Admission

Faculté de médecine

Microprogramme de 2e cycle en rééducation périnéale et pelvienne

Cycles supérieurs 2-746-6-0

janvier 2027
Début du trimestre
Temps partiel
Régime d'études
15 crédits
Cheminement sans mémoire ou thèse
Modalité

Dates limites

Déposer la demande d'admission
Du 1er février 2026 au 1er octobre 2026
Offert au campus Montréal

Profitez du seul programme en son genre au Canada pour développer les connaissances et compétences nécessaires à l’évaluation et au traitement en physiothérapie des diverses problématiques périnéales et pelviennes en s’appuyant sur les données probantes et les bonnes pratiques cliniques.

Survol du programme

À propos

Développez votre expertise en physiothérapie du plancher pelvien

S’adressant aux physiothérapeutes en exercice, cette formation à temps partiel vise à développer les compétences nécessaires pour évaluer et traiter les conditions de santé périnéales et pelviennes auprès de clientèles variées (hommes, femmes, enfants, ou clientèle neurologique, oncologique et gériatrique). Elle vise aussi le développement d’une pratique éthique, sécuritaire et basée sur la science.  

Grâce à cette formation, vous serez en mesure d’évaluer efficacement les conditions périnéales et pelviennes, de poser un raisonnement clinique solide et d’élaborer un plan d’intervention adapté au contexte et aux préférences de la personne patiente.  

Vous apprendrez à exercer votre jugement clinique, à interpréter les données disponibles et à résoudre efficacement les problèmes rencontrés en pratique, afin de concevoir et d’appliquer des plans de traitement et de prévention fondés sur les meilleures pratiques en physiothérapie.

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Certains éléments de contenu enseignés au microprogramme peuvent être de nature particulièrement sensible. Dans ce contexte, tout le contenu a été judicieusement sélectionné et s’avère directement lié aux objectifs d'apprentissage.

L’apprentissage des attitudes et habiletés cliniques en physiothérapie du plancher pelvien requiert votre participation à plusieurs laboratoires pratiques. Ces laboratoires incluent, entre autres, l’apprentissage de l’examen gynécologique, incluant la palpation externe et interne, ainsi que des interventions de physiothérapie impliquant l’examen pelvipérinéal, intra-cavitaire vaginal et intra-cavitaire anal ainsi que l’insertion d’outils de réadaptation du plancher pelvien (p. ex.: sondes intra-vaginale et intra-anale, pessaires, speculum, dilatateurs, ballonnets).

Les laboratoires se déroulent généralement en groupes de trois, dans des espaces relativement privés, sous la supervision constante du personnel enseignant. 

  • Formation à temps partiel adaptée pour les cliniciens et cliniciennes (aménagements possibles pour jeunes parents) 

  • Programme offert en modules de fins de semaine (2 à 4 jours), 4 à 5 fois par année, aux trimestres d’hiver, d’été et d’automne 

  • Approches pédagogiques variées : cours magistraux, conférences, activités de raisonnement clinique, lectures dirigées, laboratoires d’habiletés cliniques et travaux pratiques 

  • Enseignement stimulant comprenant une pédagogie active et un corps enseignant expert en troubles de santé pelvienne féminine et masculine 

  • Environnement d’apprentissage riche permettant des enseignements personnalisés et des interactions en petits groupes 

  • Approches pédagogiques innovantes (vidéos interactifs, modules d’apprentissage en ligne, cours contextualisés avec modèles humains, etc.) 

  • Apprentissage d’outils technologiques innovants (échographies abdominales et périnéales)

Les avantages d’étudier la réadaptation à l’UdeM
Le seul programme en rééducation périnéale et pelvienne conçu pour les physiothérapeutes

  • Joignez-vous à la plus grande école de formation universitaire en ergothérapie et en physiothérapie francophone au Canada 

  • Profitez du seul programme de 2e cycle au Canada qui forme les physiothérapeutes en rééducation périnéale et pelvienne 

  • Développez au fur et à mesure de votre formation des compétences qui seront transférables à votre pratique clinique en rééducation périnéale et pelvienne 

  • Collaborez avec des personnes enseignantes expertes dans les domaines cliniques et de recherche, des personnes doctorantes et postdoctorantes passionnées, ainsi que des médecins spécialistes et autres professionnels de la santé œuvrant auprès de cette clientèle 

  • Bénéficiez de l’expertise de recherche de l’Université de Montréal, un pôle incontournable de la recherche en santé pelvienne  

  • Saisissez l’opportunité de développer vos habiletés pratiques en présence de personnes patientes standardisées 

Cours et particularités

Mise en garde relative aux laboratoires pratiques

L’approche pédagogique valorisée au microprogramme vous amène à jouer tour à tour les rôles de physiothérapeute, de patiente ou patient, et d’observatrice ou observateur.  

Les personnes qui ne peuvent assumer l’ensemble de ces rôles doivent se présenter avec une personne de sexe féminin (amie, sœur, collègue de classe, etc.) pour agir comme patiente durant tous les laboratoires pratiques et lors de l’examen pratique des cours PHT 6201, PHT 6202, PHT 6203 et PHT 6205. 

  • 15 crédits
  • Temps partiel
  • Cours de jour
  • Cheminement sans mémoire ou thèse
Jetez un coup d’œil sur quelques matières abordées en cours de route.
PHT 6201RPP: Problématique urinaire féminine

Description, évaluation et intervention en physiothérapie des divers types d'incontinence urinaire chez la femme. Introduction à la pratique clinique. Éthique.

PHT 6202RPP : problématique du prolapsus pelvien

Description, évaluation et intervention en physiothérapie des divers types de prolapsus chez la femme. Installation d'un pessaire. Pratique clinique.

PHT 6203RPP: Problématique musculosquelettique

Description, évaluation et traitement en physiothérapie des dysfonctions musculosquelettiques connexes aux problématiques périnéales, pelviennes et obstétricales. Concepts de stabilisation.

PHT 6204RPP: Problèmes anorectaux et masculins

Description, évaluation et intervention en physiothérapie des divers types de problématiques anorectales et des divers types d'incontinence urinaire chez l'homme. Pratique clinique. Éthique.

PHT 6205RPP: Problématique des algies périnéales

Description, évaluation et intervention en physiothérapie des algies en lien avec la région périnéale et pelvienne. Impacts psychosociaux des problématiques périnéales et pelviennes.

PHT 6206RPP: Populations spécifiques

Description, évaluation et intervention en physiothérapie des dysfonctions urinaires, anorectales et des algies périnéales chez les populations pédiatrique, gériatrique et neurologique. Guides de pratiques cliniques.

Chargement en cours

Ce microprogramme est une incontournable formation dans le domaine clinique en rééducation pelvi-périnéale. Il couvre les notions théoriques et pratiques du domaine, développe les compétences d’analyse et de synthèse tout en se basant sur les données probantes actuelles.

Chantal Dumoulin
Directrice du microprogramme de 2e cycle en rééducation périnéale et pelvienne
Chantal Dumoulin

Directrice du microprogramme de 2e cycle en rééducation périnéale et pelvienne

Exigences d'admission

Conditions d’admissibilité

Vous avez fait des
et obtenu, ou allez obtenir, un diplôme du programme ou de la province qui suit :
et obtenu, ou allez obtenir, un diplôme du programme ou du pays qui suit :

Assurez-vous de sélectionner vos choix pour afficher les conditions d’admissibilité qui s’appliquent à vous.

Exigence de français à l’admission

Le candidat doit avoir une connaissance de la langue française atteignant le niveau que l’Université estime minimal pour s’engager dans le programme. À cette fin, le candidat doit avoir réalisé une partie significative de ses études dans cette langue. Dans le cas contraire, il doit, si la Faculté l’exige, faire la preuve d’une connaissance suffisante du français en présentant les résultats d’un test de français reconnu par l’Université de Montréal.


Les résultats doivent attester de l’atteinte du niveau C1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL)


Le candidat doit également avoir une bonne
connaissance de l’anglais écrit (compréhension écrite).

Documents additionnels à fournir
  • Fournir la preuve que le candidat est membre physiothérapeute d'un ordre professionnel de la physiothérapie au Canada.

La capacité d'accueil du programme est limitée.

Sept places seront réservées pour les candidatures provenant de physiothérapeutes pratiquant leur profession dans un centre de référence ou un centre secondaire du programme ministériel de santé pelvienne. Dans ce cas spécifique, les candidats devront fournir une lettre d’appui de leur supérieur immédiat attestant de leur appartenance à l’équipe de ce centre désigné.
 

La scolarité minimale du microprogramme est de un trimestre équivalent temps plein. Le microprogramme est cependant offert à temps partiel et les sont cours offerts par modules de fins de semaines de deux à trois jours. La scolarité maximale est de 12 trimestres (4 ans). Une absence de quatre trimestres consécutifs met fin à la candidature

 

Le comité d'admission peut demander une entrevue.

Notez que les critères quantitatifs ci-dessus ne remplacent pas l’analyse qualitative de votre dossier. Ces critères sont publiés uniquement à titre indicatif. Une admissibilité à un programme d’études ne garantit pas une offre d’admission. Les informations contenues sur cette page sont modifiables sans préavis.
Programmes d’études de provenance

Plusieurs étudiants de l’Université de Montréal inscrits à ce programme provenaient des programmes suivants :

Tout savoir sur l’admissibilité à ce programme

Avez-vous toutes les informations nécessaires pour démarrer votre demande d’admission?  

Voici quelques trucs et idées pour vous aider à mieux naviguer dans le processus d’admission.

Coûts et aide financière

Acompte pour candidatures internationales

Pour réserver votre place dans un programme de 1er ou 2e cycle à l’UdeM, un acompte de 1 000 $ CAD est requis après avoir accepté l’offre d’admission. Ce montant sera déduit des droits de scolarité du premier trimestre. 

Apprenez-en plus sur l’acompte à verser

Soutien financier possible

Faire son budget

Étudier oui, mais pas à tout prix! Une variété de ressources s’offre à vous pour vous permettre de poursuivre vos études sans tracas.

Perspectives d'avenir Poursuivre une carrière ou les études? À vous de choisir!

Cette formation permet aux physiothérapeutes d'évaluer et de traiter toutes les problématiques en rééducation périnéale et pelvienne dans différents milieux de soins (cliniques privées, hôpitaux, etc.) ou dans les centres d’expertise en incontinence.

Physiothérapeute
Physiothérapeute
Thérapeute sportif(-ive)
Thérapeute sportif(-ive)

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Mettez les chances de votre côté en ajoutant plusieurs programmes à votre demande d’admission. Voici d’autres choix d’études ayant piqué la curiosité des candidates et candidats intéressés par ce programme :