Faculté des sciences de l'éducation
Direction Sciences de l'éducation
Automne 2024

Microprogramme de 2e cycle en intégration pédagogique du numérique

Cycles supérieurs | Programme d'études 2-823-6-4

Joignez-vous aux spécialistes de l’éducation pour parfaire vos compétences technopédagogiques et mettre le numérique au service de l’enseignement.

Sommaire et particularités

Temps plein et Temps partiel
Régime d'études
15 crédits

Information sur le programme

Admission

Information sur l'admission

Survol du programme

À propos

La place du numérique dans la classe

Le microprogramme en intégration pédagogique du numérique vise à offrir au personnel de l'éducation (enseignantes et enseignants, conseillères et conseillers pédagogiques, directions d’établissements scolaires, etc.) une formation diversifiée et critique sur le numérique en éducation. Avec le soutien d’une équipe professorale chevronnée, vous développez une expertise pertinente sur la mobilisation du numérique en formation, la conception de cours à distance, l’analyse de pratiques, ou encore les approches inclusives pouvant être déployées avec le numérique.

Dans le cadre de votre parcours, vous découvrez les pratiques exemplaires dans le domaine du numérique en éducation, tout en développant votre esprit critique. Les contenus abordés dans les cours permettent de réfléchir à vos propres besoins de formation en intégration du numérique dans votre milieu de pratique. Vous êtes aussi appelé à réfléchir à la place du numérique dans votre environnement professionnel et à y développer des projets pertinents.

  • Formation courte
  • Cours en ligne, en présentiel et hybrides
  • Corps professoral hautement qualifié en enseignement et en recherche
  • Accent sur les enjeux éducatifs et sociétaux actuels : francisation, diversité, équité et inclusion, collaboration et bienveillance

 

Les avantages d’étudier les sciences de l’éducation à l’UdeM

Apprendre les meilleures pratiques d’enseignement et de formation

  • Développez votre compétence numérique dans les différentes dimensions définies par le Cadre de référence de la compétence numérique (MÉES 2018)
  • Apprenez à mobiliser des dimensions qui sont davantage transversales à la compétence numérique comme la créativité ou la résolution de problèmes
  • Penchez-vous sur des enjeux de l’inclusion scolaire, de la recherche en technopédagogique ou encore du développement professionnel

 

Exigences d'admission

Conditions d’admissibilité

Vous avez fait des
et obtenu, ou allez obtenir, un diplôme du programme ou de la province qui suit :
et obtenu, ou allez obtenir, un diplôme du programme ou du pays qui suit :

Assurez-vous de sélectionner vos choix pour afficher les conditions d’admissibilité qui s’appliquent à vous.

La scolarité minimale exigée est d'un trimestre à temps plein. Cependant, les étudiants ne peuvent tenir pour acquis que ce programme d'études sera obligatoirement complété en un trimestre. Il faut au préalable vérifier l'offre de cours proposée et prévoir plus de temps que le minimum requis dans ce programme d'études. La scolarité maximale est de neuf trimestres (trois ans), à compter de l'inscription initiale du candidat.

 

Notez que les critères quantitatifs ci-dessus ne remplacent pas l’analyse qualitative de votre dossier. Ces critères sont publiés uniquement à titre indicatif. Une admissibilité à un programme d’études ne garantit pas une offre d’admission. Les informations contenues sur cette page sont modifiables sans préavis.
Règlement propre à ce programme d’études
Tout savoir sur l’admissibilité à ce programme

Avez-vous toutes les informations nécessaires pour démarrer votre demande d’admission?  

Voici quelques trucs et idées pour vous aider à mieux naviguer dans le processus d’admission.

Coûts et aide financière

Résident(e) permanent(e) du Québec

*Total pour un trimestre à temps plein de 15 crédits
2 022,23 $
Droits de scolarité :
1 440,45 $
Autres frais exigibles :
581,78 $

Ces totaux sont des estimations qui ne prennent pas en compte les autres coûts tels les frais d’assurances, de résidence, de transport, de manuels, etc.

En aucun temps ces estimations ne peuvent se substituer à une facture ou servir de preuve pour quelque motif que ce soit. Ces estimés sont calculés pour l’année académique 2023-2024.
Date de la mise à jour des informations : 19 mai 2023

Canadien(ne) non-résident(e) au Québec

*Total pour un trimestre à temps plein de 15 crédits
5 077,73 $
Droits de scolarité :
4 495,95 $
Autres frais exigibles :
581,78 $

Ces totaux sont des estimations qui ne prennent pas en compte les autres coûts tels les frais d’assurances, de résidence, de transport, de manuels, etc.

En aucun temps ces estimations ne peuvent se substituer à une facture ou servir de preuve pour quelque motif que ce soit. Ces estimés sont calculés pour l’année académique 2023-2024.
Date de la mise à jour des informations : 19 mai 2023

Étudiant(e) international(e)

*Total pour un trimestre à temps plein de 15 crédits
10 858,28 $
Droits de scolarité :
10 276,50 $
Autres frais exigibles :
581,78 $

Ces totaux sont des estimations qui ne prennent pas en compte les autres coûts tels les frais d’assurances, de résidence, de transport, de manuels, etc.

Bonne nouvelle, ce montant peut être allégé!

En tant qu’étudiante ou étudiant international, vous avez droit aux bourses d’exemption accordées par l’UdeM tout au long de votre parcours universitaire. Notez qu’une inscription à temps plein pendant deux trimestres s’impose pour les programmes du 1er cycle et qu’il est nécessaire de résider au Québec pour les programmes d’études exclusivement en ligne. En savoir plus

En aucun temps ces estimations ne peuvent se substituer à une facture ou servir de preuve pour quelque motif que ce soit. Ces estimés sont calculés pour l’année académique 2023-2024.
Date de la mise à jour des informations : 19 mai 2023

Étudiant(e) français(e) ou belge francophone

*Total pour un trimestre à temps plein de 15 crédits
2 022,23 $
Droits de scolarité :
1 440,45 $
Autres frais exigibles :
581,78 $

Ces totaux sont des estimations qui ne prennent pas en compte les autres coûts tels les frais d’assurances, de résidence, de transport, de manuels, etc.

En aucun temps ces estimations ne peuvent se substituer à une facture ou servir de preuve pour quelque motif que ce soit. Ces estimés sont calculés pour l’année académique 2023-2024.
Date de la mise à jour des informations : 19 mai 2023

Soutien financier possible

  • Bourses aux cycles supérieurs de la Faculté des sciences de l'éducation:

    Répertoire des bourses d'études institutionnelles et externes adaptées au profil de l'étudiant.

  • Bourses d'études supérieures et postdoctorales:

    Bourses destinées aux étudiantes et étudiants inscrits dans un programme de cycles supérieurs

  • Bourses d'études de 2e ou 3e cycle:

    Financement offert dans le cadre de programmes courts 

  • Bourse d'exemption UdeM pour étudiants internationaux:

    Programme de bourses d’exemption UdeM destiné aux étudiantes et étudiants internationaux

  • Bourses de mobilité:

    Programmes de financement pour étudiantes et étudiants de l'UdeM souhaitant se réaliser dans un contexte international

Perspectives d'avenir

Ce microprogramme vous permet de rejoindre un réseau professionnel dynamique afin de contribuer au changement dans votre milieu. Il vous propose également une voie d’accès aux études supérieures dans le cadre d'un D.E.S.S. ou d'une maîtrise.

Structure du programme (2-823-6-4)

Version 00 (A21)

Le microprogramme comporte 15 crédits de cours de 2e cycle.

LÉGENDE : CR. : crédit, CR. : crédit, CR. : crédit, CR. : crédit

Segment 70

Les crédits du microprogramme sont répartis de la façon suivante : 15 crédits de cours à option.

Bloc 70A

Option - Minimum 12 crédits, maximum 15 crédits.

Cours
Titre
CR. H
ETA 6538
TIC et évaluation
3.0
PPA 6008
Résolution de problèmes en contexte éducationnel
3.0
PPA 6015
Méthodes d'enseignement et TIC
3.0
PPA 6224
Pédagogie et intégration des TIC
3.0
PPA 6226
Recherches, tendances en technopédagogie
3.0
Cours
Titre
CR. H
PPA 6256
Analyse de pratiques pédagogiques
3.0
PPA 6668P
Design et production de vidéos pédagogiques
3.0
PPA 6673
Pédagogie inclusive et ressources numériques
3.0
PPA 6674
Formation à distance : conception et encadrement
3.0
PPA 6675
Scénarios de pédagogies actives
3.0

Bloc 70B Complément de formation

Option - Maximum 3 crédits.

Afin de compléter ce bloc, vous devrez vous inscrire à l'un des cours proposés, ou tout autre cours jugé pertinent parmi la banque de cours de cycles supérieurs de la Faculté des sciences de l'éducation (PPA, DID, ETA et EDU) approuvé par la direction du programme.
Cours
Titre
CR. H
DID 6075
Laboratoire d'analyse et de conception didactiques
3.0
Cours
Titre
CR. H
PPA 6227
Question spécifique en psychopédagogie
3.0

Règlement des études – dispositions propres au programme

Consulter les règlements des études supérieures et postdoctorales

Les études sont régies par le Règlement des études supérieures et postdoctorales et par les dispositions suivantes :

1. Conditions d'admissibilité
Pour être admissible à titre d'étudiant régulier au microprogramme de 2e cycle en intégration pédagogique du numérique, le candidat doit :

  • satisfaire aux conditions générales d'admissibilité (section XI) du Règlement pédagogique des Études supérieures et postdoctorales
  • être titulaire d'un diplôme de 1er cycle universitaire préparant adéquatement aux études qu'il veut entreprendre ou bien attester d'une formation équivalente
  • avoir obtenu, au 1er cycle, une moyenne d'au moins 3,0 ou la moyenne exigée par l'université d'origine pour l'admission à un programme de 2e cycle, si celle-ci est plus élevée à moins que l'expérience professionnelle acquise par le candidat ne démontre ses aptitudes à entreprendre des études de 2e cycle en intégration pédagogique du numérique

Le candidat doit avoir une connaissance de la langue française atteignant le niveau que l'Université estime minimal pour s'engager dans le programme. À cette fin, le candidat doit avoir réalisé une partie significative de ses études dans cette langue. Dans le cas contraire, il doit faire la preuve d'une connaissance suffisante du français en présentant les résultats d'un test de français reconnu par l'Université de Montréal https://vieetudiante.umontreal.ca/soutien-etudes/connaissance-francais/exigence-admission/tests-diplomes-acceptes#title-lis. Les résultats doivent attester de l'atteinte du niveau C1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) pour les quatre compétences suivantes :

  • Compréhension orale.
  • Compréhension écrite.
  • Production orale.
  • Production écrite.

Veuillez prendre note que les tests de français TFI (Test de français international) faits après le 1er février 2023 ne sont plus acceptés. Toutefois, les résultats des tests TFI obtenus avant cette date et dont la validité n'est pas échue continueront d'être honorés jusqu'à leur date d'expiration. Un score minimal de 850/990 à ce test sera exigé pour l'admission.

2. Scolarité
La scolarité minimale exigée est d'un trimestre à temps plein. Cependant, les étudiants ne peuvent tenir pour acquis que ce programme d'études sera obligatoirement complété en un trimestre. Il faut au préalable vérifier l'offre de cours proposée et prévoir plus de temps que le minimum requis dans ce programme d'études. La scolarité maximale est de neuf trimestres (trois ans), à compter de l'inscription initiale du candidat.