Cheminement type
Consulter le cheminement type d'un étudiant dans ce programme d'études.Structure du programme
Titre officiel
Mineure en psychoéducation
Type
Certificat
Numéro
1-210-4-0
Description de la structure
Version 06 (A20)
La mineure comporte 30 crédits.
Segment 73
Les crédits de la mineure sont répartis de la façon suivante : 30 crédits obligatoires.
Bloc 73A Fondements Obligatoire - 30 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| CSS 1900 | Collaboration en sciences de la santé 1 | 1.0 | Cours de jour Cours de soir | |
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Initiation au partenariat patient en contexte de collaboration interprofessionnelle. Compétences de travail en équipe clinique.
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| PSE 1201 | Développement normal et psychopathologie 0-5 ans | 3.0 | Cours de jour | |
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Principaux modèles théoriques des processus du développement. Développement socio-affectif et cognitif du jeune enfant et principaux agents de socialisation. Difficultés d'adaptation et psychopathologies qui émergent à la petite enfance.
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| PSE 1202 | Développement normal et psychopathologie adulte | 3.0 | Cours de jour | |
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Principales théories sur le développement normal à l'âge adulte, et principaux troubles psychopathologiques de cet âge. Impacts des événements de vie. Transmission intergénérationnelle.
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| PSE 1203 | Développement normal 6-18 ans | 3.0 | Cours de jour | |
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Développement normal au plan affectif, cognitif et social des enfants et des adolescents de 6 à 18 ans. Théories du développement. Perspective écologique.
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| PSE 1204 | Psychopathologie 6-18 ans | 3.0 | Cours de jour | |
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Manifestations des principaux problèmes intériorisés et extériorisés à l'enfance et l'adolescence (prévalence, critères diagnostiques, étiologie, évolution, facteurs associés).
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| PSE 1207 | Observation des comportements | 3.0 | Cours de jour | |
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Outiller les étudiants à faire des observations dans deux cadres: recherches et clinique. Les différents types d'observation et la mise en application des techniques d'observation.
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| PSE 1208 | Introduction à la psychoéducation | 3.0 | Cours de jour | |
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Bases historiques et conceptuelles de la psychoéducation. Champs d'étude et d'application. Intervention psychoéducative. Pratiques et recherches. Enjeux professionnels. Éthique professionnelle.
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| PSE 1209 | Psychoéducation et réseaux | 3.0 | Cours de jour | |
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Cadres organisationnel et légal de divers milieux d’intervention psychoéducative comme les milieux scolaire, communautaire, de la justice et des services sociaux. Rôles et fonctions des différentes professions.
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| PSE 1210 | Bases biologiques de l’adaptation | 3.0 | Cours de jour | |
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Neurobiologie de l'apprentissage, des émotions et des comportements sociaux. Développement cérébral et psychopathologies chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte. Génétique et épigénétique. Sciences biologiques et enjeux de société.
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| PSE 1213 | Laboratoire de pratique psychoéducative 1 | 2.0 | Cours de jour | |
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Défis liés à la profession de la psychoéducation. Attitudes, valeurs et comportements professionnels à adopter en fonction des clientèles et des milieux. Notions d’éthique dans la pratique professionnelle.
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| SVS 1101 | Inégalités et oppressions | 3.0 | Cours de jour | |
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Examen et analyse des différentes sphères d'inégalités sociales, de discriminations et d'oppressions dans la société québécoise et canadienne.
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Date de la dernière modification: 07 juin 2023
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