : institutions internationales, communautés européennes, droits fondamentaux, droit des minorités, droit de l'ingérence internationale, droit de la mer, etc.
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| DRT 6864 | Droit et développement durable | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude du concept de développement durable et de certains principes du droit de l'environnement qui lui sont associées dans un contexte québécois et canadien, et international.
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| EDD 6060 | Enjeux sociaux et gouvernance | 3.0 | Cours de jour Cours de soir | |
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Analyse multi-échelle et interdisciplinaire d'enjeux sociaux : gestion des ressources, croissance démographique, consommation, métropolisation, changements climatiques. Justice, inégalité, équité, démocratie, gouvernance.
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| ENV 6003 | La protection de l'environnement | 3.0 | Cours de soir | |
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Outils de contrôle de la qualité de l'environnement. Intervenants, lois et diverses réglementations. Fonctions et limites des peines comme sanction. Sensibilisation aux problèmes de la législation et aux avenues de restructuration.
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| ENV 6005 | Catastrophes et aspects juridiques | 3.0 | Cours de soir | |
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Les différents enjeux légaux relatifs à la gestion des catastrophes et des urgences environnementales sont abordés sous l'angle de la santé et de la sécurité des personnes, des biens et de l'environnement.
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Bloc 77I Études régionales - Problématiques postcoloniales Option - Maximum 15 crédits.
POUR LES BLOCS 77D À 77O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANG 6650 | Post-colonial Literatures in English | 3.0 | ||
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Analyse de diverses oeuvres littéraires produites dans les ex-colonies, comme l'Australie, l'Inde et la Jamaïque. Problèmes de canonicité, de relations entre le centre et la périphérie, et de décolonisation.
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| FRA 6421 | Enjeux d'histoire littéraire francophone | 3.0 | Cours de soir | |
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Tendances théoriques, historiques et sociales qui façonnent les pratiques des historiens des littératures francophones.
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| SOL 6915 | Relations ethniques et postcolonialité | 3.0 | Cours de soir | |
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Cours avancé sur les relations ethniques (racisme, nationalisme, colonialisme). Étude des concepts constitutifs du champ et de leur articulation avec d'autres rapports de domination via les théories postcoloniales, subalternes, féministes.
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Bloc 77J Études régionales - Afrique Option - Maximum 9 crédits.
POUR LES BLOCS 77D À 77O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| PLU 6059 | Dynamiques des sociétés africaines | 3.0 | ||
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Analyse interdisciplinaire des grandes transformations économiques, politiques, sociales, culturelles, et démographiques en Afrique subsaharienne contemporaine. Réflexion critique sur les recherches de terrain.
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| POL 6417 | Systèmes politiques africains | 3.0 | Cours de jour | |
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Société et pouvoir politique dans l'Afrique postcoloniale. Analyse des transformations induites par les processus de démocratisation des années 90. Apports et limites des théories de la transition et de la consolidation.
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Bloc 77K Études régionales - Amériques Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 77D À 77O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANG 6185 | Later 20th-Century American Literature | 3.0 | Cours de soir | |
| ANG 6190 | English-Canadian Literature | 3.0 | Cours de soir | |
| DRT 6501 | Système juridique du Québec et du Canada | 3.0 | Cours de soir | |
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Étude de spécificités canadiennes ou québécoises inconnues de juristes étrangers: fédéralisme; organisation judiciaire; common law et bijuridisme; précédent judiciaire; terminologie et recherche documentaire.
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| ESP 6135 | Discours colonial hispano-américain 2 | 3.0 | Cours de soir | |
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Examen de la production écrite sous la domination espagnole en Amérique : thématiques et stratégies discursives.
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| ESP 6145 | Littérature hispano-américaine contemporaine 1 | 3.0 | ||
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La problématique du conte hispano-américain et les difficultés d'interprétation du genre.
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| ESP 6165 | Littérature hispano-américaine contemporaine 3 | 3.0 | ||
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Analyse de problématiques spécifiques à la littérature et à la culture des Caraïbes.
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| ESP 6170 | Langues, cultures et sociétés andines | 3.0 | ||
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Le séminaire familiarise les étudiants avec le monde culturel andin, au moyen de l'exploration et de l'analyse de ses langues, de ses représentations cognitives et de ses différentes expressions discursives.
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| FRA 6262 | Littérature et culture québécoises | 3.0 | Cours de jour | |
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Recherches sur la littérature et la culture québécoises; analyses d'oeuvres choisies.
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| HAR 6073 | Arts et cultures des Amériques | 3.0 | Cours de jour | |
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Le séminaire traite de problématiques et d'études de cas relatives à l'américanité, aux études autochtones, ou à d'autres corpus artistiques relevant des Amériques, anciens, modernes ou contemporains
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| HST 6448 | Thèmes en histoire internationale canadienne | 3.0 | Cours de jour | |
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Thèmes et périodes de l'histoire internationale du Canada et du Québec. Le cours explore l'historiographie tout en visant la découverte des nouvelles interprétations de la place du Canada et du Québec et de leurs populations dans le monde.
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| LCO 6555 | Littératures canadiennes comparées | 3.0 | ||
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Réflexion sur la problématique de l'identité nationale dans la littérature québécoise et canadienne.
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| PLU 6904A | Les États-Unis d'Amérique au 21e siècle | 3.0 | ||
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Analyse des transformations en cours aux États-Unis sur les plans économique, social, culturel et politique, des changements qui affectent sa politique internationale et des impacts de ces développements sur le reste du monde (école d'été). Remarques: Condition particulière : l'étudiant ne peut s'inscrire qu'à un seul sigle de cours (A ou D) pour cette thématique. L'étudiant devra participer à 36 heures de cours, 9 heures de tutorat et d'encadrement en ligne, et soumettre un minimum de deux travaux écrits.
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| PLU 6908A | Enjeux contemporains: Amériques | 3.0 | Cours de jour | |
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Transformations dans un ou plusieurs pays des Amériques sur les plans économique, social, culturel et politique, changements qui affectent leur politique internationale et impact de ces développements sur le reste du monde (école d'été). Remarques: Condition particulière : l'étudiant ne peut s'inscrire qu'à un seul sigle de cours (A ou D) pour cette thématique. L'étudiant devra participer à 36 heures de cours, 9 heures de tutorat et d'encadrement en ligne, et soumettre un minimum de deux travaux écrits.
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| POL 6403 | Le système politique américain | 3.0 | ||
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Séminaire à thèmes variables : les élections présidentielles et législatives, le fédéralisme et les relations intergouvernementales, les entités subnationales (États et collectivités locales), analyse de politiques.
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| POL 6405 | L'Amérique latine | 3.0 | ||
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Analyse des mouvements sociaux et des forces politiques, les systèmes politiques, le populisme, le corporatisme, les régimes autoritaires et la consolidation démocratique. Les enjeux du développement et les politiques économiques.
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Bloc 77L Études régionales - Asie Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 77D À 77O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| HST 6580 | Histoires modernes de l'Asie de l'Est | 3.0 | ||
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Évolution des historiographies dans les pays de l'Asie de l'Est en examinant et en confrontant les approches coloniales, nationales et postcoloniales (Chine, Japon, Viêtnam, Corée).
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| HST 6647 | Les relations internationales dans le monde arabe | 3.0 | ||
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Analyse des relations internationales dans le monde arabe du 19e siècle à nos jours, selon une approche historique. Relations monde arabe - monde extérieur, relations interarabes. Appropriation de l'historiographie. Initiation à la recherche.
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| POL 6615 | Enjeux politiques de l'Asie du Sud-Est | 3.0 | Cours de soir | |
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Analyses des dynamiques régionales, dont : expériences coloniales, nationalismes, construction de l'État, mouvements révolutionnaires, dictatures, démocratisation, diasporas, intégration économique, sécurité régionale et multilatéralisme.
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Bloc 77M Études régionales - Europe Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 77D À 77O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ALL 6311 | Civilisation des pays germanophones 1 | 3.0 | ||
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Faits et problèmes des pays de langue allemande, notamment dans une perspective sociale et politique.
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| ALL 6322 | Civilisation des pays germanophones 2 | 3.0 | ||
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Faits et problèmes des pays de langue allemande, notamment dans une perspective culturelle.
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| ALL 6331 | Civilisation des pays germanophones 3 | 3.0 | ||
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Faits et problèmes des pays de langue allemande, notamment dans une perspective historique.
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| ALL 6332 | Civilisation des pays germanophones 4 | 3.0 | Cours de soir | |
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Faits et problèmes des pays de langue allemande, notamment dans une perspective linguistique.
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| EAE 6041A | L'Allemagne dans le contexte européen 1 | 3.0 | ||
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Aspects sociaux et politiques de l'Allemagne : son histoire, ses institutions, son rôle politique en Europe et dans le monde. Ce cours intensif par modules se donne parallèlement à EAE 6041B dont on peut emprunter un module.
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| EAE 6041B | L'Allemagne dans le contexte européen 2 | 3.0 | ||
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Aspects culturels de l'Allemagne : système d'éducation, communications, institutions culturelles, philosophie, lettres et arts. Ce cours intensif par modules se donne parallèlement à EAE 6041A dont on peut emprunter un module.
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| HST 6623 | Religions et cultures au Moyen Âge | 3.0 | Cours de jour | |
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Émergence de thématiques nouvelles dans la recherche récente. Pluralité des approches et des interprétations. Religion officielle, religion populaire, culture populaire : dialectique d'un rapport. Inventaire et critique des sources.
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| HST 6634 | La culture européenne au 18e siècle | 3.0 | ||
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Ce cours examine la naissance et l'évolution de l'histoire culturelle de l'Europe, surtout de la France et de l'Italie, ainsi que les concepts et les débats qui animent cette approche.
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| HST 6645 | La France dans le monde depuis 1789 | 3.0 | Cours de jour | |
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Interactions étatiques et non étatiques entre la France et le monde extérieur depuis la Révolution. Économie et politique dans une perspective internationale. Colonialisme, postcolonialisme, impérialisme, mondialisation.
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| HST 6646 | L'Allemagne dans l'Europe contemporaine | 3.0 | Cours de jour | |
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Impact du fait allemand sur la sécurité européenne et internationale au XXe siècle. Évolution de la question allemande dans ses aspects politiques, économiques et militaires.
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| POL 6112 | Politique de l'Union européenne | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude des débats théoriques et empiriques sur l'Union européenne, analyse des conséquences de l'intégration sur les États-membres, les acteurs politiques et les citoyens.
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| POL 6416 | État et société en Europe | 3.0 | ||
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Évolution de l'État moderne de la société civile et du rapport État-société. Modèles de développement occidental et oriental de l'absolutisme jusqu'à nos jours.
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Bloc 77N Gouvernance et relations internationales Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 77D À 77O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DRT 6851 | Droit international : réfugiés et migration | 3.0 | Cours de soir | |
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Principaux instruments internationaux concernant les réfugiés et les migrations; rôle du Haut commissariat des Nations Unies; politiques et règles nationales applicables aux migrants et aux réfugiés.
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| HST 6700 | Histoire et relations internationales | 3.0 | Cours de jour | |
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Historiographie et analyse de sources portant sur de grands thèmes de l'histoire des relations internationales contemporaine.
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| PHI 6545 | Éthique et politique | 3.0 | Cours de jour | |
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Réflexions au sujet de la relation à la fois inhérente et problématique entre conceptions éthiques et théories politiques à partir de thèmes et d'auteurs choisis.
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| PHI 6556 | Histoire de la philosophie politique | 3.0 | ||
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Analyse de textes et discussion au sujet des principaux débats en philosophie politique à l'époque moderne (XVIe-XIXe siècles).
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| POL 6104 | Organisations internationales | 3.0 | Cours de jour | |
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Analyse politique des organisations internationales à vocation mondiale. Étude des principaux débats théoriques. Multilatéralisme et fonctionnement des rapports internationaux.
Voir la fiche détaillée
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| POL 6506 | L'État et la régulation sociale | 3.0 | ||
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Place de l'État dans la régulation sociale. Formes institutionnelles étatiques mises en oeuvre dans le domaine de la politique sociale, des relations de travail et de la stabilité de l'organisation des rapports sociaux et politiques.
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| POL 6525 | Analyses et évaluations de politiques | 3.0 | ||
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Principe de fonctionnement des institutions politiques du Québec, du Canada et d'autres pays. Évaluation des politiques économiques, sociales et environnementales.
Voir la fiche détaillée
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| POL 6526 | Affaires politiques internationales | 3.0 | Cours de soir | |
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Connaissances pratiques sur les affaires internationales. Grands enjeux internationaux : négociations, communication et coordination.
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Bloc 77O Questions de développement Option - Maximum 18 crédits.
POUR LES BLOCS 77D À 77O: Les étudiants peuvent prendre de 9 à 18 crédits pour l'ensemble de ces blocs.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DMO 6050 | Démographie et santé | 3.0 | Cours de jour | |
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Notions de base et indicateurs en épidémiologie sociale et démographie/santé. Lecture critique des études populationnelles, transversales et longitudinales à travers le cycle de vie des individus et des familles dans différents environnements.
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| DMO 6430 | Population et développement | 3.0 | Cours de jour | |
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Liens entre population et développement. Expériences des pays en développement confrontées aux expériences historiques des pays développés.
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| DMO 6500 | Fécondité et famille | 3.0 | Cours de jour | |
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Théories explicatives de la transition de la fécondité. Régimes de faible fécondité. Systèmes familiaux. Évolution de la conjugalité et redéfinition de la famille. Trajectoires familiales et conditions de vie des individus.
Voir la fiche détaillée
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| DMO 6501 | Migration | 3.0 | Cours de jour | |
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Intégration de la migration dans l'analyse démographique; concepts, méthodes, théories et modèles des migrations internes et internationales; causes et conséquences de la migration; politiques de migration.
Voir la fiche détaillée
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| HEC 6876A | Développement et institution économique (ECON60810) | 3.0 | ||
| PHI 6576 | Justice économique et sociale | 3.0 | Cours de jour | |
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Comment distribuer les ressources et biens sociaux, par exemple, le revenu, l'accès à l'éducation ou aux services de santé? Examen des réponses contemporaines.
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| POL 6419 | Théories du développement | 3.0 | ||
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Principales théories, approches et débats pour l'étude du développement international en perspective comparée. Analyse des facteurs affectant les processus de développement, des principaux acteurs, des approches critiques et des enjeux contemporains.
Voir la fiche détaillée
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| SOL 6312 | Sociologie du développement | 3.0 | Cours de jour | |
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Réflexion critique sur les principales approches théoriques en sociologie du développement et historique des politiques et institutions guidant le développement international. Tour d'horizon de quelques débats et enjeux sociaux plus spécifiques.
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| SOL 6541 | Inégalités sociales et parcours de vie | 3.0 | Cours de jour | |
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Analyse des inégalités sociales avec l'approche des parcours de vie: la vie se déroule dans la durée; elle est faite de multiples facettes en interaction (famille, éducation, santé, emploi) et ancrée dans des milieux sociaux.
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| SOL 6930 | Ville et métropolisation | 3.0 | ||
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Étude des défis que relèvent les villes et métropoles. Nouvelles exigences de la gestion urbaine dans le contexte de la mondialisation. Gouvernance urbaine, redéfinition du cadre de l'action publique. Cosmopolitisme et nouvelle citoyenneté urbaine.
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| URB 6850 | Urbanisme international | 3.0 | Cours de jour | |
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Évolution et spécificités du phénomène urbain et de l'urbanisme hors des sociétés urbaines matures. Analyse des enjeux de production et de gestion des infrastructures, du logement et de l'environnement urbain dans les milieux en voie d'urbanisation. Remarques: Perspectives historiques et théoriques. Études de cas. Coopération internationale et urbanisme. Approche comparative des cultures et pratiques locales de l'urbanisme. Circulation des modèles. Pratique de l'urbanisme en contexte interculturel.
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| URB 6857 | Financement international de l'habitat | 3.0 | ||
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Politiques publiques de financement de l'habitat urbain (logement, équipements et infrastructures) dans les PED. Programmes des institutions financières et des ONG internationales en financement de l'habitat, y compris l'habitat social, dans les PED. Remarques: Analyse comparative des politiques et des programmes. Examen de la portée et des limites des politiques et des programmes. Développement des savoir-faire spécifiques à la conception de politiques publiques en matière d'habitat et d'habitat social en particulier. Apprentissage et mise en application de critères d'évaluation de programme à partir d'études de cas.
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Date de la dernière modification: 05 février 2023
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