Faculté de médecine
Maîtrise en nutrition (avec mémoire)
Structure du programme
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Cycles supérieurs 2-320-1-0
Liste des cours
| Titre officiel | Maîtrise en nutrition – avec mémoire (M. Sc.) |
|---|---|
| Type | Maîtrise ès sciences (M. Sc.) |
| Numéro | 2-320-1-0 |
Version 06 (E14)
La maîtrise comporte 45 crédits et est offerte selon un cheminement avec mémoire.
Segment 70
Les crédits de la maîtrise sont répartis de la façon suivante: 38 crédits obligatoires dont 29 crédits attribués à la recherche et à la rédaction d'un mémoire, 4 crédits à option et 3 crédits au choix.
Au moins deux trimestres consécutifs doivent être accomplis en résidence, soit à l'Université de Montréal, soit dans un laboratoire de recherche d'un hôpital ou d'un institut affilié et agréé par le Conseil de la Faculté de médecine.
Bloc 70A
Obligatoire - 9 crédits.Éthique et recherche en santé
Les développements biomédicaux et l'éthique de la recherche; les grands textes régulateurs; le rapport éthique et technoscience; l'évaluation éthique d'un projet; l'intégrité scientifique du chercheur.
Concepts de base en biostatistique
Statistique descriptive. Distribution normale. Échantillonnage. Estimations ponctuelle et par intervalle. Test de t et analyse de variance. Régression et corrélation. Analyse de données catégorielles. Approche interprétative à l'aide d'articles.
Séminaires
Étude critique de travaux de recherches récents ou de sujets d'actualité en nutrition. Initiation à l'enseignement et communications scientifiques. Remarques: Obligatoire à la maîtrise, au DESS et au microprogramme.
Méthodologie de recherche en nutrition
Historique, principes, aspects méthodologiques et conduite de la recherche en nutrition. Analyse et critique des écrits scientifiques en nutrition.
Bloc 70B Nutrition préventive et clinique
Option - 1 crédit.Méthodologie en nutrition humaine
Discussion sur diverses approches utilisées lors des études en nutrition clinique.
Recherches qualitatives en nutrition
Présentation des fondements théoriques de la recherche qualitative. Étude des principales méthodes de collecte de données qualitatives (groupe de discussion, etc.). Présentation de méthodes de gestion et d'analyse de données qualitatives.