Cheminement type
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Titre officiel
Baccalauréat en études anglaises (B.A.)
Type
Baccalauréat ès arts (B.A.)
Numéro
1-135-1-0
Description de la structure
Version 13 (A21)
Le baccalauréat comporte 90 crédits.
Segment 71
Les crédits du baccalauréat sont répartis de la façon suivante :
- en cheminement régulier : 36 crédits obligatoires, 45 à 48 crédits à option choisis dans les blocs de cours à option à l'exclusion du bloc 71V et 6 à 9 crédits au choix,
- en cheminement Honor : 36 crédits obligatoires, 45 à 48 crédits à option dont les 12 crédits du bloc 71V et 6 à 9 crédits au choix.
L'étudiant n'aura accès aux cours de niveau 2000 qu'après avoir suivi 15 crédits de niveau 1000.
Bloc 71A Initiation à la littérature Obligatoire - 36 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANG 1001 | Reading Poetry | 3.0 | Cours de jour | |
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Introduction à l'étude des littératures de langue anglaise. Histoire et méthodologies. Analyse de textes de poésie. Principes de critique littéraire.
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| ANG 1002 | Reading Fiction | 3.0 | Cours de jour | |
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Introduction à l'étude des littératures de langue anglaise. Histoire et méthodologies. Narration à partir de textes en prose : romans, nouvelles et essais. Principes de critique littéraire.
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| ANG 1005 | Reading Popular Culture | 3.0 | Cours de soir | |
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Introduction à l'étude des formes populaires de la culture. Exploration des textes culturels tels ceux que l?on retrouve en musique populaire, dans les films, à la télévision, dans les sports et dans les bandes dessinées.
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| ANG 1006 | Reading Drama | 3.0 | Cours de soir | |
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Introduction à l'étude des littératures de langue anglaise. Histoire et méthodologies. Analyse de pièces de théâtre. Principes de critique littéraire.
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| ANG 1031 | Survey of British Literature to 1650 | 3.0 | Cours de jour | |
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Introduction à la littérature britannique jusqu'à 1650, à ses grands mouvements, à son contexte social. Textes représentatifs d'écrivains tels Chaucer, Shakespeare, Donne.
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| ANG 1032 | Survey of British Literature, 1650-1900 | 3.0 | Cours de jour | |
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Introduction à la littérature des périodes de la restauration et des tendances néoclassiques, romantiques et victoriennes. Textes représentatifs d'écrivains tels Milton, Pope, Swift, Blake, Byron, Dickens, Wilde.
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| ANG 1034 | 20th & 21st Century Literatures in English | 3.0 | ||
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Écrivains du XXe et XXIe siècle de langue anglaise, quel que soit le pays d'origine : F.S. Fitzgerald, D.H. Lawrence, Atwood, Ishiguro, Morrison mais aussi, par exemple, L. Hughes, Rhys, Synge, Naipaul, Lessing, Achebe.
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| ANG 1100 | Initation to English Literary Studies | 3.0 | Cours de jour | |
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Portrait des études littéraires et des études anglaises. Compréhension de la discipline et des perspectives professionnelles. Initiation à la recherche en études anglaises. Place des études anglaises dans la société.
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| ANG 1103 | Composition: Critical Writing | 3.0 | Cours de soir | |
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Pratique de lecture et de rédaction courantes en études littéraires anglaises.
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| ANG 1104 | Composition: Writing and Research | 3.0 | Cours de jour | |
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Développer les aptitudes nécessaires à la rédaction d'un essai de recherche dans le domaine d'études littéraires anglaises.
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| ANG 2020 | English Languages since 1066 | 3.0 | ||
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Analyse de l'évolution de la langue anglaise basée sur des documents littéraires.
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| ANG 2461 | Sexuality and Representation | 3.0 | ||
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L'invention des catégories homosexuelles et hérérosexuelles et leurs représentations dans des textes et films du 19e siècle à nos jours.
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Bloc 71B Grammaire Option - Maximum 6 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANG 1052 | English Grammar 1 | 3.0 | Cours de soir | |
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Révision des structures grammaticales de la langue anglaise. Niveau intermédiaire-avancé. Remarque: test d'aptitudes obligatoire pour les étudiants qui ne sont pas inscrits en traduction. Selon les résultats obtenus à ce test, l'étudiant sera refusé ou accepté aux cours ANG 1101, 1102, 1103 ou 1104.
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| ANG 1053 | English Grammar 2 | 3.0 | Cours de jour | |
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Ce cours vise à acquérir des connaissances approfondies des structures grammaticales de la langue anglaise. Niveau avancé Remarque: test d'aptitudes obligatoire pour les étudiants qui ne sont pas inscrits en traduction. Selon les résultats obtenus à ce test, l'étudiant sera refusé ou accepté aux cours ANG 1101, 1102, 1103 ou 1104..
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Bloc 71C Littératures, cultures, genres et perspectives historiques Option - Minimum 27 crédits, maximum 42 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANG 1282 | British Drama | 3.0 | ||
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Étude d'un choix de pièces par Shaw, O'Casey, Beckett, Pinter, Shaffer, Stoppard et Churchill. Présentation des contextes historique, théâtral et intellectuel. Visionnement de certaines pièces sur vidéo.
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| ANG 1320 | Children's Literature in English | 3.0 | ||
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Étude de la littérature de l'enfance en anglais et de son histoire. Les classiques (Lewis Carroll, C.S. Lewis, Tolkien ainsi que les textes contemporains américains, canadiens et britanniques seront étudiés.
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| ANG 1325 | Survey of Canadian Literature | 3.0 | ||
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Les grandes lignes de la littérature canadienne du XVIe siècle au XXe siècle.
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| ANG 1341 | Irish Literature and Culture | 3.0 | ||
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Thèmes d'identité nationale, de décolonisation et de crise politique dans les œuvres des écrivains irlandais du passé et du présent.
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| ANG 1380 | Theatre in Montreal | 3.0 | ||
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Ce cours a pour but de faire connaître aux étudiants les différents aspects du théâtre : du texte à la production et à l'interprétation.
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| ANG 1381 | Survey of American Literature | 3.0 | Cours de jour | |
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Introduction à la littérature américaine de la révolution à nos jours; ses grands mouvements et ses contextes sociaux.
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| ANG 1401 | Quebec Writing in English | 3.0 | ||
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Introduction à la littérature écrite en anglais au Québec. Auteurs tels que Scott, Hood, Majzels, Richler, Ternar, Cohen, Rigelhof par exemple.
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| ANG 1450 | The Short Story in English | 3.0 | Cours de jour | |
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Initiation à la nouvelle comme genre littéraire : histoire du genre, caractéristiques formelles, méthodes d’analyse. Étude des dimensions sociales, discursives et subjectives du genre.
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| ANG 1500 | African-American Literature | 3.0 | ||
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Introduction aux oeuvres écrites par les Noirs aux États-Unis. La « Harlem Renaissance » des années 20, le réalisme social de Richard Wright, le « Black Arts Movement », et les auteurs contemporains comme Toni Morrison.
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| ANG 1600 | Detective Fiction | 3.0 | ||
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Étude du roman policier depuis le XIXe siècle. E.A. Poe, les traditions anglaises, le roman noir aux États-Unis. Introduction aux approches critiques.
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| ANG 1655 | Travel Literature in English | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude de la thématique du récit de voyage à travers des récits ou des romans écrits en anglais.
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| ANG 1700 | Literature and Film | 3.0 | ||
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Étude des littératures du monde anglophone et de ses versions cinématographiques. (Ex. : Shakespeare, romans américains, canadiens, britanniques et autres).
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| ANG 1750 | Science Fiction and Fantasy | 3.0 | Cours de jour | |
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Ce cours explorera le genre littéraire de la science fiction et du fantastique. Les oeuvres étudiées ont été écrites entre 1818 et aujourd'hui, par des auteurs britanniques, américains et canadiens.
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| ANG 1755 | Vampires in Film and Literature | 3.0 | ||
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Ce cours étudiera le mythe des vampires depuis le début du 19e siècle jusqu'à nos jours. Nous étudierons aussi l'impact de ce mythe sur la télévision et le cinéma.
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| ANG 2001 | Poetry and Poetics | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude approfondie de la théorie poétique et de la progression historique et innovatrice de la poésie anglophone.
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| ANG 2006 | Literature, Culture and Contact | 3.0 | Cours de soir | |
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Études des rapports entre les études anglaises et d’autres disciplines : littérature comparée, études littéraires et culturelles d’autres langues, études religieuses, philosophie, « cultural studies ». Approches historiques, théoriques, pratiques.
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| ANG 2115 | Shakespeare | 3.0 | ||
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Étude des pièces de Shakespeare.
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| ANG 2133 | British Literature 1350 to 1660 | 3.0 | ||
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Étude approfondie des textes et des écrivains du Moyen Âge et de la Renaissance en Angleterre: analyse de textes, approches théoriques, contextes historiques et culturels.
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| ANG 2144 | British Literature 1660-1790 | 3.0 | ||
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Étude approfondie d’une sélection d’œuvres littéraires britanniques rédigées entre 1660 et 1790 : analyse de textes, approches théoriques, contextes historiques et culturels.
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| ANG 2153 | British Literature 1790 to 1900 | 3.0 | ||
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Étude des principaux écrivains des époques romantiques et victoriennes en Angleterre. Textes représentatifs d'écrivains tels que Blake, Wordsworth, Coleridge, Keats, Austen, Dickens, Emily Brontë, G. Eliot, Hardy, Tennyson et Arnold.
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| ANG 2183 | American Literature 1900 to Present | 3.0 | ||
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Étude des principaux écrivains américains des époques modernes et postmodernes. Textes représentatifs d'écrivains tels Dreiser, Frost, Eliot, Hemingway, Fitzgerald, Faulkner, Ellison, Ginsberg, Lowell, Delillo, Plath et Morrison.
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| ANG 2260 | Modernism in Art and Literature | 3.0 | ||
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Dans ce cours, nous étudierons la relation entre les écrivains anglophones expérimentaux du 20e siècle et les innovations modernistes dans la peinture, la sculpture et la musique.
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| ANG 2322 | War, Literature, and the Arts | 3.0 | Cours de soir | |
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Étude de la guerre comme sujet de la poésie, du théâtre, de la fiction et du film. Textes variés de la littérature anglaise appartenant à des époques différentes.
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| ANG 2325 | Contemporary Canadian Literature | 3.0 | Cours de soir | |
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Littérature canadienne depuis 1970. Innovations formelles et conceptuelles; questions de régions, de nations, de sexualité et de race.
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| ANG 2361 | Postcolonial Literature in English | 3.0 | ||
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Étude de romans et d'autres textes de plusieurs écrivains anglophones du tiers-monde tels que Nqugi, Achebe, Head, Kincaid, Walcott, Lamming et Rushdie. On s'attardera surtout aux questions de la nation, de l'identité et de l'histoire.
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| ANG 2362 | Literature and Globalization | 3.0 | ||
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Étude des thèmes de la mondialisation dans la littérature et la culture.
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| ANG 2404 | Literature and Transnational Feminisms | 3.0 | Cours de jour | |
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Exploration de la relation entre les concepts de la mondialisation et du féminisme et leurs représentations dans des textes littéraires et des films de plusieurs pays.
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| ANG 2454 | Literature and Medicine | 3.0 | ||
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Étude de la convergence des disciplines de la littérature et de la médecine. Exploration des œuvres littéraires dans leurs contextes médicaux pertinents. Initiation aux problèmes actuels dans le domaine des humanités médicales.
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| ANG 2480 | Literature and the Planetary Imagination | 3.0 | ||
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Initiation à différentes analyses théoriques et interdisciplinaires portant sur les représentations culturelles et les récits de la planète et de l’imagination planétaire.
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Bloc 71D Stages Option - Maximum 6 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANG 3101 | Stage 1 | 3.0 | ||
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Activités supervisées en milieux professionnels (culture, édition, journalisme, enseignement, etc.) qui visent l'intégration de la formation académique et des habiletés acquises en études anglaises. Production d'un rapport de stage.
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| ANG 3102 | Stage 2 | 3.0 | ||
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Activités supervisées en milieux professionnels (culture, édition, journalisme, enseignement, etc.) qui visent l'intégration de la formation académique et des habiletés acquises en études anglaises. Production d'un rapport de stage.
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Bloc 71V Cheminement honor Option - Maximum 12 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| ANG 6001 | Séminaire honor 1 | 3.0 | ||
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Séminaire de niveau maîtrise choisi parmi une liste de cours déterminée par les responsables du programme auxquels peuvent s'inscrire les étudiants du cheminement honor. Préalable: Être inscrit au cheminement honor.
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| ANG 6002 | Séminaire honor 2 | 3.0 | ||
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Séminaire de niveau maîtrise choisi parmi une liste de cours déterminée par les responsables du programme auxquels peuvent s'inscrire les étudiants du cheminement honor. Préalable: Être inscrit au cheminement honor.
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Bloc 71Y Disciplines connexes Option - Minimum 3 crédits, maximum 9 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| CIN 1101 | Histoire du cinéma 1 | 3.0 | Cours de jour Cours de soir | |
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Étude de différents mouvements et écoles cinématographiques à travers le monde, des débuts du cinéma à 1960. Accent mis aussi bien sur l'évolution sociohistorique que sur les changements intervenus au plan du langage cinématographique.
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| CIN 2102 | Cinéma québécois | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude historique et esthétique du cinéma québécois depuis ses débuts jusqu?à aujourd’hui?. Étude comparative des styles, des auteurs et des discours.
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| ETM 1400 | Le livre médiéval | 3.0 | ||
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Formes, sens et histoire du livre et de l’écrit au Moyen Âge : du support à l’écriture, de la page au volume, du texte à l’illustration. Remarque : cours entièrement à distance : aucune connaissance préalable sur le Moyen Âge n’est requise.
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| FRA 1130 | Introduction à la littérature québécoise | 3.0 | Cours de jour | |
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Réflexions générales sur la littérature québécoise. Son histoire. Analyse de ses textes les plus classiques.
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| GRC 1031 | Introduction à la littérature grecque | 3.0 | Cours de jour | |
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Naissance et évolution de la littérature grecque. Étude des genres littéraires, influences sur les littératures latine et française. Lecture d'oeuvres en traduction française. Sans préalable de langue grecque.
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| HAR 1167 | Histoires mondiales de l’art 2 | 3.0 | Cours de jour | |
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Panorama de l’art et de l’architecture du monde entier du 14e au 21e siècle. Examen de contextes sociaux, culturels et religieux spécifiques. Étude d’exemples d’architecture, de peinture, de céramique, d’installation, de performance, etc.
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| HAR 1200 | Introduction à l'art moderne | 3.0 | Cours de jour | |
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La modernité artistique de Manet à nos jours. Tension entre imitation et expression. Avant-gardes et accélération de l'histoire à travers les mouvements artistiques. La fonction critique immanente et la contestation de l'institution artistique.
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| HNU 1000 | Humanités numériques : théories | 3.0 | Cours de jour | |
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Historique détaillé des théories critiques des humanités numériques : questions d’accès libre, représentation des minorités, utilisation des algorithmes et de la relation des humanités numériques aux disciplines de sciences humaines.
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| HNU 2000 | Humanités numériques : technologies | 3.0 | Cours de jour | |
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Espace de formation pratique basée sur des compétences pour les méthodes de base dans les humanités numériques, y compris l’exploration de textes, l’analyse de données, l’analyse du web et les systèmes d’information géographique.
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| HST 1043 | Histoire des États-Unis | 3.0 | Cours de jour | |
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Survol des États-Unis, depuis les sociétés précolombiennes jusqu'à nos jours. Certains thèmes seront soulignés, dont: pluralisme et démocratie; l'esclavage et la race; le marché et la culture; les liens entre les États-Unis et le reste du monde.
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| HST 1052 | Histoire du Canada depuis 1850 | 3.0 | Cours de jour | |
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Ce cours aborde des thèmes fondamentaux de l'histoire du Canada depuis 1850 : la définition de la nation, le Canada comme État fédéral, l'économie nationale, le Canada sur la scène internationale, la diversité culturelle.
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| LCO 1000 | Introduction à la littérature comparée | 3.0 | Cours de soir | |
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Initiation à la problématique de la littérature comparée : historique, définitions, méthodologies, aspects interdisciplinaires.
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| LCO 1001 | Le textuel et le visuel | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude de l'interaction du visuel avec les textes littéraires (visualité et panoptiques dans le texte littéraire) et du textuel avec le cinéma (effets d'écriture, textualité). Intermédialité de la production culturelle.
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| LLM 1310 | Fenêtres littéraires sur le monde | 3.0 | ||
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Ouverture sur des cultures diverses et discussion de thèmes qui affectent notre monde contemporain et le passé récent à travers plusieurs auteurs, notamment ceux ayant reçu le prix Nobel. Remarque : lectures en français.
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| MUL 1121 | Histoire de la musique populaire anglophone | 3.0 | ||
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Le cours vise à retracer les origines de la musique anglo-étatsunienne et à présenter son histoire sociale, économique et stylistique.
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| PHI 1255 | Introduction à la philosophie de l'art | 3.0 | Cours de soir | |
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Introduction aux problèmes les plus significatifs de la réflexion philosophique sur l'art dans la pensée ancienne, moderne et contemporaine.
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| POL 1953 | Institutions politiques Canada - Québec | 3.0 | ||
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Origines du régime constitutionnel canadien. Position du Québec dans la fédération. Les structures institutionnelles; la législature, le processus électoral, les formations politiques, le gouvernement, l'administration, le judiciaire. Remarques: cours non admissible pour les étudiants des programmes de science politique. Remarque : Ce cours ne peut pas être reconnu comme cours au choix dans les programmes suivants : 122710, 124410, 124510, 124520, 124540, 124710, 196013.
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| POL 1954 | Politique internationale | 3.0 | Cours de jour | |
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Théories générales et partielles. Définitions et typologies des États et des organisations internationales. Dimensions diplomatiques, juridiques, stratégiques et économiques des relations interétatiques. Remarques: cours non admissible pour les étudiants des programmes de science politique. Remarque : Ce cours ne peut pas être reconnu comme cours au choix dans les programmes suivants : 122710, 124410, 124510, 124520, 124540, 124710, 196013.
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| REL 2380 | La Bible comme littérature | 3.0 | ||
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Histoire de la rédaction de la Bible. Genres littéraires. Analyse de corpus (cycle patriarcal, Cinq rouleaux, Job, évangiles, Apocalypse, etc.). Théories littéraires et Bible (Auerbach, Frye, etc.). Traductions. Réception en littérature.
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| SOL 1150 | Culture, connaissance et idéologie | 3.0 | Cours de jour | |
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Ce cours abordera les principales théories de la culture en vue de donner une formation de base : culture populaire/culture savante, représentation sociale, productions culturelles, etc.
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Bloc 71Z Choix - Minimum 6 crédits, maximum 9 crédits.
Sauf exception autorisée, les cours au choix doivent être choisis parmi les cours identifiés par un sigle autre que le sigle ANG.
Date de la dernière modification: 27 mars 2023
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