École de santé publique
Département de gestion, d'évaluation et de politique de santé
Hiver 2027

Microprogramme de 3e cycle en analyse et évaluation des services, organisations et systèmes de santé

Cycles supérieurs | Programme d'études 3-770-6-0

Souhaitez-vous acquérir une compétence distinctive en évaluation dans le domaine de la santé pour compléter votre maîtrise et expérience professionnelle? Ce microprogramme de 3e cycle est pour vous : retournez sur les bancs de l'École de santé publique de l'UdeM pour parfaire vos compétences en évaluation.

Sommaire et particularités

Temps partiel
Régime d'études
18 crédits
Cheminement sans mémoire ou thèse
Modalité

Information sur le programme

Admission

Information sur l'admission

Survol du programme

À propos

Une formation d’appoint en évaluation

Souhaitez-vous développer les compétences nécessaires pour agir comme évaluateur ou évaluatrice dans le domaine de la santé? Cette formation s’adresse aux titulaires de maîtrise (ou équivalent) qui souhaitent faire carrière comme évaluateurs, gestionnaires, conseillers ou analystes aux différents niveaux d’intervention des systèmes de santé.

Au cours de ce microprogramme, vous apprenez comment adhérer aux normes de pratique professionnelle de l’évaluation, effectuer des analyses situationnelles et contextuelles pour informer l’évaluation, maîtriser et utiliser des méthodes d’investigation rigoureuses (qualitatives, quantitatives et mixtes) en évaluation, gérer le projet d’évaluation et les relations interpersonnelles au cours du processus d’évaluation et avoir une pratique réflexive.

Le programme est adapté pour les personnes travaillant à temps plein ou partiel, avec un nombre de cours allégé par rapport à d’autres programmes ou microprogrammes. Ainsi, vous disposez de 3 ans pour compléter le programme.

  • Programme correspondant aux compétences reconnues par la Société canadienne d'évaluation (programme d'accréditation)
  • Cursus développé par le professeur François Champagne, une sommité du domaine de l'évaluation des services de santé
  • Possibilités de stages et d’offres d'emploi en évaluation grâce aux liens privilégiés avec le réseau de la santé et des services sociaux
  • Charge de cours flexible et un horaire adapté au milieu professionnel

 

Les avantages d’étudier la santé publique à l’UdeM
Développez une compétence distinctive en évaluation dans le domaine de la santé

  • Accédez à une communauté dynamique d'évaluateurs et d’évaluatrices dans le domaine de la santé publique (rencontres mensuelles, webinaires, activités de réseautage, concours d'études de cas en évaluation, etc.)
  • Découvrez l'École de santé publique de l’UdeM (ESPUM), un pôle d'excellence et de réflexion critique en enseignement, recherche et expertise en santé publique
  • Intégrez la seule école francophone dans le monde, la seule au Canada et la deuxième au monde à être agréée par le Council on Education for Public Health (CEPH) et l'Agency for Public Health Education Accreditation (APHEA)
  • Bénéficiez d’une formation reconnue de haut niveau pour les cycles supérieurs
  • Appréciez l’environnement multidisciplinaire stimulant

 

Exigences d'admission

Conditions d’admissibilité

Nouvelle exigence de français à l’admission à partir de l’hiver 2027 

L’Université de Montréal révise l’exigence de français pour mieux vous accompagner et soutenir votre réussite, notamment si vous devez présenter les résultats d’un test de français reconnu. 

Découvrez la nouvelle exigence de français

Vous avez fait des
et obtenu, ou allez obtenir, un diplôme du programme ou de la province qui suit :
et obtenu, ou allez obtenir, un diplôme du programme ou du pays qui suit :

Assurez-vous de sélectionner vos choix pour afficher les conditions d’admissibilité qui s’appliquent à vous.

Exigence de français à l’admission

Pour étudier à l’Université de Montréal, vous devez démontrer que votre connaissance du français oral et écrit satisfait aux exigences de ce programme d’études.

Selon le lieu et la langue de vos études antérieures, vous disposez de plusieurs moyens pour satisfaire à l’exigence :

  • des documents qui correspondent à un parcours d’études reconnu;
  • une attestation de résultats du TEF ou du TCF avec une moyenne en compréhension orale et écrite de C1 (≥ 500/699) et un minimum de B2 en expression écrite (≥ 425/699 au TEF ou ≥11/20 au TCF)
  • Consultez la description du programme en ligne pour connaître les seuils exigés pour les autres tests, diplômes, formation de français et les parcours d'études reconnus.
  • Selon votre résultat en expression écrite, vous pourriez devoir suivre et réussir 1 ou 2 cours de français écrit durant votre première année d’études.

    Résultat Cours prescrit
    TCF : 11 - 12 sur 20 FRS2704
    TEF : 425 - 474 sur 699 FRS2704

Documents additionnels à fournir
  • Un curriculum vitae détaillé
  • Un plan de carrière qui décrit en quoi le programme s'insère dans ce projet
  • Deux lettres de référence.

La scolarité minimale est de un trimestre à temps plein. Cependant, les étudiants ne peuvent tenir pour acquis que ce programme d'études sera obligatoirement complété en un trimestre. Il faut au préalable vérifier l'offre de cours proposée et prévoir plus de temps que le minimum requis dans ce programme d'études.

La scolarité maximale est de 9 trimestres à partir de l'inscription initiale.

 

Le microprogramme peut être suivi à temps partiel.

Autres règlements
Les autres règlements pédagogiques des programmes de 3e cycle s'appliquent.

 

Autres exigences

Les étudiants du programme AnÉSOSS doivent effectuer un practicum (projet d'évaluation, valant 3 crédits) supervisé par un professeur. Suite au practicum, ils suivent un dernier séminaire de pratique avancée (SPU 7504) (3 crédits). Les étudiants sont invités à proposer un projet pour leur practicum, qui peut se situer dans leur propre milieu professionnel. Les étudiants qui ne disposent pas de projet déjà identifié bénéficieront d'une aide des professeurs pour trouver un projet chez l'un de nos partenaires.

Notez que les critères quantitatifs ci-dessus ne remplacent pas l’analyse qualitative de votre dossier. Ces critères sont publiés uniquement à titre indicatif. Une admissibilité à un programme d’études ne garantit pas une offre d’admission. Les informations contenues sur cette page sont modifiables sans préavis.
Programmes d’études de provenance

Plusieurs étudiants de l’Université de Montréal inscrits à ce programme provenaient des programmes suivants :

Tout savoir sur l’admissibilité à ce programme

Avez-vous toutes les informations nécessaires pour démarrer votre demande d’admission?  

Voici quelques trucs et idées pour vous aider à mieux naviguer dans le processus d’admission.

Coûts et aide financière

Soutien financier possible

  • Bourses d'études supérieures et postdoctorales:

    Bourses destinées aux étudiantes et étudiants inscrits dans un programme de cycles supérieurs

  • Bourses d'études de 2e ou 3e cycle:

    Financement offert dans le cadre de programmes courts 

  • Bourse d'exemption UdeM:

    Bourse destinée aux étudiantes et étudiants internationaux (à l’exception des personnes candidates françaises ou belges francophones)

  • Bourse de mobilité:

    Financement pour étudiantes et étudiants de l’UdeM souhaitant se réaliser à l’extérieur du Québec

Perspectives d'avenir

Faites carrière en évaluation comme responsable, gestionnaire, conseiller ou analyste aux différents niveaux d'intervention des systèmes de santé, à l'échelle locale, régionale, provinciale, nationale ou internationale, ou comme évaluateur indépendant.

Structure du programme (3-770-6-0)

Version 01 (A17)

Le microprogramme de troisième cycle comporte 18 crédits.

LÉGENDE
CR : crédit

Segment 70

Les crédits du microprogramme sont répartis de la façon suivante : 12 crédits obligatoires et 6 crédits à option.

Bloc 70A

Obligatoire - 6 crédits.

Cours
Titre
CR
ASA 6178
Méthodes d'évaluation
3.0
Cours
Titre
CR
SPU 7501
Évaluation des interventions en santé
3.0

Bloc 70B

Option - 3 crédits.

Cours
Titre
CR
PLU 6048
Connaissances et innovations en santé
3.0

Bloc 70C

Option - 3 crédits.

Le choix du cours à option est déterminé en fonction de la formation antérieure de l'étudiant et des compétences à acquérir comme évaluateur.
Cours
Titre
CR
APC 6004
Gestion des conflits
3.0
ASA 6002
Planification des interventions en santé
3.0
ASA 6132
Marketing social
3.0
ASA 6175
Méthodes d'évaluation économique
3.0
ASA 6402
Gestion de la qualité et partenariat patient
3.0
ASA 6732
Évaluation des technologies de la santé
3.0
ASA 6739
Gestion des processus opérationnels en santé
2.0
Cours
Titre
CR
ASA 6764
Gestion de projets et changement organisationnel
3.0
ECN 6873
Évaluation de projets
3.0
MSO 6008
Revues narratives et systématiques
1.0
MSO 6075
Essais cliniques randomisés
3.0
PHM 6025
Principes de pharmacoépidémiologie
3.0
PHM 6032
Pharmacoéconomie
3.0
PSY 6733
Gestion psychologique des conflits
3.0

Bloc 70D Intégration/projet d'éval. d'une interv. en santé

Obligatoire - 6 crédits.

Cours
Titre
CR
SPU 75031
Practicum en évaluation 1
0.0
SPU 75032
Practicum en évaluation 2
3.0
Cours
Titre
CR
SPU 7504
Séminaire de pratique avancée
3.0

Programmes à explorer

Plus de choix au bout des doigts

Mettez les chances de votre côté en ajoutant plusieurs programmes à votre demande d’admission. Voici d’autres choix d’études ayant piqué la curiosité des candidates et candidats intéressés par ce programme :

  • Statistiques sociales
    Microprogramme de 2e cycle  |   2-194-6-0  |   12 crédits
  • Sciences de la réadaptation
    Doctorat  |   3-743-1-0  |   90 crédits
  • Administration des services de santé
    Maîtrise  |   2-770-1-1  |   45 crédits
  • Santé publique
    Microprogramme de 2e cycle  |   2-481-6-4  |   15 crédits
  • Médecine
    Doctorat de 1er cycle  |   1-450-1-0  |   200 crédits