DES en greffe de cellules souches hématopoïétiques et thérapie cellulaire

Survol du programme

À propos

Développez vos compétences en greffe de cellules souches hématopoïétiques et thérapie cellulaire

La greffe de cellules hématopoïétiques (greffe de moelle osseuse ou greffe de cellules souches) est la spécialité encadrant l’utilisation de produits cellulaires dans le traitement des maladies immunes et dégénératives, des maladies et cancers hématologiques.

Cette formation nécessite l’acquisition de solides bases immunologiques relatives à la greffe, une compréhension de la cellule souche et de son microenvironnement, du système sanguin et de l’histocompatibilité. Elle comporte aussi l’acquisition des compétences nécessaires pour l’évaluation de la qualité du produit cellulaire, sa collecte, sa manipulation et sa cryopréservation de même que celle des standards de pratique en matière de greffe et du contrôle de la qualité de l’acte, tant en laboratoire qu’en clinique.

Pendant les 2 années que dure le programme de formation, le résident devra acquérir des connaissances également dans les sciences connexes à la discipline, soit en immuno-hématologie, pharmacologie et pharmacocinétique, biologie médicale et moléculaire et cytogénétique. Il devra en outre développer ses compétences CanMEDS afin de pouvoir travailler comme consultant et participer à un projet de recherche clinique appliqué à la greffe de cellules hématopoïétiques ou en élaborer un. Le 3^e année est facultative.

Cours et particularités

Stages

La formation comporte les activités suivantes :

1^e année de résidence

Obligatoire – clinique (15 crédits)

Introduction à la greffe et thérapie cellulaire (lectures dirigées) (1 période)
Rotation unité de soins en greffe et thérapie cellulaire
Rotation à la clinique externe de greffe et TC (GE)
Introduction à la recherche en greffe et thérapie cellulaire (1 période)
Stage électifs (clinique spécialisée ou laboratoire) (1 période)
A compter de P7, conduite de sa clinique longitudinale en greffe et thérapie cellulaire.( 0.5 jour/semaine)
Rotation : clinique greffe de moelle osseuse (GMO) urgence (2 périodes)
Laboratoire de thérapie cellulaire
Laboratoire/typage HLA (2 périodes)
Notion de base en greffe de cellules souches, élaboration d’un projet de recherche (lecture dirigée - 2 périodes)

Total de 13 périodes de 4 semaines, incluant 4 semaines de vacances dont 5 jours de participation à un congrès.

2^e année de résidence

Clinique et recherche (15 crédits)

Rotation : Unité de soins de greffe et thérapie cellulaire (2-4 périodes)
Rotation : Clinique externe en greffe et TC (4-6 périodes)
Développement d'un projet de recherche (2-4 périodes)
Stages électifs clinique ou de laboratoire (1-2 périodes)

Total de 13 périodes de 4 semaines, incluant 4 semaines de vacances dont 5 jours de participation à un congrès.

3^e année de résidence

Recherche et clinique (de 15 à 18 crédits)

Rotation : Unité de soins en greffe et TC (2 périodes)
Rotation : clinique externe de greffe et TC (2-4 périodes)
Conduite d'un projet de recherche (6 périodes)
Stage en laboratoire et utilisation des plateformes technologiques (3 périodes)

Total de 13 périodes de 4 semaines incluant 4 semaines de vacances, dont 5 jours de participation à un congrès.

Stages à option

Morphologie et cytogénétique
Biologie moléculaire
Banque de sang
IRIC BIM 60-70 : Principe de base en recherche clinique
IRIC BIM 60-64 : Biologie des systèmes et Cancer I et II

Enseignement

Programme d’enseignement formel :

cours magistraux (voir l’annexe 1)
formation en laboratoire
capsule de formation lors des rotations cliniques

Méthodes d’évaluation

Fiche d’évaluation formelle de l’Université de Montréal
Rencontre trimestrielle avec la directrice du programme
Soumission d’un article à une revue et publication

Centres de formation

Hôpital Maisonneuve-Rosemont
Institut de recherche en immunologie et en cancérologie de l’Université de Montréal (IRIC)
Centre d'excellence en thérapie cellulaire (CETC)
Institut Universitaire et Hémato-oncologie greffe et thérapie cellulaire (IUHOT)

Nombre de professeurs : 30

Recherche

Au total, six périodes (25 %) de la résidence sont allouées à la recherche. Une troisième année facultative permet de consacrer 50 % de son temps à des travaux de recherche et d'érudition et jusqu’à 80 % dans l’éventualité de l’obtention d’une bourse de recherche.

Chaque résident ou résidente devra en cours de formation produire un article de revue et mener à terme un projet de recherche clinique. Les sujets et projets de recherche sont discutés au sein du comité de programme et les projets sont réalisés sous la supervision d’un mentor. Trois chercheurs fondamentaux sont associés au programme de greffe, soit les Drs Claude Perreault, Guy Sauvageau et Jean-Sébastien Delisle.

Le programme de greffe et thérapie cellulaire est constitué d'une équipe de 10 cliniciens chercheurs spécialisés en greffe et thérapie cellulaire et d'une solide équipe de professionnels de la santé formés dans le domaine. Cette équipe est activement engagée en recherche clinique et translationnelle sous l'égide de l'Institut Universitaire en hématologie- oncologie, greffe et thérapie cellulaire de Montréal.

Exigences d'admission

Conditions d’admissibilité

Conditions générales d’admissibilité

Pour être admissible à titre d’étudiant régulier et sous réserve de la qualité du dossier, le candidat doit soit :

satisfaire aux conditions générales d’admissibilité (section 5.3) du Règlement des études médicales postdoctorales;

Conditions propres à ce programme

Pour être admis au programme de greffe de cellules hématopoïétiques, le candidat ou la candidate devra être diplômé d’une faculté de médecine reconnue (titulaire d’un doctorat en médecine), avoir terminé une spécialité en médecine interne, hématologie ou oncologie, présenter deux lettres de recommandation soutenant sa candidature et une lettre de motivation, posséder une connaissance adéquate de la langue française tant parlée qu’écrite, rencontrer le comité de sélection du programme et satisfaire aux critères de sélection et remplir les formulaires d’admission de l’Université de Montréal.

Exigence de français à l’admission

Dans le cadre de sa mission de former des médecins compétents, la Faculté doit s’assurer de prendre les moyens nécessaires afin de préserver la sécurité des patients.

Tout résident ou moniteur qui souhaite effectuer de la formation médicale postdoctorale à la Faculté de médecine de l’Université de Montréal, doit avoir une connaissance suffisante de la langue française. On définit un moniteur comme toute personne qui poursuit une formation médicale postdoctorale (résidence ou fellowship), en étant rémunéré par une source de financement autre que la Régie de l’assurance maladie du Québec (RAMQ).

Afin de permettre à ces résidents ou moniteurs de s’adapter à leur nouveau milieu et à leur nouvel environnement francophone, le directeur de programme pourra autoriser le résident ou le moniteur à effectuer des stages non contributoires pendant les deux ou trois premiers mois de sa formation.

À l’issue des trois premiers mois de sa formation, il pourrait être exigé du résident ou du moniteur, à la discrétion du vice-décanat aux études médicales postdoctorales, qu’il complète avec succès un examen de français.

Si après cette période le directeur du programme constate que de laisser poursuivre la formation du résident ou du moniteur pourrait mettre en péril la sécurité des patients vu la non maîtrise du français, il pourra après discussion avec le vice-doyen des études médicales postdoctorales, enclencher le processus de recommandation d’abandon ou exclusion.

Exigences linguistiques

Une bonne maîtrise du français parlé et écrit est indispensable.

Moniteurs

Les candidats dont la langue maternelle n’est pas le français et qui ne répondent pas aux critères d’exemption ci-dessous doivent effectuer le test d’évaluation de français (TEF) ou équivalent.

Conditions

Le candidat doit s’inscrire et payer les frais requis directement auprès de l’organisme qui administre le test;
Le candidat sera invité à être évalué sur les 2 compétences suivantes : compréhension orale et compréhension écrite;
L’expression orale sera évaluée par le programme lors de l’entrevue
Le résultat minimum requis par le vice-décanat aux études médicales postdoctorales pour une admission sans condition est le niveau B2;
Un candidat peut répéter le TEF afin d’améliorer son résultat.

Exemptions

Sont exemptés de ce test, les candidats ayant effectué leurs études secondaires en français au Canada OU leurs études collégiales en français au Québec OU d’autres études préuniversitaires entièrement en français OU des études universitaires de 1er cycle entièrement en français.

Pour en savoir plus, nous vous invitons à consulter l'Outil d’aide à la décision.

Notez que les critères quantitatifs ci-dessus ne remplacent pas l’analyse qualitative de votre dossier. Ces critères sont publiés uniquement à titre indicatif. Une admissibilité à un programme d’études ne garantit pas une offre d’admission. Les informations contenues sur cette page sont modifiables sans préavis.

Tout savoir sur l’admissibilité à ce programme

Les conditions d’admission diffèrent selon votre statut et la formation que vous souhaitez suivre.

Consultez les informations complémentaires selon votre profil.