Faculté des sciences de l'éducation, Psychopédagogie et andragogie
Formation à distance : conception et encadrement
Conception et encadrement d’une partie ou de tout un cours à distance. Conditions d’efficacité de la formation à distance. Démarche simple et systématique de design pédagogique, en cohérence avec les pratiques les plus répandues.
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                        Campus
                        
Montréal
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                            Trimestres
                        
                        
Été 2025, Été 2026
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                                        Crédits
                                    
                        
                        
3.0
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                            Modes d’enseignement
                        
                        
Cours hybride
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                                        Période
                                    
                        
                        
Horaire de jour, Horaire de soir
 
- Cours offert aux étudiants libres
 
Aperçu des horaires
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Été 2025
Section A
| Jours | Heures | Dates de début / fin | 
|---|---|---|
| MerMercredi | De 17 h 30 à 20 h 29 | Du 30/04/2025 au 30/04/2025 | 
| MerMercredi | De 17 h 30 à 20 h 29 | Du 07/05/2025 au 07/05/2025 | 
| MerMercredi | De 17 h 30 à 20 h 29 | Du 14/05/2025 au 14/05/2025 | 
| MerMercredi | De 17 h 30 à 20 h 29 | Du 21/05/2025 au 21/05/2025 | 
| MerMercredi | De 17 h 30 à 20 h 29 | Du 28/05/2025 au 28/05/2025 | 
| MerMercredi | De 17 h 30 à 20 h 29 | Du 04/06/2025 au 04/06/2025 | 
| MerMercredi | De 17 h 30 à 20 h 29 | Du 11/06/2025 au 11/06/2025 | 
| MerMercredi | De 17 h 30 à 20 h 29 | Du 18/06/2025 au 18/06/2025 | 
| MerMercredi | De 17 h 30 à 20 h 29 | Du 25/06/2025 au 25/06/2025 | 
| MerMercredi | De 17 h 30 à 20 h 29 | Du 02/07/2025 au 02/07/2025 | 
| MerMercredi | De 13 h 30 à 16 h 29 | Du 02/07/2025 au 02/07/2025 | 
| MerMercredi | De 17 h 30 à 20 h 29 | Du 09/07/2025 au 09/07/2025 | 
| MerMercredi | De 17 h 30 à 20 h 29 | Du 16/07/2025 au 16/07/2025 | 
| MerMercredi | De 17 h 30 à 20 h 29 | Du 20/08/2025 au 20/08/2025 | 
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