Baccalauréat en géographie environnementale

Présentation

Le baccalauréat spécialisé en géographie environnementale se situe à la jonction des sciences naturelles et des sciences sociales.

Il offre une excellente formation de base en géographie humaine et physique, centrée sur le thème de l’environnement et du développement durable. Il a pour objectif principal de donner à l’étudiant une vision élargie de la géographie tout en lui offrant la possibilité de se spécialiser en environnement, en géographie humaine, en géographie physique ou en science de l’information géographique.

En 2^e année, l’étudiant choisira l’une des 2 orientations ci-dessous. Quelle que soit l’orientation choisie, l’étudiant est tenu de suivre 2 cours sur le terrain sous forme de séjours d’études.

Environnement physique
L’étude des composantes et des mécanismes régissant l’évolution des géosystèmes naturels (changements climatiques, contamination des sols, dynamique des bassins versants, etc.).

Environnement humain
L’étude de l’être humain en tant qu’agent de transformation des milieux et individu ou groupe sur lequel s’exercent des actions (transformations métropolitaines, développement local ou régional, mondialisation, santé, espaces protégés).

Le Département de géographie a déménagé au nouveau Complexe des sciences en automne 2019.

Objectifs

Ce programme a pour objectif principal de donner à l'étudiant une vision élargie de la géographie tout en lui offrant la possibilité de se spécialiser en environnement, en géographie humaine, en géographie physique ou en science de l'information géographique. À travers ce cursus, l'étudiant aura la capacité d'intégrer les dimensions humaines et physiques d'un problème pour comprendre et débattre de façon critique des enjeux contemporains de l'environnement et du développement. Il fera également l'apprentissage des méthodes et des outils de pointe utilisés en recherche et sur le marché du travail : modélisation, télédétection, photo-interprétation, etc. Enfin, il aura l'opportunité de s'initier à l'interdisciplinarité dans le cadre des projets de recherche menés au sein du département ou des stages en milieu professionnel.

Forces

• La capacité d'intégrer les dimensions humaines et physiques d'un problème pour comprendre et débattre de façon critique des enjeux contemporains de l’environnement et du développement.
• L’apprentissage des méthodes et outils de pointe utilisés sur le marché du travail : modélisation, télédétection, photo-interprétation, etc.
• La capacité de travailler comme professionnel compétent au sein d'équipes interdisciplinaires.
• Des expéditions sur le terrain, au Québec, en Amérique et ailleurs dans le monde.
• Des bourses accordées aux nouveaux étudiants selon la qualité du dossier.
• La possibilité d’être embauché, pendant l’été, par un professeur afin de participer à des travaux de recherche.
• Formation pratique en milieu de travail.
• Des accès aux services et logiciels de géomatique du laboratoire informatique, de la Bibliothèque et de la Cartothèque.

Programmes d'études à explorer

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