DESS en pratiques et enjeux éducatifs actuels

Règlement des études – dispositions propres au programme

Consulter les règlements des études supérieures et postdoctorales

Les études sont régies par le Règlement des études supérieures et postdoctorales et par les dispositions suivantes :

1. Conditions d'admissibilité
Pour être admis à titre d'étudiant régulier au D.E.S.S. en pratiques et éducatifs actuels, le candidat doit :

• satisfaire aux conditions générales d'admissibilité (section XI) du Règlement pédagogique des études supérieures et postdoctorales
• être titulaire d'un diplôme de 1^er cycle préparant adéquatement aux études qu'il veut entreprendre ou attester d'une formation équivalente;
• être dans l'une des deux situations suivantes :
• avoir obtenu, au 1^er cycle, une moyenne d'au moins 3,0 sur 4,3 (ou l'équivalent) ou la moyenne exigée par l'université d'origine pour l'admission à un programme de 2^e cycle;
• avoir obtenu, au 1^er cycle, une moyenne d'au moins 2,7 sur 4,3 (ou l'équivalent) et une expérience pertinente de 2 ans (ou 2 000 heures) en éducation, acquise au Québec ou à l'international, dans un milieu reconnu et dont la formation repose sur une approche par compétence. Pour plus d'informations, consultez la page Reconnaissance des acquis expérientiels du Bureau du registraire.

Exigences de français à l'admission
Le candidat doit avoir une connaissance de la langue française atteignant le niveau que l'Université estime minimal pour s'engager dans le programme. À cette fin, le candidat doit avoir réalisé une partie significative de ses études dans cette langue. Dans le cas contraire, il doit, si la Faculté l'exige, faire la preuve d'une connaissance suffisante du français en présentant les résultats d'un test de français reconnu par l'Université de Montréal (https://francais.umontreal.ca/etudier-enfrancais/tests-diplomes-formations-francais-acceptes/#title-lis ).

Les résultats doivent attester de l'atteinte du niveau suivant du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) :

• Moyenne de C1 en compréhension orale et compréhension écrite
• B2 (tranche supérieure) en expression écrite

Le candidat doit également avoir une bonne connaissance de l'anglais écrit (compréhension écrite).

Le doyen n'est pas tenu d'admettre tous les candidats qui satisfont aux conditions d'admissibilité.

1.1 Documents additionnels à fournir lors de la demande d'admission


• Attestation de résultat d'un test de français

2. Scolarité
La scolarité minimale est de deux trimestres à plein temps ou l'équivalent. Cependant, les étudiants ne peuvent tenir pour acquis que ce programme d'études sera complété en deux trimestres. Il faut au préalable vérifier l'offre de cours proposée et prévoir plus de temps que le minimum requis dans ce programme d'études.

La scolarité maximale est de trois trimestres à plein temps (un an) et de neuf trimestres (trois ans) à temps partiel, en excluant les trimestres de suspension.

3. Statut
Aux trimestres d'automne et d'hiver, l'étudiant est réputé inscrit à plein temps s'il suit minimalement neuf crédits de cours. Au trimestre d'été, il doit s'inscrire à six crédits pour être réputé inscrit à plein temps. Autrement, il est inscrit à temps partiel.

4. Transfert
Un candidat ayant obtenu une moyenne de 3,0 pour l'ensemble des cours du D.E.S.S. peut être admis à la Maîtrise en éducation, option pratiques et enjeux éducatifs actuels (2-827-1-3) pendant ou à la fin de la scolarité du D.E.S.S. en pratiques et enjeux éducatifs (2-827-1- 2). Une recommandation du responsable de programme est alors nécessaire.