Structure du programme
Titre officiel
Maîtrise en démographie (M. Sc.)
Type
Maîtrise ès sciences (M. Sc.)
Numéro
2-070-1-0
Description de la structure
Version 06 (A16)
La maîtrise comporte 45 crédits. Elle est offerte selon deux modalités:
- modalité avec mémoire (MM).
- modalité avec stage (ST).
Pour les étudiants qui n'ont pas fait de démographie au 1er cycle, au moins 12 crédits de cours préparatoires seront exigés.
Cours obligatoires - 9 crédits
DMO 2200 Collecte: source des informations, 3 crédits.
DMO 6011 Fondements de l'analyse démo1, 3 crédits.
DMO 6012 Fondements de l'analyse démo 2, 3 crédits.
Cours à option - minimum 3 crédits, maximum 6 crédits.
SOL 2020 Statistique sociale avancée, 3 crédits.
DMO 2700 Histoire de la population, 3 crédits.
DMO 3450 Économie et population, 3 crédits.
Segment 70
Les crédits de la maîtrise sont répartis de la façon suivante :
- modalité avec Mémoire (MM): 33 crédits obligatoires, dont 24 crédits attribués à la recherche et à la rédaction d'un mémoire, et 9 à 12 crédits à option et un maximum de 3 crédits au choix.
- modalité avec Stage (ST): 30 crédits obligatoires, dont 21 crédits attribués au stage et à un travail dirigé, et 12 à 15 crédits à option et un maximum de 3 crédits au choix.
MM-Bloc 70A Fondements méthodologiques Obligatoire - 9 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DMO 6200 | Méthodes de recherche et enjeux démographiques | 3.0 | Cours de jour | |
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Présentation des principes, concepts et méthodes utilisés en démographie. Élaboration d'une stratégie de recherche en lien avec les principaux enjeux sociaux.
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| DMO 6305 | Analyse démographique avancée | 3.0 | Cours de jour | |
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Table de mortalité en continu. Le renouvellement des populations. Les populations stables et leur généralisation. Hétérogénéité et sélection. Introduction aux processus de naissance et de mort. Modèles de microsimulation.
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| DMO 6371 | Méthodes statistiques en démographie | 3.0 | Cours de jour | |
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Survol des méthodes inductives en démographie : régressions moindres carrés ordinaires, doubles moindres carrés, Tobit, logit/probit. Endogénéité, pondérations, erreurs de mesure, etc.
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MM-Bloc 70B Phénomènes démographiques Option - Minimum 6 crédits, maximum 9 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DMO 6500 | Fécondité et famille | 3.0 | Cours de jour | |
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Théories explicatives de la transition de la fécondité. Régimes de faible fécondité. Systèmes familiaux. Évolution de la conjugalité et redéfinition de la famille. Trajectoires familiales et conditions de vie des individus.
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| DMO 6501 | Migration | 3.0 | Cours de jour | |
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Intégration de la migration dans l'analyse démographique; concepts, méthodes, théories et modèles des migrations internes et internationales; causes et conséquences de la migration; politiques de migration.
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| DMO 6502 | Mortalité, santé et vieillissement | 3.0 | Cours de jour | |
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Déterminants, conséquences et tendances séculaires de la mortalité et de la santé à travers le cycle de vie. Vieillissement des populations. Examen des politiques de santé publique.
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MM-Bloc 70C Méthodes avancées Option - Minimum 3 crédits, maximum 6 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DMO 6320 | Démographie appliquée et perspectives | 3.0 | Cours de jour | |
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Méthodes indirectes d'évaluation des populations et des phénomènes démographiques; principes et méthodes de projections de grands et de petits ensembles, ainsi que de sous-ensembles ayant des caractéristiques particulières.
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| DMO 6330 | Méthodes de la démographie historique | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude des principales théories, méthodes et sources de la démographie historique. Critique et exploitation des données longitudinales et transversales, quantitatives et qualitatives. Travail individuel de recherche.
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| DMO 6405 | Modèles de risque et de durée | 3.0 | Cours de jour | |
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Durée et risque. Inférence : échantillon complexe, enquêtes prospectives et rétrospectives. Modèle à risques relatifs de Cox. Censure et troncature. Modèles à risques non relatifs. Analyse de la causalité. Effets aléatoires.
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| DMO 6820 | Méthodes multiniveaux et multi-états | 3.0 | ||
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Théorie et substance des méthodes statistiques multiniveaux et multi-états pour l'analyse des données hiérarchiques ou longitudinales. Construction des fichiers, estimation des modèles et interprétation détaillée des résultats.
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MM-Bloc 70D Connaissances complémentaires 1 Option - Maximum 3 crédits
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DMO 6050 | Démographie et santé | 3.0 | Cours de jour | |
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Notions de base et indicateurs en épidémiologie sociale et démographie/santé. Lecture critique des études populationnelles, transversales et longitudinales à travers le cycle de vie des individus et des familles dans différents environnements.
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| DMO 6311 | Initiation à la recherche | 3.0 | ||
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Sous la supervision d'un professeur, l'étudiant poursuit et développe un travail de recherche entrepris dans le cadre d'un projet concret, soit au cours d'un travail d'été ou d'un travail d'auxiliaire de recherche.
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| DMO 6430 | Population et développement | 3.0 | Cours de jour | |
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Liens entre population et développement. Expériences des pays en développement confrontées aux expériences historiques des pays développés.
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| SOL 6448 | Méthodes de sondage | 3.0 | Cours de jour | |
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Méthodologie spécifique à l'enquête par questionnaire. Couvre l'élaboration d'un questionnaire d'enquête structuré et d'un plan d'échantillonnage à partir d'une problématique de recherche définie par l'étudiant.
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| STS 6010 | Statistiques sociales et politiques publiques | 3.0 | ||
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Approches théoriques des quantifications et classifications. Socio-histoire des statistiques sociales. Conventions de mesure, rhétoriques quantitatives et instrumentation de l’action publique.
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MM-Bloc 70E Connaissances complémentaires 2 Choix - Maximum 3 crédits.
Tout autre cours pertinent de niveau des études supérieures, avec l'approbation du responsable du programme.
MM-Bloc 70F Mémoire Obligatoire - 24 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DMO 6060 | Recherche | 12.0 | ||
| DMO 6070 | Mémoire | 12.0 | ||
ST-Bloc 70A Fondements méthodologiques Obligatoire - 9 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DMO 6200 | Méthodes de recherche et enjeux démographiques | 3.0 | Cours de jour | |
|
Présentation des principes, concepts et méthodes utilisés en démographie. Élaboration d'une stratégie de recherche en lien avec les principaux enjeux sociaux.
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| DMO 6305 | Analyse démographique avancée | 3.0 | Cours de jour | |
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Table de mortalité en continu. Le renouvellement des populations. Les populations stables et leur généralisation. Hétérogénéité et sélection. Introduction aux processus de naissance et de mort. Modèles de microsimulation.
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| DMO 6371 | Méthodes statistiques en démographie | 3.0 | Cours de jour | |
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Survol des méthodes inductives en démographie : régressions moindres carrés ordinaires, doubles moindres carrés, Tobit, logit/probit. Endogénéité, pondérations, erreurs de mesure, etc.
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ST-Bloc 70B Phénomènes démographiques Option - Minimum 6 crédits, maximum 9 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DMO 6500 | Fécondité et famille | 3.0 | Cours de jour | |
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Théories explicatives de la transition de la fécondité. Régimes de faible fécondité. Systèmes familiaux. Évolution de la conjugalité et redéfinition de la famille. Trajectoires familiales et conditions de vie des individus.
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| DMO 6501 | Migration | 3.0 | Cours de jour | |
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Intégration de la migration dans l'analyse démographique; concepts, méthodes, théories et modèles des migrations internes et internationales; causes et conséquences de la migration; politiques de migration.
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| DMO 6502 | Mortalité, santé et vieillissement | 3.0 | Cours de jour | |
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Déterminants, conséquences et tendances séculaires de la mortalité et de la santé à travers le cycle de vie. Vieillissement des populations. Examen des politiques de santé publique.
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ST-Bloc 70C Méthodes avancées Option - Minimum 3 crédits, maximum 6 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DMO 6320 | Démographie appliquée et perspectives | 3.0 | Cours de jour | |
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Méthodes indirectes d'évaluation des populations et des phénomènes démographiques; principes et méthodes de projections de grands et de petits ensembles, ainsi que de sous-ensembles ayant des caractéristiques particulières.
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| DMO 6330 | Méthodes de la démographie historique | 3.0 | Cours de jour | |
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Étude des principales théories, méthodes et sources de la démographie historique. Critique et exploitation des données longitudinales et transversales, quantitatives et qualitatives. Travail individuel de recherche.
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| DMO 6405 | Modèles de risque et de durée | 3.0 | Cours de jour | |
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Durée et risque. Inférence : échantillon complexe, enquêtes prospectives et rétrospectives. Modèle à risques relatifs de Cox. Censure et troncature. Modèles à risques non relatifs. Analyse de la causalité. Effets aléatoires.
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| DMO 6820 | Méthodes multiniveaux et multi-états | 3.0 | ||
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Théorie et substance des méthodes statistiques multiniveaux et multi-états pour l'analyse des données hiérarchiques ou longitudinales. Construction des fichiers, estimation des modèles et interprétation détaillée des résultats.
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ST-Bloc 70D Connaissances complémentaires 1 Option - Maximum 6 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DMO 6050 | Démographie et santé | 3.0 | Cours de jour | |
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Notions de base et indicateurs en épidémiologie sociale et démographie/santé. Lecture critique des études populationnelles, transversales et longitudinales à travers le cycle de vie des individus et des familles dans différents environnements.
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| DMO 6311 | Initiation à la recherche | 3.0 | ||
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Sous la supervision d'un professeur, l'étudiant poursuit et développe un travail de recherche entrepris dans le cadre d'un projet concret, soit au cours d'un travail d'été ou d'un travail d'auxiliaire de recherche.
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| DMO 6430 | Population et développement | 3.0 | Cours de jour | |
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Liens entre population et développement. Expériences des pays en développement confrontées aux expériences historiques des pays développés.
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| SOL 6448 | Méthodes de sondage | 3.0 | Cours de jour | |
|
Méthodologie spécifique à l'enquête par questionnaire. Couvre l'élaboration d'un questionnaire d'enquête structuré et d'un plan d'échantillonnage à partir d'une problématique de recherche définie par l'étudiant.
Voir la fiche détaillée
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| STS 6010 | Statistiques sociales et politiques publiques | 3.0 | ||
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Approches théoriques des quantifications et classifications. Socio-histoire des statistiques sociales. Conventions de mesure, rhétoriques quantitatives et instrumentation de l’action publique.
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ST-Bloc 70E Connaissances complémentaires 2 Choix - Maximum 3 crédits.
Tout autre cours pertinent de niveau des études supérieures, avec l'approbation du responsable du programme.
ST-Bloc 70F Stage et travail dirigé Obligatoire - 21 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| DMO 6610 | Stage professionnel | 9.0 | ||
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Stage professionnel d'environ neuf semaines dans une organisation dont les activités sont en lien avec la démographie, qui permet le développement d'habiletés professionnelles avancées.
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| DMO 6612 | Travail dirigé | 12.0 | ||
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Travail en lien avec les travaux réalisés pendant le stage professionnel. Ce travail doit comporter les éléments habituels attendus dans un projet de recherche.
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Date de la dernière modification: 18 août 2022
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