Présentation

L’épidémiologie des infections étudie la répartition et les déterminants d’événements infectieux dans une population afin de mieux comprendre les causes des maladies infectieuses et les moyens de prévention et de contrôle.

Le programme en bref

Élaboré conjointement par l’Institut national de santé publique du Québec (INSPQ) et l’École de santé publique de l’Université de Montréal (ESPUM), le microprogramme en épidémiologie et contrôle des infections répond aux défis actuels en santé publique ainsi qu’à l'intérêt manifesté dans ce domaine par les organisations du réseau québécois de la santé.

À qui s’adresse ce programme ?

Le microprogramme s’adresse spécifiquement aux professionnels (médecins, infirmières, autres) des Directions régionales de santé publique (DRSP), des Centres intégrés de santé et des services sociaux (CISSS) ou des Centres intégrés universitaires de santé et des services sociaux (CIUSSS) ainsi qu’aux étudiants d’études supérieures intéressés à approfondir leur formation en épidémiologie, surveillance, prévention et contrôle des maladies infectieuses.

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L’avantage des programmes « gigogne »

À condition d’obtenir une moyenne satisfaisant aux critères du programme, les cours suivis au microprogramme pourront être reconnus au D.E.S.S., tout comme les cours du D.E.S.S. pourront être reconnus à la maîtrise. C’est ce qu’on appelle des programmes « gigognes » : les cours crédités dans une formation constituent une passerelle vers une formation supérieure, pour un cheminement adapté au rythme de chacun. 

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Objectifs

Au terme de sa formation, l'étudiant sera capable d'intégrer dans sa pratique les concepts et les notions théoriques d'épidémiologie et de contrôle des infections; d'analyser les principaux enjeux posés par les maladies infectieuses, d'investiguer les éclosions d'étiologie infectieuse et de soutenir les décideurs à la mise en oeuvre d'interventions de prévention et de contrôle; d'identifier les enjeux éthiques posés par les interventions de contrôle des maladies infectieuses dans la communauté et les milieux de soins.

Forces

• Plan d’étude basé sur l’approche par compétences, favorisant l’arrimage entre la santé publique et les milieux de soins;
• Cours offerts en grande partie dans un environnement numérique d’apprentissage, avec tuteur et en français, ce qui donne au microprogramme un caractère unique attirant l’attention d’un grand nombre d’apprenants francophones du Québec et d’ailleurs;
• Formateurs experts du réseau de la santé, participant activement à la conception, au développement, à l’évaluation de la formation et à la révision des unités d’apprentissage;
• Participation des étudiants à la communauté de pratique en épidémiologie de terrain de l’INSPQ afin de renforcer ou d’améliorer leurs compétences en protection de la santé publique;
• Un des plus grands regroupements de chercheurs et d’experts en santé publique au monde;
• Un accès exceptionnel à tous les champs de la santé publique.

Membres du Comité des études supérieures

• André Simpson, chargé d'enseignement, École de santé publique, DMSP, UdeM
• Mireille Barakat, chargée d'enseignement clinique, École de santé publique, DMSP, UdeM
• Julio C. Soto, professeur titulaire de clinique, École de santé publique, DMSP, UdeM

Programmes d'études à explorer

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