Structure du programme
Titre officiel
Maîtrise en muséologie (M.A.)
Type
Maîtrise ès arts (M.A.)
Numéro
2-131-1-0
Description de la structure
Version 01 (E90)
La maîtrise, offerte conjointement avec l'Université du Québec à Montréal, comporte 45 crédits.
Segment 70
Les crédits de la maîtrise sont répartis de la façon suivante : 33 crédits obligatoires dont 9 crédits attribués à un stage et 9 crédits attribués à un travail dirigé, 9 crédits à option et 3 crédits au choix.
Bloc 70A Obligatoire - 12 crédits.
Les cours MSL 6101 et 6103 sont offerts à l'Université de Montréal, les cours MSL 6102 et 6104, à l'Université du Québec à Montréal.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| MSL 6101 | Histoire et fonctions des musées | 3.0 | ||
|
Origine et développement des musées. Philosophie, typologie et vocation. Aspects artistiques, scientifiques, sociaux et culturels. Contexte national et international. (UdeM)
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSL 6102 | Collections et conservation | 3.0 | ||
|
Origine des collections et modes d'acquisition. Identification et contrôle des collections. Recherche sur les collections. Conservation préventive et restauration des objets muséaux. Remarque : cours offert à l'UQAM
Pour obtenir des renseignements supplémentaires sur ce cours, consultez le responsable de ce programme d'études.
|
||||
| MSL 6103 | Organisation et gestion des musées | 3.0 | Cours de jour | |
|
Structure administrative, gestion matérielle et financière (budget, personnel, bâtiments et terrains) des institutions muséales. Cadre juridique. Financement gouvernemental, public et privé. (UdeM)
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSL 6104 | Exposition, interprétation et diffusion | 3.0 | ||
|
Les types d'exposition, leur planification et modes de présentation. La fonction interprétation et le contexte éducatif : techniques de communication avec le public. Remarque : cours offert à l'UQAM
Pour obtenir des renseignements supplémentaires sur ce cours, consultez le responsable de ce programme d'études.
|
||||
Bloc 70B Muséologie Option - 9 crédits.
Les cours ayant des numéros impairs sont offerts à l'université de Montréal, aux deux ou trois ans; les cours ayant des numéros pairs sont offerts à l'Université du Québec à Montréal.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| MSL 6502 | Interprétation des objets muséaux | 3.0 | ||
|
Historique des discours interprétatifs des objets muséaux. Constitution et diffusion de diverses catégories d'interprétations de l'objet muséal. Évolution des critères d'accession ou de désaccession dans les collections muséales. Remarque : cours offert à l'UQAM
Pour obtenir des renseignements supplémentaires sur ce cours, consultez le responsable de ce programme d'études.
|
||||
| MSL 6503 | Ethnomuséologie | 3.0 | ||
|
Collecte, documentation, intégration fonctionnelle d'objets ethnologiques. Utilisation d'objets, de textes, de données audiovisuelles dans la construction d'entités culturelles. Problèmes d'interprétation. Études de cas. (UdeM)
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSL 6504 | Les nouvelles muséologies | 3.0 | ||
|
Nouvelles muséologies (écomuséologie, muséologie populaire, etc.), leur rapport à la muséologie générale. Conditions particulières de planification et de réalisation, options sociales et éducatives. Étude des théories, tendances actuelles. Remarque : cours offert à l'UQAM
Pour obtenir des renseignements supplémentaires sur ce cours, consultez le responsable de ce programme d'études.
|
||||
| MSL 6505 | Techniques de conservation | 3.0 | ||
|
Principes et méthodes de conservation préventive. Conditions climatiques et éclairage. Entretien des collections entreposées et exposées. Travail des organismes de conservation. (UdeM)
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSL 6506 | Muséologie : sciences et techniques | 3.0 | ||
|
Impact des sciences et des techniques sur la culture contemporaine. Conservation, mise en valeur des objets témoignant de l'évolution des sciences, des techniques. Culture scientifique, vulgarisation. Technologie, vie quotidienne. (UQÀM)
Pour obtenir des renseignements supplémentaires sur ce cours, consultez le responsable de ce programme d'études.
|
||||
| MSL 6509 | Muséologie et histoire de l'art | 3.0 | Cours de jour | |
|
Problèmes et moyens d'identification de l'oeuvre d'art. Historiographie des collections et du matériel d'archives. Travail scientifique nécessaire à la présentation d'une exposition et à la rédaction d'un catalogue. (UdeM)
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSL 6510 | L'art contemporain et le musée | 3.0 | ||
|
Fonctions nouvelles assignées aux musées : acquisition, diffusion et interprétation d'oeuvres récentes. Problématiques de conservation muséale pour oeuvres conçues pour des espaces différents. Contraintes du lieu muséal sur la créativité artistique. Remarque : cours offert à l'UQAM
Pour obtenir des renseignements supplémentaires sur ce cours, consultez le responsable de ce programme d'études.
|
||||
| MSL 6512 | Musées régionaux et tourisme culturel | 3.0 | ||
|
La place des musées en région dans le cadre des politiques de décentralisation et de régionalisation. La vocation spécifique du musée régional comme outil de développement et de tourisme culturel. Partenaires régionaux du musée et publics, etc. Remarque : cours offert à l'UQAM
Pour obtenir des renseignements supplémentaires sur ce cours, consultez le responsable de ce programme d'études.
|
||||
| MSL 6514 | Conservation du patrimoine industriel | 3.0 | ||
|
Définition du patrimoine industriel, typologie des bâtiments et des ensembles liés à l'histoire de l'industrialisation. Les équipements et les quartiers industriels, leur conservation, recyclage et mise en valeur. Étude de cas (États-Unis, Europe). Remarque : cours offert à l'UQAM
Pour obtenir des renseignements supplémentaires sur ce cours, consultez le responsable de ce programme d'études.
|
||||
| MSL 6515 | Collections de sciences naturelles | 3.0 | ||
|
Objectif, méthodes de constitution et de conservation de collections d'animaux, de végétaux, de minéraux à des fins d'exposition et de recherche. Études de cas dans des institutions universitaires et muséales. (UdeM)
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSL 6516 | Musée : pratiques du discours historique | 3.0 | ||
|
Le musée, lieu de mise en présence du discours historique en considération du discours qui émane d'une suite d'artefacts et qu'interpelle le discours savant tenu sur l'objet. Le lieu muséal vu comme lieu critique, lieu épistémologique. Remarque : cours offert à l'UQAM
Pour obtenir des renseignements supplémentaires sur ce cours, consultez le responsable de ce programme d'études.
|
||||
| MSL 6517 | Inventaires et traitement des données | 3.0 | ||
|
Inventaires. Informatique documentaire et de traitement des données dans les musées, systèmes de classification et d'indexation, repérage. Accès et utilisation des banques de données spécialisées. Études de cas. (UdeM)
Voir la fiche détaillée
|
||||
| MSL 6520 | Les programmes scolaires et les musées | 3.0 | ||
|
Le musée partenaire de l'école : relations avec les enseignants, directeurs, cadres scolaires. Différents modèles éducatifs. Programmes scolaires des niveaux primaires, secondaires et musées. Attentes, besoins spécifiques des élèves de ces niveaux. Remarque : cours offert à l'UQAM
Pour obtenir des renseignements supplémentaires sur ce cours, consultez le responsable de ce programme d'études.
|
||||
| MSL 6522 | Séminaire thématique | 3.0 | ||
|
Ce séminaire, dont le contenu est variable, fait place à une réflexion critique sur des problématiques et des thèmes importants en muséologie qui ne sont pas abordés dans les autres cours du programme. Remarque : cours offert à l'UQAM
Pour obtenir des renseignements supplémentaires sur ce cours, consultez le responsable de ce programme d'études.
|
||||
| MSL 6522H | Séminaire thématique | 3.0 | ||
|
Ce séminaire, dont le contenu est variable, fait place à une réflexion critique sur des problématiques et des thèmes importants en muséologie qui ne sont pas abordés dans les autres cours du programme. Remarque : cours offert à l'UQAM
Pour obtenir des renseignements supplémentaires sur ce cours, consultez le responsable de ce programme d'études.
|
||||
| MSL 6523 | Problèmes contemporains | 3.0 | ||
|
Analyse critique d'un problème de la muséologie. Implications de ce problème pour la pratique professionnelle et la recherche. (UdeM)
Voir la fiche détaillée
|
||||
Bloc 70C Choix - 3 crédits.
Cours de 2e cycle dans le domaine de formation antérieure du candidat et choisi dans l'université d'attache ou, exceptionnellement, un cours de 1er cycle dans un champ d'études connexe.
Bloc 70D Séminaire de synthèse Obligatoire - 3 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| MSL 6800 | Séminaire de synthèse | 3.0 | Cours de jour | |
|
Séminaire de fin de scolarité. Travaux méthodologiques et critiques ayant pour but l'intégration des connaissances et des pratiques.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Bloc 70E Stage Obligatoire - 9 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| MSL 6600 | Stages et rapport de stage | 9.0 | ||
|
Familiarisation avec les grandes fonctions du musée par un séjour de 405 heures dans un établissement muséal ou paramuséal. Encadrement par un professionnel chevronné. Rapport équivalent au travail requis pour un séminaire.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Bloc 70F Travaux dirigés Obligatoire - 9 crédits.
| Cours | Titre | Crédits | Période | |
|---|---|---|---|---|
| MSL 6700 | Travaux dirigés | 9.0 | ||
|
Réalisation d'un projet avec supervision. Le sujet peut être fourni par une institution universitaire, un musée ou un organisme para-muséal.
Voir la fiche détaillée
|
||||
Date de la dernière modification: 04 mars 2021
Signaler un changementDemande d'admission
- Complément d'information sur ce programme d'études
- Poser une question
- Télécharger cette fiche en PDF
- Imprimer la fiche complète
- Comparer avec un autre programme
-
Ajouter à mon guideRetirer de mon guide
Pour ajouter ce programme d'études à votre guide d'admission personnalisé, vous devez vous créer un compte Explorateur UdeM. Vous avez déjà un compte? Ouvrez une session.
