Admission

Faculté des sciences de l'éducation

Maîtrise en éducation, option Enseignement en adaptation scolaire

Cycles supérieurs 2-857-1-1

août 2027
Début du trimestre
Temps plein et Temps partiel
Régime d'études
60 crédits
Cheminement sans mémoire ou thèse
Modalité

Dates limites

Déposer la demande d'admission
Du 7 octobre 2026 au 1er mars 2027
Offert au campus Montréal

Obtenez votre brevet d’enseignement en adaptation scolaire grâce à une formation combinant didactique, psychopédagogie et fondements de l’éducation.

Survol du programme

À propos

Réalisez-vous dans l’enseignement en adaptation scolaire  

Alliant théorie et pratique, la maîtrise en éducation, option Enseignement en adaptation scolaire vous forme à intervenir auprès des élèves à risque, handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage du primaire ou du secondaire en vue de soutenir leur réussite personnelle, scolaire et sociale.

Elle donne aux futurs enseignants et enseignantes une formation pertinente en enseignement en adaptation scolaire et fait d’eux des personnes professionnelles disposant d’outils pédagogiques adaptés au milieu scolaire québécois actuel. 

Offert aux titulaires d'un baccalauréat de 1er cycle en psychoéducation, en psychologie ou dans un domaine connexe, le programme s’adresse autant aux personnes qui sont à l’emploi d’un centre de services scolaires ou d’un établissement d’enseignement privé, qu’aux personnes sans lien d’emploi. 

Lire la suite
  • Acquisition de compétences professionnelles pour enseigner en adaptation scolaire 
  • Obtention du brevet d’enseignement en adaptation scolaire 
  • Choix entre une concentration au primaire ou au secondaire selon votre projet professionnel 
  • Réalisation de 3 stages en milieu scolaire complétés par des activités d'analyse de la pratique 
  • Maîtrise des didactiques (français, mathématiques, sciences, univers social/histoire), de la gestion de classe et de l'élaboration de plans d'intervention 
  • Programme accessible avec ou sans lien d'emploi préalable dans le réseau scolaire 

options

Notez qu’il est possible que l’option qui vous intéresse ne soit pas offerte au trimestre pour lequel vous souhaitez faire une demande d’admission.

Cours et particularités

  • 60 crédits
  • Temps plein - 3 ans
  • Temps partiel
  • Cours de soir
  • Stages obligatoires
  • Cheminement sans mémoire ou thèse
  • Possibilité de séjour d’études à l’international
Jetez un coup d’œil sur quelques matières abordées en cours de route.
DID 1000TNotions de mathématiques au primaire

Retour sur des notions mathématiques de base afin de questionner et d'expliciter leur fonctionnement : numération positionnelle, opérations, fractions, rapports et proportions, géométrie plane, statistique descriptive. Cours équivalents: DID10001

DID 2000Oral

Description et évaluation de la langue orale : registres de langue, caractéristiques du français québécois, voix et diction; erreurs fréquentes. Évaluation entre pairs et autoévaluation à l'aide de critères.

DID 6111Didactique du français en adaptation scolaire 1

Fondements de la didactique du français. Prescriptions ministérielles. Difficultés et troubles d’apprentissage. Caractéristiques de l’oral et de son développement. Émergence et appropriation de l’écrit. Système orthographique. Graphomotricité.

DID 6112Didactique du français en adaptation scolaire 2

Compréhension, production, appréciation de textes et difficultés qui en découlent. Dispositifs pédagogiques, étayage, rétroaction et évaluation des processus de haut niveau à l'écrit. Pratiques probantes, recours à la littérature jeunesse.

DID 6113Didactique du français en adaptation scolaire 3

Élèves à risque et HDAA et diversité linguistique au primaire et au secondaire. Analyse et élaboration d'outils d'évaluation. Évaluation orthopédagogique. Création de matériel. Adaptation/différenciation des pratiques pédagogiques.

DID 6121Didactique des maths en adaptation scolaire 1

Étude de concepts, procédures, raisonnements, potentiel et difficultés en arithmétique (premiers apprentissages, sens du nombre, addition, soustraction). Repères historiques et didactiques. Situations didactiques adaptées aux élèves HDAA, évaluation.

DID 6122Didactique des maths en adaptation scolaire 2

Étude de concepts, procédures, attitudes, raisonnements, potentiel et difficultés : multiplication, division, transition arithmétiquealgèbre, géométrie, mesure. Repères historiques, didactiques. Situations didactiques adaptées aux EHDAA, évaluation.

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Exigences d'admission

Conditions d’admissibilité

Vous avez fait des
et obtenu, ou allez obtenir, un diplôme du programme ou de la province qui suit :
et obtenu, ou allez obtenir, un diplôme du programme ou du pays qui suit :

Assurez-vous de sélectionner vos choix pour afficher les conditions d’admissibilité qui s’appliquent à vous.

Exigence de français à l’admission
Vous avez fait vos études
Assurez-vous de sélectionner la langue de vos études pour afficher l’exigence de français qui s’applique à vous.
  • Vous êtes en passe de satisfaire à l’exigence!

    Votre candidature sera évaluée, et des pièces justificatives seront demandées uniquement si nécessaire.

  • Pour satisfaire à l'exigence, vous devez fournir les résultats d'un test ou diplôme de français accepté, en respectant les seuils exigés par le programme et la durée de validité des attestations.

  • Affichez les seuils exigés par test ou diplôme de français :

     
    Selon votre résultat en expressionproduction écrite, vous pourriez devoir suivre et réussir 1 ou 2 cours de français écrit durant votre première année d’études.
    Résultat Cours prescrit
  • Pour satisfaire à l’exigence, vous devez avoir complété l’un des parcours d'études suivants. Sinon, choisissez les études faites dans une langue autre que le français pour afficher les résultats d'un test ou diplôme de français accepté.

    Études secondaires

    • Vous avez suivi et réussi vos études de 4e et 5e secondaire entièrement en français.

    • Vous avez suivi et réussi vos études de 4e et 5e secondaire dans un établissement anglophone ET obtenu chaque année au moins 75 % dans les cours Français, langue d’enseignement (codes de cours 132406 et 132506).

    • Vous avez suivi et réussi vos études de 11e et 12e année entièrement en français.

    Études préuniversitaires

    • Vous avez réussi l’Épreuve uniforme de français des cégeps.
    • Vous êtes titulaire d’un DEC délivré par un cégep francophone et avez obtenu une exemption de l’Épreuve uniforme de français en 2020.
    • Vous êtes titulaire d’un DEC délivré par un cégep francophone avant l’instauration de l’Épreuve uniforme de français en 1998.
    • Vous avez suivi et réussi vos études préuniversitaires entièrement en français ET, au terme de vos études, vous avez passé une ou des épreuves de français (anticipées ou finales) menant à l’obtention de votre diplôme.
    • Vous avez suivi et réussi vos études postsecondaires en français dans un établissement non universitaire (formation technique d’une durée minimale de 2 ans à temps plein).

    Études universitaires

    • Vous avez suivi et réussi vos études universitaires de 1er cycle à l'Université de Montréal ET vous avez obtenu un minimum de 60 crédits pour des cours donnés en français.
    • Vous avez suivi et réussi des études universitaires de 1er cycle dans un établissement autre que l’Université de Montréal ou dans plus d’un établissement universitaire, ET vous avez obtenu un minimum de 60 crédits pour des cours donnés en français.
    • Vous avez obtenu au moins 60 % au Test de français Laval-Montréal (TFLM) pour des études à l'Université de Montréal.
    • Vous avez obtenu au moins 60 % au Test de français Laval-Montréal (TFLM) pour des études à l'Université Laval.
    • Vous avez réussi l’épreuve de maîtrise du français d’une université québécoise francophone (rédaction ou épreuve de grammaire).
    • Vous avez suivi et réussi 2 années d’études universitaires de 1er cycle entièrement en français à temps plein.
    • Vous avez suivi et réussi vos études universitaires de 1er cycle dans un ou plus d'un établissement universitaire ET vous avez obtenu un minimum de 60 crédits pour des cours donnés en français.

    Découvrez les pièces justificatives acceptées pour l’évaluation de votre candidature.

  • Le candidat doit avoir une connaissance de la langue française atteignant le niveau que l’Université estime minimal pour s’engager dans le programme. À cette fin, le candidat doit avoir réalisé une partie significative de ses études dans cette langue. Dans le cas contraire, il doit, si la Faculté l’exige, faire la preuve d’une connaissance suffisante du français en présentant les résultats d’un test de français reconnu par l’Université de Montréal. Les résultats doivent attester de l’atteinte d’une moyenne de C1 en compréhension orale et écrite et B2 (tranche inférieure) en expression écrite du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).
    En cas d'échec, l'étudiant devra réussir le ou les cours de mise à niveau hors programme prescrits par la Faculté, DID1009-Grammaire pour futurs enseignants et/ou DID1010 Français écrit pour futurs enseignants. Un double échec au cours DID1009 ou DID1010 entraîne une fin de candidature.

  • Assurez-vous de respecter la date limite pour satisfaire à l’exigence.

  •  

    Besoin d’accompagnement?

    Vous avez des questions sur l'exigence de français à l'admission, les parcours d’études reconnus ou les tests et diplômes de français acceptés pour étudier à l’UdeM? Communiquez avec UdeM français.

La scolarité minimale est de cinq (5) trimestres pour un étudiant inscrit à plein temps et de quinze (15) trimestres pour un étudiant inscrit à temps partiel.

Exigences pour la poursuite des études

  • Un échec à la reprise d’un cours d’appoint prescrit entraîne une fin de candidature.
  • Pour s'inscrire au cours EDU6192-Stage d’enseignement en adaptation scolaire 3, l'étudiant devra avoir réussi le test de français écrit (TECFÉE) reconnu par les universités québécoises pour la certification des futurs enseignants. Les passations du TECFÉE ont lieu trois fois par année.
  • L'étudiant doit avoir atteint dans sa formation le niveau de développement de ses compétences professionnelles jugé satisfaisant par la Faculté afin d'être autorisé à effectuer le deuxième stage : EDU6191-Stage d’enseignement en adaptation scolaire 2.
Notez que les critères quantitatifs ci-dessus ne remplacent pas l’analyse qualitative de votre dossier. Ces critères sont publiés uniquement à titre indicatif. Une admissibilité à un programme d’études ne garantit pas une offre d’admission. Les informations contenues sur cette page sont modifiables sans préavis.
Tout savoir sur l’admissibilité à ce programme

Avez-vous toutes les informations nécessaires pour démarrer votre demande d’admission?  

Voici quelques trucs et idées pour vous aider à mieux naviguer dans le processus d’admission.

Coûts et aide financière

2 260,42 $ *

Total pour un trimestre à temps plein de 15 crédits


Droits de scolarité : 1 558,80 $

Autres frais exigibles : 701,62 $

Ces totaux sont des estimations qui ne prennent pas en compte les autres coûts tels les frais d’assurances, de résidence, de transport, de manuels, etc.

Vérifiez votre statut légal

* En aucun temps ces estimations ne peuvent se substituer à une facture ou servir de preuve pour quelque motif que ce soit. Ces estimés sont calculés pour l’année académique 2025-2026.
Date de la mise à jour des informations : 17 juillet 2025

5 566,87 $ *

Total pour un trimestre à temps plein de 15 crédits


Droits de scolarité : 4 865,25 $

Autres frais exigibles : 701,62 $

Ces totaux sont des estimations qui ne prennent pas en compte les autres coûts tels les frais d’assurances, de résidence, de transport, de manuels, etc.

Bonne nouvelle, ce montant peut être allégé!

Sous certaines conditions, les étudiantes et étudiants canadiens non-résidents au Québec peuvent suivre des programmes d’études universitaires offerts en français tout en bénéficiant des mêmes droits de scolarité que les résident(e)s du Québec.

Vérifiez les critères d’admissibilité

Vérifiez votre statut légal

* En aucun temps ces estimations ne peuvent se substituer à une facture ou servir de preuve pour quelque motif que ce soit. Ces estimés sont calculés pour l’année académique 2025-2026.
Date de la mise à jour des informations : 17 juillet 2025

12 370,27 $ *

Total pour un trimestre à temps plein de 15 crédits


Droits de scolarité : 11 668,65 $

Autres frais exigibles : 701,62 $

Ces totaux sont des estimations qui ne prennent pas en compte les autres coûts tels les frais d’assurances, de résidence, de transport, de manuels, etc.

* Notez que ce montant peut varier selon le cheminement choisi (avec ou sans mémoire ou travail dirigé).

En aucun temps ces estimations ne peuvent se substituer à une facture ou servir de preuve pour quelque motif que ce soit. Ces estimés sont calculés pour l’année académique 2025-2026.
Date de la mise à jour des informations : 17 juillet 2025

2 260,42 $ *

Total pour un trimestre à temps plein de 15 crédits


Droits de scolarité : 1 558,80 $

Autres frais exigibles : 701,62 $

Ces totaux sont des estimations qui ne prennent pas en compte les autres coûts tels les frais d’assurances, de résidence, de transport, de manuels, etc.

* En aucun temps ces estimations ne peuvent se substituer à une facture ou servir de preuve pour quelque motif que ce soit. Ces estimés sont calculés pour l’année académique 2025-2026.
Date de la mise à jour des informations : 17 juillet 2025

Calculer les frais de scolarité selon d’autres situations
Faire son budget

Étudier oui, mais pas à tout prix! Une variété de ressources s’offre à vous pour vous permettre de poursuivre vos études sans tracas.

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Activités de recherche

Faites partie d’une équipe

Que vous soyez en quête d’un stage, d’un projet ou d’un membre du corps professoral pour chapeauter vos études, l’UdeM met la recherche au cœur de ses activités académiques et de sa communauté scientifique. Il ne tient qu’à vous d’y faire votre place!

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