Faculté des arts et des sciences

Microprogramme de 1^er cycle en langue et culture innues

1^er cycle 1-081-6-1

janvier 2026

Début du trimestre

Temps partiel

Régime d'études

15 crédits

Dates limites

Déposer la demande d'admission

Du 1^er mai 2025 au 1^er novembre 2025

Satisfaire à l'exigence de français

Du 1^er mai 2025 au 4 décembre 2025

Dates limites

Déposer la demande d'admission

Vous avez uniquement des études collégiales au Québec : 1^er mars 2026

Vous étudiez (ou avez étudié) à l’université ou hors Québec : 1^er février 2026

Satisfaire à l'exigence de français

Du 1^er août 2025 au 5 août 2026

Déterminez quand faire votre demande

Si vous avez uniquement des études collégiales au Québec, la date de dépôt est le 1^er novembre 2025

Si vous êtes (ou étiez) inscrit(e) à l’université ou si vous étudiez hors Québec, la date de dépôt est le 1^er novembre 2025

Offert au campus Montréal

Acquérez de solides bases en langue innue, tout en vous familiarisant avec la culture du peuple innu à travers son histoire, ses traditions et ses arts.

Survol du programme

À propos

Initiez-vous à la langue et à la culture innues

Développez ou approfondissez vos connaissances d'une culture autochtone, celle du peuple innu, en explorant des domaines aussi variés que la langue, l’anthropologie et les arts. Unique dans le panorama universitaire montréalais, ce programme d’ouverture sur le monde vous permet d’acquérir une formation complémentaire ou un perfectionnement des connaissances sur les cultures autochtones, que vous soyez aux études ou sur le marché du travail. Adaptez votre parcours selon vos intérêts : optez pour 3 cours de langue et 2 cours de culture ou pour 4 cours de langue et 1 cours de culture par trimestre.

Approches pédagogiques vous permettant de mettre en pratique la langue dès les premiers cours
Programme court reconnu par une attestation d’études
Initiation à la langue innue
Introduction aux enjeux autochtones

Les avantages d’étudier les arts et les sciences à l’UdeM
Des programmes faisant honneur aux langues et aux cultures du monde

Profitez du vaste choix de cours offerts au Centre de langues pour apprendre une nouvelle langue
Optimisez votre parcours en suivant ce microprogramme en même temps que votre programme d’études
Préparez-vous pour un séjour d’études ou de travail auprès d'une communauté innue ou approfondissez vos connaissances à votre retour
Explorez la variété d’autres cours en études autochtones, en anthropologie, en histoire de l'art et en études religieuses offerts à la faculté
Imprégnez-vous de la culture d’un pays ou d’une région

Cours et particularités

15 crédits
Temps partiel
Cours de jour
Cours de soir

Jetez un coup d’œil sur quelques matières abordées en cours de route.

INN 1901Innu 1 (niveau A1.1)

Communiquer dans des situations très simples. Exercices d'écriture et de conversation. Acquisition de vocabulaire et de structure très simples, des principes de la prononciation et de la formation des mots. Sensibilisation à la culture innue.

INN 1902Innu 2 (niveau A1.2)

Communiquer dans des situations simples. Exercices d'écriture et de conversation. Acquisition de vocabulaire et de structure simples, des principes de la prononciation et de la formation des mots. Sensibilisation à la culture innue. Remarque: 2e partie du niveau A1

INN 1903Innu 3 (niveau A1.3)

Communiquer dans des situations simples. Exercices d'écriture et de conversation. Lecture de très courts textes. Consolidation du vocabulaire et de la grammaire de base. Sensibilisation à la culture innue. Remarque: 3e partie du niveau A1

INN 1904Innu 4 (niveau A1.4)

Communiquer dans quelques situations familières. Exercices d'écriture et de lecture de textes. Conversation. Enrichissement du vocabulaire et approfondissement de la grammaire de base. Familiarisation avec la culture innue.

Jetez un coup d’œil sur quelques matières abordées en cours de route.

ANT 2630Langues en danger

Rapport langue - culture; diversité linguistique et mondialisation; domination politique des langues autochtones et minoritaires; transfert linguistique; bilinguisme, multilinguisme et l'inégalité; revitalisation linguistique. Études de cas.

ANT 2830Cosmologies autochtones

Apports historiques et contemporains de la discipline à la compréhension et la reconnaissance des ontologies des autochtones du monde. Récits fondateurs, classifications, statut épistémologique et conceptuel des savoirs, idéologies et pratiques sociales.

ANT 3030Les Autochtones et l'État canadien

Questions relatives aux rapports entre les autochtones et les gouvernements: statut légal, revendications territoriales, figures de pouvoir, processus de consultation, marche vers l'autonomie.

ANT 3854Autochtones de l'Est canadien

Approche plurithématique des peuples autochtones de l'Est canadien. Attention portée au passé récent et aux questions ethnographiques contemporaines (colonisation, sédentarisation, réserves, territoire, quotidien, pan-indianisme).

ANT 3882Archéologie du Québec autochtone

Ce cours retrace l’histoire autochtone du Québec et du Nord-Est américain étalée sur plus de 12 000 ans. Il présente aussi l’état de la pratique archéologique contemporaine dans cette aire culturelle.

AUT 2000Les questions autochtones dans le monde

Introduction à l'étude des peuples autochtones à travers le monde. Approche pluridisciplinaire, surtout en sciences sociales et en sciences humaines.

AUT 2001Introduction aux langues autochtones

Introduction à l'étude des langues autochtones du Canada à travers l'exploration de la diversité dialectale et de la littérature écrite. Apprentissage de notions linguistiques et grammaticales. Le choix des langues étudiées peut varier.

AUT 2500Travail en contextes autochtones

Compréhension des particularités des relations avec les Autochtones. Analyse des enjeux liés aux chocs culturels. Rencontres, échanges et enrichissements mutuels entre différentes parties prenantes. Lutte contre les stéréotypes. Interculturalité.

GEO 3473Territoires polaires et sociétés autochtones

Compréhension des enjeux en territoires polaires et subpolaires. Questions critiques, défis et possibilités auxquels font face les autochtones. Identité, savoirs, santé, développement, gouvernance et ressources naturelles. Méthodologies de recherche.

HAR 2717Arts contemporains autochtones

Ce cours examine les productions des créateurs autochtones de l'Amérique du Nord aux 20e et 21e siècles, les moyens utilisés pour se donner un espace d'expression et composer avec les enjeux socio-politiques.

REL 2270Traditions spirituelles autochtones

Vision du monde, coutumes et modes de vie des Autochtones d'Amérique du Nord-Est. Portrait socioculturel. Éthique. Symboles, rites et récits. Perspective historique sur les pratiques. Adaptation depuis l'arrivée des Européens.

Voir la structure du programme Voir le cheminement type du programme

Exigences d'admission

Capacité d'accueil non limitée
Cote de rendement collégiale (cote R) minimale : 20,000

Conditions d’admissibilité

Nouvelle exigence de français à l’admission

À partir de l’hiver 2026, l’Université de Montréal révise l’exigence de français pour mieux vous accompagner et soutenir votre réussite, surtout si vous n’avez pas fait vos études entièrement en français.

👇 Pour connaître l’exigence qui s’applique à vous, sélectionnez la langue de vos études antérieures.

Conditions propres à ce programme

ÉTUDES AU QUÉBEC

Pour être admissible à titre d'étudiant régulier et sous réserve de la qualité du dossier, le candidat doit :

être titulaire du diplôme d'études collégiales (DEC) décerné par le ministre de l'Éducation du Québec ou faire la preuve d'une formation équivalente au DEC

soit

être titulaire d'une attestation d'études collégiales (AEC) décernée par le ministre de l'Éducation du Québec (voir Remaques)

soit

avoir réussi un minimum de 12 crédits de niveau universitaire

soit

être titulaire d'un diplôme d'études secondaires (DES) décerné par le ministre de l'Éducation du Québec obtenu depuis au moins 4 ans (voir Remarques)

ÉTUDES AU CANADA - HORS QUÉBEC

Pour être admissible à titre d'étudiant régulier et sous réserve de la qualité du dossier, le candidat doit :

faire la preuve d'une formation équivalente au DEC

soit

avoir réussi un trimestre universitaire à temps plein

soit

être titulaire d'un diplôme d'études secondaires (DES) obtenu depuis au moins 3 ans (voir Remarques)

ÉTUDES HORS CANADA

Pour être admissible à titre d'étudiant régulier et sous réserve de la qualité du dossier, le candidat doit :

faire la preuve d'une formation équivalente au DEC

soit

avoir réussi un trimestre universitaire à temps plein

soit

être titulaire d'un diplôme d'un diplôme d'études préuniversitaire non équivalent au DEC obtenu depuis au moins 3 ans (voir Remarques)

Exigence de français à l’admission

Vous avez fait vos études

Assurez-vous de sélectionner la langue de vos études pour afficher l’exigence de français qui s’applique à vous.

Pour satisfaire à l'exigence, vous devez fournir les résultats d'un test ou diplôme de français accepté, en respectant les seuils exigés par le programme.
Affichez les seuils exigés par test ou diplôme de français :

Selon votre résultat en expressionproduction écrite, vous pourriez devoir suivre et réussir 1 ou 2 cours de français écrit durant votre première année d’études.

Résultat Cours prescrit

Pour satisfaire à l’exigence, vous devez avoir complété l’un des parcours d'études suivants. Sinon, choisissez les études faites dans une langue autre que le français pour afficher les résultats d'un test ou diplôme de français accepté.

Études secondaires
- Vous avez suivi et réussi vos études de 4e et 5e secondaire entièrement en français.
- Vous avez suivi et réussi vos études de 4e et 5e secondaire dans un établissement anglophone ET obtenu chaque année au moins 75 % dans les cours Français, langue d’enseignement (codes de cours 132406 et 132506).
- Vous avez suivi et réussi vos études de 11e et 12e année entièrement en français.
Études préuniversitaires
- Vous avez réussi l’Épreuve uniforme de français des cégeps.
- Vous êtes titulaire d’un DEC délivré par un cégep francophone et avez obtenu une exemption de l’Épreuve uniforme de français en 2020.
- Vous êtes titulaire d’un DEC délivré par un cégep francophone avant l’instauration de l’Épreuve uniforme de français en 1998.
- Vous avez suivi et réussi vos études préuniversitaires entièrement en français ET, au terme de vos études, vous avez passé une ou des épreuves de français (anticipées ou finales) menant à l’obtention de votre diplôme.
- Vous avez suivi et réussi vos études postsecondaires en français dans un établissement non universitaire (formation technique d’une durée minimale de 2 ans à temps plein).
Études universitaires
- Vous avez suivi et réussi vos études universitaires de 1er cycle à l'Université de Montréal ET vous avez obtenu un minimum de 60 crédits pour des cours donnés en français.
- Vous avez suivi et réussi des études universitaires de 1er cycle dans un établissement autre que l’Université de Montréal ou dans plus d’un établissement universitaire, ET vous avez obtenu un minimum de 60 crédits pour des cours donnés en français.
- Vous avez obtenu au moins 60 % au Test de français Laval-Montréal (TFLM) pour des études à l'Université de Montréal.
- Vous avez obtenu au moins 60 % au Test de français Laval-Montréal (TFLM) pour des études à l'Université Laval.
- Vous avez réussi l’épreuve de maîtrise du français d’une université québécoise francophone (rédaction ou épreuve de grammaire).
- Vous avez suivi et réussi 2 années d’études universitaires de 1er cycle entièrement en français à temps plein.
- Vous avez suivi et réussi vos études universitaires de 1er cycle dans un ou plus d'un établissement universitaire ET vous avez obtenu un minimum de 60 crédits pour des cours donnés en français.
Découvrez les pièces justificatives acceptées pour l’évaluation de votre candidature.

Remarques

Le microprogramme donne lieu à une attestation spécifique.
Les cours du microprogramme peuvent être intégrés dans un programme d'études dont ils font déjà partie.
La personne admise sur la base d'un diplôme d'études secondaires, d'une attestation d'études collégiales ou d'un diplôme d'études préuniversitaires non équivalent au DEC, doit réussir le cours FAS 1919 durant son premier trimestre d'inscription. Si le premier trimestre d'inscription est le trimestre d'été, le cours devra être réussi au second trimestre d'inscription.

Les informations contenues sur cette page sont modifiables sans préavis. La dernière modification a été faite le 8 décembre 2021.

Règlement propre à ce programme d’études

Tout savoir sur l’admissibilité à ce programme

Avez-vous toutes les informations nécessaires pour démarrer votre demande d’admission?

Voici quelques trucs et idées pour vous aider à mieux naviguer dans le processus d’admission.

Coûts et aide financière

Soutien financier possible

Bourses de la FAS

Plusieurs options s'offrent aux étudiantes et étudiants de 1er cycle qui désirent financer leurs études

Bourses et subventions

De nombreuses options sont attribuées aux étudiants et étudiantes du Département de littératures et de langues du monde

Bourses d'études au 1er cycle

Bourses destinées aux étudiantes et étudiants inscrits dans un programme de 1er cycle

Bourse d'exemption UdeM

Bourse destinée aux étudiantes et étudiants internationaux (à l’exception des personnes candidates françaises ou belges francophones)

Bourse de mobilité

Financement pour étudiantes et étudiants de l’UdeM souhaitant se réaliser à l’extérieur du Québec

Faire son budget

Étudier oui, mais pas à tout prix! Une variété de ressources s’offre à vous pour vous permettre de poursuivre vos études sans tracas.

Perspectives d'avenir Poursuivre une carrière ou les études? À vous de choisir!

Maîtriser plus d’une langue est un atout sur le marché du travail! Votre capacité à communiquer dans d’autres langues, tout comme votre connaissance des réalités socioculturelles des pays ou régions où ces langues sont employées, seront valorisées dans de nombreux milieux professionnels. Vous ouvrez ainsi la porte à des possibilités d'emploi dans des secteurs comme l'administration et les politiques publiques, la culture et les communications, l'édition, l'éducation, le journalisme, le marketing et la publicité, les milieux judiciaires, les organisations non gouvernementales, les relations internationales, la santé, les services à la communauté et le tourisme.

La connaissance de la langue innue constitue un atout important si vous souhaitez vous préparer pour un emploi auprès des communautés innues ou vous familiariser avec les réalités autochtones.

Ce programme peut être suivi en parallèle à un autre programme ( baccalauréat, majeure ou mineure ) ou servir de tremplin vers des études menant à un grade.