
Doctorat en psychoéducation Cycles supérieurs \| Programme d'études 3-210-1-0 Faites une différence en vous spécialisant en recherche en psychoéducation afin de soutenir le travail d’intervention sur le terrain par le développement de connaissances et de pratiques de pointe dans le champ de la psychopathologie développementale ou des sciences de l’intervention. Sommaire et particularités Temps plein et Demi-temps Régime d'études 90 crédits Cheminement avec mémoire ou thèse Modalité Information sur le programme Josée Cyr Voir les détails donnés par l'École de psychoéducation École de psychoéducation Faculté des arts et des sciences Admission Information sur l'admission Communiquer avec le Service de l'admission et du recrutement Visiter le Centre d’aide en ligne Survol du programme À propos Contribuez à l’avancement des connaissances en psychoéducation Formez-vous comme praticien et praticienne ou comme chercheur et chercheuse de haut niveau dans 2 champs d’expertise complémentaires : La compréhension du développement des problèmes d’adaptation chez les enfants et les adolescents, selon une perspective multidimensionnelle et intégrative (psychopathologie développementale) Le développement, l’évaluation et la dissémination de stratégies d’intervention préventive et curative (sciences de l’intervention) Développement, évaluation et dissémination de programmes d’intervention préventive et/ou curative Psychopathologie développementale Internats de recherche Département à taille humaine Corps professoral et personnel accessible Les avantages d’étudier la psychoéducation à l’UdeM Des formations méthodologiques de pointe, tant en intervention qu'en recherche Jouissez de partenariats enrichissants avec des centres et des groupes de recherche qui permettent de mener à bien votre thèse Occupez un emploi d'auxiliaire d'enseignement et de recherche, ou encore de chargé ou chargée de cours Tirez avantage d'une utilisation des approches analytiques quantitative, qualitative ou mixte Profitez d'un programme flexible permettant le développement des compétences souhaitées Apprenez auprès d'un corps professoral de réputation internationale Accédez à un internat de recherche qui peut se faire à l’international Bénéficiez de possibilités pour une expérience d'enseignement Exigences d'admission Note importante Vous êtes admissible seulement si un membre du corps professoral accepte de diriger vos travaux ou votre projet de recherche avant le dépôt de votre demande d’admission. Conditions d’admissibilité Vous avez fait des et obtenu, ou allez obtenir, un diplôme du programme ou de la province qui suit : et obtenu, ou allez obtenir, un diplôme du programme ou du pays qui suit : Assurez-vous de sélectionner vos choix pour afficher les conditions d’admissibilité qui s’appliquent à vous. Documents additionnels à fournir Une lettre d’intention ou de motivation décrivant l’intérêt de recherche du candidat Un curriculum vitae Une lettre d’acceptation du professeur qui dirigera le candidat OU Si le candidat n’a pas encore trouvé de directeur, lettre de recommandation Scolarité Le candidat au doctorat s’inscrit à temps plein, la scolarité minimale est de six trimestres et la scolarité maximale est de quinze trimestres (cinq ans). Le candidat au doctorat s’inscrit à demi-temps, la scolarité maximale est de dix-huit trimestres (six ans), en excluant les trimestres de suspension ou de préparation. 3. Prescription d’inscription Des cours additionnels pourraient être exigés pour les candidats ayant un diplôme autre qu’en psychoéducation. Les candidats admis au Doctorat via l’article 93.c – accès direct et qui veulent être membres de l’OPPQ devront également s’inscrire au Diplôme complémentaire de 2^e cycle en psychoéducation (2 210-1-7) Les candidats admis au Doctorat via l’article 109 – passage accéléré et qui veulent être membres de l’OPPQ devront également s’inscrire comme cours en surplus au stage PSE 66091 et PSE 66092. Remarques La vérification des antécédents judiciaires est obligatoire pour toute personne qui désire œuvrer au sein d’un établissement de santé, de services sociaux et d’enseignement, y compris l’étudiant qui effectue un stage en milieu d’intervention. Certains vaccins seront exigés pour toute personne qui désire œuvrer au sein d’un établissement de santé, de services sociaux, y compris l’étudiant qui effectue un stage en milieu d’intervention. Informations supplémentaires Prescription d'inscription Des cours additionnels pourraient être exigés pour les candidats ayant un diplôme autre qu'en psychoéducation. Les candidats admis au Doctorat via l'article 93.c – accès direct et qui veulent être membres de l'OPPQ devront également s'inscrire au Diplôme complémentaire de 2^ecycle en psychoéducation (2-210-1-7) Les candidats admis au Doctorat via l'article 109 – passage accéléré et qui veulent être membres de l'OPPQ devront également s'inscrire comme cours en surplus au stage PSE 66091 et PSE 66092. Notez que les critères quantitatifs ci-dessus ne remplacent pas l’analyse qualitative de votre dossier. Ces critères sont publiés uniquement à titre indicatif. Une admissibilité à un programme d’études ne garantit pas une offre d’admission. Les informations contenues sur cette page sont modifiables sans préavis. Programmes d’études de provenance Plusieurs étudiants de l’Université de Montréal inscrits à ce programme provenaient des programmes suivants : Maîtrise en psychoéducation - Campus Laval Maîtrise en psychoéducation - Campus Montréal Tout savoir sur l’admissibilité à ce programme Avez-vous toutes les informations nécessaires pour démarrer votre demande d’admission? Voici quelques trucs et idées pour vous aider à mieux naviguer dans le processus d’admission. Vérifier les conditions d’admissibilité Respecter les dates limites de dépôt Guide du candidat aux cycles supérieurs Processus d’admission en 5 étapes faciles Règlement pédagogique des études supérieures et postdoctorales Coûts et aide financière Résident(e) permanent(e) du Québec Total pour un trimestre à temps plein de 15 crédits 2 117,74 $ Droits de scolarité : 1 483,65 $ Autres frais exigibles : 634,09 $ Ces totaux sont des estimations qui ne prennent pas en compte les autres coûts tels les frais d’assurances, de résidence, de transport, de manuels, etc. * En aucun temps ces estimations ne peuvent se substituer à une facture ou servir de preuve pour quelque motif que ce soit. Ces estimés sont calculés pour l’année académique 2024-2025. Date de la mise à jour des informations : 5 juin 2024 Canadien(ne) non-résident(e) au Québec Total pour un trimestre à temps plein de 15 crédits 2 117,74 $ Droits de scolarité : 1 483,65 $ Autres frais exigibles : 634,09 $ Ces totaux sont des estimations qui ne prennent pas en compte les autres coûts tels les frais d’assurances, de résidence, de transport, de manuels, etc. * En aucun temps ces estimations ne peuvent se substituer à une facture ou servir de preuve pour quelque motif que ce soit. Ces estimés sont calculés pour l’année académique 2024-2025. Date de la mise à jour des informations : 5 juin 2024 Étudiant(e) international(e) Total pour un trimestre à temps plein de 15 crédits 9 753,94 $ Droits de scolarité : 9 119,85 $ Autres frais exigibles : 634,09 $ Ces totaux sont des estimations qui ne prennent pas en compte les autres coûts tels les frais d’assurances, de résidence, de transport, de manuels, etc. Bonne nouvelle, ce montant peut être allégé! En tant qu’étudiante ou étudiant international admis au baccalauréat, vous avez droit aux bourses d’exemption accordées par l’UdeM tout au long de votre parcours universitaire. Notez qu’une inscription à temps plein pendant deux trimestres s’impose pour les programmes du 1er cycle et qu’il est nécessaire de résider au Québec pour les programmes d’études exclusivement en ligne. En savoir plus * En aucun temps ces estimations ne peuvent se substituer à une facture ou servir de preuve pour quelque motif que ce soit. Ces estimés sont calculés pour l’année académique 2024-2025. Date de la mise à jour des informations : 5 juin 2024 Étudiant(e) français(e) ou belge francophone Total pour un trimestre à temps plein de 15 crédits 2 117,74 $ Droits de scolarité : 1 483,65 $ Autres frais exigibles : 634,09 $ Ces totaux sont des estimations qui ne prennent pas en compte les autres coûts tels les frais d’assurances, de résidence, de transport, de manuels, etc. * En aucun temps ces estimations ne peuvent se substituer à une facture ou servir de preuve pour quelque motif que ce soit. Ces estimés sont calculés pour l’année académique 2024-2025. Date de la mise à jour des informations : 5 juin 2024 Soutien financier possible Bourses de l’École de psychoéducation: Bourses, assistanats de recherche, auxiliaires d’enseignement, charges de cours disponibles pour les étudiants et étudiantes qui se consacrent à temps plein à leurs études de doctorat Bourses d'études supérieures et postdoctorales: Bourses destinées aux étudiantes et étudiants inscrits dans un programme de cycles supérieurs Bourses d'études de 3e cycle: Financement offert dans le cadre de programmes de doctorat Bourse d'exemption UdeM: Bourse destinée aux étudiantes et étudiants internationaux (à l’exception des personnes candidates françaises ou belges francophones) Bourse de mobilité: Financement pour étudiantes et étudiants de l’UdeM souhaitant se réaliser à l’extérieur du Québec Perspectives d'avenir Comme spécialiste, vous pourrez contribuer à la recherche scientifique, à l'enseignement collégial ou universitaire, au processus de formation et de structuration des milieux d'intervention, ainsi qu’aux processus de prise de décision en matière de politiques sociales ou d'interventions cliniques qui touchent les enfants et les adolescents dans divers milieux de vie. Structure du programme (3-210-1-0) Version 03 (A24) Le doctorat comporte 90 crédits répartis de la façon suivante : 81 crédits obligatoires, dont 72 crédits sont attribués à la rédaction d'une thèse, et 9 crédits à option. LÉGENDE CR : crédit Segment 70 Le doctorat comporte 90 crédits répartis de la façon suivante : 81 crédits obligatoires, dont 72 crédits sont attribués à la rédaction d'une thèse, et 9 crédits à option. Bloc 70A Séminaires Obligatoire - 9 crédits. Cours Titre CR PSE 7201 Projet doctoral 1 : théories 3.0 PSE 7202 Projet doctoral 2 : méthodes 3.0 Cours Titre CR PSE 7203 Épistémologie 3.0 Bloc 70B Champs de pratique en psychoéducation Option - Maximum 6 crédits. Cours Titre CR PSE 6103 Enjeux sociaux et psychoéducation 3.0 PSE 6104 Techniques d’entrevue avancées en psychoéducation 3.0 PSE 6105 Approches de 3e vague en psychoéducation 3.0 PSE 6136 TDAH: Bilan clinique 3.0 PSE 6301 Perspectives évolutionnistes avancées 3.0 PSE 6309 Violence à l’égard des enfants : thèmes choisis 3.0 PSE 6311 Difficultés relationnelles avec les pairs 3.0 PSE 6312 Développement positif des personnes et communautés 3.0 Cours Titre CR PSE 6373 Travail d'équipe et rôle conseil 3.0 PSE 6574 Techniques d'observation avancées 3.0 PSE 6638 Problématique en psychoéducation 3.0 PSE 7314 Recherche et politiques sociales 3.0 PSE 7316 Lecture dirigée: thème avancé en psychoéducation 3.0 PSE 7345 Internat de recherche 1 6.0 PSE 7347 Internat de recherche 3 3.0 PSE 7701 Interactions biologie-individu-milieu 3.0 Bloc 70C Méthodologies de recherche Option - Minimum 3 crédits, maximum 9 crédits. Cours parmi la liste de cours ci-dessous ou parmi les cours de statistiques ou de méthodologie offerts par les divers départements de l'Université de Montréal ou d'une autre université. Le choix de cours doit être approuvé par le responsable de programme. Cours Titre CR ETA 6512 L'analyse des données qualitatives 3.0 PSE 6573 Méthodes quantitatives - psychoéducation 3.0 PSE 7320 Analyse de données longitudinales 3.0 Cours Titre CR PSE 7325 Méthodes de recherche mixtes 3.0 PSE 7326 Publication et diffusion scientifiques 3.0 Bloc 70D Interdisciplinarité Option - Maximum 6 crédits. Cours parmi les cours de cette liste ou tout autre cours parmi l'ensemble des cours des cycles supérieurs offerts par les divers départements de l'Université de Montréal ou d'une autre université. Le choix de cours doit être approuvé par le responsable de programme. Cours Titre CR APC 6017 Communication organisationnelle 3.0 APC 6018 Organisation et gestion des ressources humaines 3.0 APC 6022 Planification dans les organisations 3.0 IPR 6001 Demande de financement en contexte entrepreneurial 1.0 IPR 6002 Le réseautage professionnel en ligne 1.0 IPR 6007 Intégration des TIC en milieu professionnel 1.0 IPR 6009 Entrevue avec les médias 1.0 IPR 6011 Projet professionnel et gestion de carrière 1.0 Cours Titre CR IPR 6013 Sciences humaines et innovation 3 1.0 IPR 6014 Développement des aptitudes au leadership 1 1.0 PLU 6152 Introduction à la diplomatie scientifique 1.0 PSY 6093 Psychologie interculturelle 3.0 REI 7010 Enjeux en gestion des RH et des organisations 3.0 REI 7030 Enjeux en politiques gouvernementales 3.0 SPU 7009 Séminaire de leadership et de transfert des connaissances 3.0 SPU 7300 Séminaire en promotion de la santé 3.0 Bloc 70E Recherche et thèse Obligatoire - 72 crédits. Cours Titre CR PSE 7800 Examen de synthèse 0.0 Cours Titre CR PSE 7901 Thèse 72.0

Doctorat en psychoéducation

Cycles supérieurs | Programme d'études 3-210-1-0

Faites une différence en vous spécialisant en recherche en psychoéducation afin de soutenir le travail d’intervention sur le terrain par le développement de connaissances et de pratiques de pointe dans le champ de la psychopathologie développementale ou des sciences de l’intervention.

Sommaire et particularités

Temps plein et Demi-temps

Régime d'études

90 crédits

Cheminement avec mémoire ou thèse

Modalité

Information sur le programme

Josée Cyr
Voir les détails donnés par l'École de psychoéducation
École de psychoéducation
Faculté des arts et des sciences

Admission

Information sur l'admission

Survol du programme

À propos

Contribuez à l’avancement des connaissances en psychoéducation

Formez-vous comme praticien et praticienne ou comme chercheur et chercheuse de haut niveau dans 2 champs d’expertise complémentaires :

La compréhension du développement des problèmes d’adaptation chez les enfants et les adolescents, selon une perspective multidimensionnelle et intégrative (psychopathologie développementale)
Le développement, l’évaluation et la dissémination de stratégies d’intervention préventive et curative (sciences de l’intervention)

Développement, évaluation et dissémination de programmes d’intervention préventive et/ou curative
Psychopathologie développementale
Internats de recherche
Département à taille humaine
Corps professoral et personnel accessible

Les avantages d’étudier la psychoéducation à l’UdeM
Des formations méthodologiques de pointe, tant en intervention qu'en recherche

Jouissez de partenariats enrichissants avec des centres et des groupes de recherche qui permettent de mener à bien votre thèse
Occupez un emploi d'auxiliaire d'enseignement et de recherche, ou encore de chargé ou chargée de cours
Tirez avantage d'une utilisation des approches analytiques quantitative, qualitative ou mixte
Profitez d'un programme flexible permettant le développement des compétences souhaitées
Apprenez auprès d'un corps professoral de réputation internationale
Accédez à un internat de recherche qui peut se faire à l’international
Bénéficiez de possibilités pour une expérience d'enseignement

Exigences d'admission

Note importante

Vous êtes admissible seulement si un membre du corps professoral accepte de diriger vos travaux ou votre projet de recherche avant le dépôt de votre demande d’admission.

Conditions d’admissibilité

Vous avez fait des

et obtenu, ou allez obtenir, un diplôme du programme ou du pays qui suit :

Documents additionnels à fournir

Une lettre d’intention ou de motivation décrivant l’intérêt de recherche du candidat
Un curriculum vitae
Une lettre d’acceptation du professeur qui dirigera le candidat OU
Si le candidat n’a pas encore trouvé de directeur, lettre de recommandation

Scolarité

Le candidat au doctorat s’inscrit à temps plein, la scolarité minimale est de six trimestres et la scolarité maximale est de quinze trimestres (cinq ans).

Le candidat au doctorat s’inscrit à demi-temps, la scolarité maximale est de dix-huit trimestres (six ans), en excluant les trimestres de suspension ou de préparation.

3. Prescription d’inscription

Des cours additionnels pourraient être exigés pour les candidats ayant un diplôme autre qu’en psychoéducation.

Les candidats admis au Doctorat via l’article 93.c – accès direct et qui veulent être membres de l’OPPQ devront également s’inscrire au Diplôme complémentaire de 2^e cycle en psychoéducation (2 210-1-7)

Les candidats admis au Doctorat via l’article 109 – passage accéléré et qui veulent être membres de l’OPPQ devront également s’inscrire comme cours en surplus au stage PSE 66091 et PSE 66092.

Remarques

La vérification des antécédents judiciaires est obligatoire pour toute personne qui désire œuvrer au sein d’un établissement de santé, de services sociaux et d’enseignement, y compris l’étudiant qui effectue un stage en milieu d’intervention.
Certains vaccins seront exigés pour toute personne qui désire œuvrer au sein d’un établissement de santé, de services sociaux, y compris l’étudiant qui effectue un stage en milieu d’intervention.

Informations supplémentaires

Prescription d'inscription

Des cours additionnels pourraient être exigés pour les candidats ayant un diplôme autre qu'en psychoéducation.

Les candidats admis au Doctorat via l'article 93.c – accès direct et qui veulent être membres de l'OPPQ devront également s'inscrire au Diplôme complémentaire de 2^ecycle en psychoéducation (2-210-1-7)

Les candidats admis au Doctorat via l'article 109 – passage accéléré et qui veulent être membres de l'OPPQ devront également s'inscrire comme cours en surplus au stage PSE 66091 et PSE 66092.

Notez que les critères quantitatifs ci-dessus ne remplacent pas l’analyse qualitative de votre dossier. Ces critères sont publiés uniquement à titre indicatif. Une admissibilité à un programme d’études ne garantit pas une offre d’admission. Les informations contenues sur cette page sont modifiables sans préavis.

Programmes d’études de provenance

Plusieurs étudiants de l’Université de Montréal inscrits à ce programme provenaient des programmes suivants :

Tout savoir sur l’admissibilité à ce programme

Avez-vous toutes les informations nécessaires pour démarrer votre demande d’admission?

Voici quelques trucs et idées pour vous aider à mieux naviguer dans le processus d’admission.

Coûts et aide financière

Résident(e) permanent(e) du Québec

Total pour un trimestre à temps plein de 15 crédits

2 117,74 $

Droits de scolarité :

1 483,65 $

Autres frais exigibles :

634,09 $

Ces totaux sont des estimations qui ne prennent pas en compte les autres coûts tels les frais d’assurances, de résidence, de transport, de manuels, etc.

* En aucun temps ces estimations ne peuvent se substituer à une facture ou servir de preuve pour quelque motif que ce soit. Ces estimés sont calculés pour l’année académique 2024-2025.
Date de la mise à jour des informations : 5 juin 2024

Canadien(ne) non-résident(e) au Québec

Total pour un trimestre à temps plein de 15 crédits

2 117,74 $

Droits de scolarité :

1 483,65 $

Autres frais exigibles :

634,09 $

Ces totaux sont des estimations qui ne prennent pas en compte les autres coûts tels les frais d’assurances, de résidence, de transport, de manuels, etc.

Étudiant(e) international(e)

Total pour un trimestre à temps plein de 15 crédits

9 753,94 $

Droits de scolarité :

9 119,85 $

Autres frais exigibles :

634,09 $

Ces totaux sont des estimations qui ne prennent pas en compte les autres coûts tels les frais d’assurances, de résidence, de transport, de manuels, etc.

Bonne nouvelle, ce montant peut être allégé!

En tant qu’étudiante ou étudiant international admis au baccalauréat, vous avez droit aux bourses d’exemption accordées par l’UdeM tout au long de votre parcours universitaire. Notez qu’une inscription à temps plein pendant deux trimestres s’impose pour les programmes du 1er cycle et qu’il est nécessaire de résider au Québec pour les programmes d’études exclusivement en ligne. En savoir plus

Étudiant(e) français(e) ou belge francophone

Total pour un trimestre à temps plein de 15 crédits

2 117,74 $

Droits de scolarité :

1 483,65 $

Autres frais exigibles :

634,09 $

Ces totaux sont des estimations qui ne prennent pas en compte les autres coûts tels les frais d’assurances, de résidence, de transport, de manuels, etc.

Soutien financier possible

Bourses de l’École de psychoéducation:
Bourses, assistanats de recherche, auxiliaires d’enseignement, charges de cours disponibles pour les étudiants et étudiantes qui se consacrent à temps plein à leurs études de doctorat
Bourses d'études supérieures et postdoctorales:
Bourses destinées aux étudiantes et étudiants inscrits dans un programme de cycles supérieurs
Bourses d'études de 3e cycle:
Financement offert dans le cadre de programmes de doctorat
Bourse d'exemption UdeM:
Bourse destinée aux étudiantes et étudiants internationaux (à l’exception des personnes candidates françaises ou belges francophones)
Bourse de mobilité:
Financement pour étudiantes et étudiants de l’UdeM souhaitant se réaliser à l’extérieur du Québec

Perspectives d'avenir

Comme spécialiste, vous pourrez contribuer à la recherche scientifique, à l'enseignement collégial ou universitaire, au processus de formation et de structuration des milieux d'intervention, ainsi qu’aux processus de prise de décision en matière de politiques sociales ou d'interventions cliniques qui touchent les enfants et les adolescents dans divers milieux de vie.

Structure du programme (3-210-1-0)

Version 03 (A24)

Le doctorat comporte 90 crédits répartis de la façon suivante : 81 crédits obligatoires, dont 72 crédits sont attribués à la rédaction d'une thèse, et 9 crédits à option.

LÉGENDE
CR : crédit

Segment 70

Le doctorat comporte 90 crédits répartis de la façon suivante : 81 crédits obligatoires, dont 72 crédits sont attribués à la rédaction d'une thèse, et 9 crédits à option.

Bloc 70A Séminaires

Obligatoire - 9 crédits.

Cours

Titre

PSE 7201

Projet doctoral 1 : théories

3.0

PSE 7202

Projet doctoral 2 : méthodes

3.0

Cours

Titre

PSE 7203

Épistémologie

3.0

Bloc 70B Champs de pratique en psychoéducation

Option - Maximum 6 crédits.

Cours

Titre

PSE 6103

Enjeux sociaux et psychoéducation

3.0

PSE 6104

Techniques d’entrevue avancées en psychoéducation

3.0

PSE 6105

Approches de 3e vague en psychoéducation

3.0

PSE 6136

TDAH: Bilan clinique

3.0

PSE 6301

Perspectives évolutionnistes avancées

3.0

PSE 6309

Violence à l’égard des enfants : thèmes choisis

3.0

PSE 6311

Difficultés relationnelles avec les pairs

3.0

PSE 6312

Développement positif des personnes et communautés

3.0

Cours

Titre

PSE 6373

Travail d'équipe et rôle conseil

3.0

PSE 6574

Techniques d'observation avancées

3.0

PSE 6638

Problématique en psychoéducation

3.0

PSE 7314

Recherche et politiques sociales

3.0

PSE 7316

Lecture dirigée: thème avancé en psychoéducation

3.0

PSE 7345

Internat de recherche 1

6.0

PSE 7347

Internat de recherche 3

3.0

PSE 7701

Interactions biologie-individu-milieu

3.0

Bloc 70C Méthodologies de recherche

Option - Minimum 3 crédits, maximum 9 crédits.

Cours parmi la liste de cours ci-dessous ou parmi les cours de statistiques ou de méthodologie offerts par les divers départements de l'Université de Montréal ou d'une autre université. Le choix de cours doit être approuvé par le responsable de programme.

Cours

Titre

ETA 6512

L'analyse des données qualitatives

3.0

PSE 6573

Méthodes quantitatives - psychoéducation

3.0

PSE 7320

Analyse de données longitudinales

3.0

Cours

Titre

PSE 7325

Méthodes de recherche mixtes

3.0

PSE 7326

Publication et diffusion scientifiques

3.0

Bloc 70D Interdisciplinarité

Option - Maximum 6 crédits.

Cours parmi les cours de cette liste ou tout autre cours parmi l'ensemble des cours des cycles supérieurs offerts par les divers départements de l'Université de Montréal ou d'une autre université. Le choix de cours doit être approuvé par le responsable de programme.

Cours

Titre

APC 6017

Communication organisationnelle

3.0

APC 6018

Organisation et gestion des ressources humaines

3.0

APC 6022

Planification dans les organisations

3.0

IPR 6001

Demande de financement en contexte entrepreneurial

1.0

IPR 6002

Le réseautage professionnel en ligne

1.0

IPR 6007

Intégration des TIC en milieu professionnel

1.0

IPR 6009

Entrevue avec les médias

1.0

IPR 6011

Projet professionnel et gestion de carrière

1.0

Cours

Titre

IPR 6013

Sciences humaines et innovation 3

1.0

IPR 6014

Développement des aptitudes au leadership 1

1.0

PLU 6152

Introduction à la diplomatie scientifique

1.0

PSY 6093

Psychologie interculturelle

3.0

REI 7010

Enjeux en gestion des RH et des organisations

3.0

REI 7030

Enjeux en politiques gouvernementales

3.0

SPU 7009

Séminaire de leadership et de transfert des connaissances

3.0

SPU 7300

Séminaire en promotion de la santé

3.0

Bloc 70E Recherche et thèse

Obligatoire - 72 crédits.

Cours

Titre

PSE 7800

Examen de synthèse

0.0

Cours

Titre

PSE 7901

Thèse

72.0

Cursus

Affiniti

Vous ne trouvez pas ce que vous cherchez?

Blogue

Doctorat en psychoéducation

Sommaire et particularités

Information sur le programme

Admission

Information sur l'admission

Survol du programme

À propos

Contribuez à l’avancement des connaissances en psychoéducation

Les avantages d’étudier la psychoéducation à l’UdeM Des formations méthodologiques de pointe, tant en intervention qu'en recherche

Conditions d’admissibilité

Résident(e) permanent(e) du Québec

Canadien(ne) non-résident(e) au Québec

Étudiant(e) international(e)

Étudiant(e) français(e) ou belge francophone

Soutien financier possible

Perspectives d'avenir

Structure du programme (3-210-1-0)

Segment 70

Bloc 70A Séminaires

Bloc 70B Champs de pratique en psychoéducation

Bloc 70C Méthodologies de recherche

Bloc 70D Interdisciplinarité

Bloc 70E Recherche et thèse

Les avantages d’étudier la psychoéducation à l’UdeM
Des formations méthodologiques de pointe, tant en intervention qu'en recherche