Microprogramme de 2e cycle en rééducation périnéale et pelvienne
Cycles supérieurs
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Programme d'études
2-746-6-0
Profitez du seul programme en son genre au Canada pour développer les connaissances et compétences nécessaires à l’évaluation et au traitement en physiothérapie des diverses problématiques périnéales et pelviennes en s’appuyant sur les données probantes et les bonnes pratiques cliniques.
Développez votre expertise en physiothérapie du plancher pelvien
S’adressant aux physiothérapeutes en exercice, cette formation à temps partiel vise à développer les compétences nécessaires pour évaluer et traiter les conditions de santé périnéales et pelviennes auprès de clientèles variées (hommes, femmes, enfants, ou clientèle neurologique, oncologique et gériatrique). Elle vise aussi le développement d’une pratique éthique, sécuritaire et basée sur la science.
Grâce à cette formation, vous serez en mesure d’évaluer efficacement les conditions périnéales et pelviennes, de poser un raisonnement clinique solide et d’élaborer un plan d’intervention adapté au contexte et aux préférences de la personne patiente.
Vous apprendrez à exercer votre jugement clinique, à interpréter les données disponibles et à résoudre efficacement les problèmes rencontrés en pratique, afin de concevoir et d’appliquer des plans de traitement et de prévention fondés sur les meilleures pratiques en physiothérapie.
Certains éléments de contenu enseignés au microprogramme peuvent être de nature particulièrement sensible. Dans ce contexte, tout le contenu a été judicieusement sélectionné et s’avère directement lié aux objectifs d'apprentissage.
L’apprentissage des attitudes et habiletés cliniques en physiothérapie du plancher pelvien requiert votre participation à plusieurs laboratoires pratiques. Ces laboratoires incluent, entre autres, l’apprentissage de l’examen gynécologique, incluant la palpation externe et interne, ainsi que des interventions de physiothérapie impliquant l’examen pelvipérinéal, intra-cavitaire vaginal et intra-cavitaire anal ainsi que l’insertion d’outils de réadaptation du plancher pelvien (p. ex.: sondes intra-vaginale et intra-anale, pessaires, speculum, dilatateurs, ballonnets).
Les laboratoires se déroulent généralement en groupes de trois, dans des espaces relativement privés, sous la supervision constante du personnel enseignant.
Formation à temps partiel adaptée pour les cliniciens et cliniciennes (aménagements possibles pour jeunes parents)
Programme offert en modules de fins de semaine (2 à 4 jours), 4 à 5 fois par année, aux trimestres d’hiver, d’été et d’automne
Approches pédagogiques variées : cours magistraux, conférences, activités de raisonnement clinique, lectures dirigées, laboratoires d’habiletés cliniques et travaux pratiques
Enseignement stimulant comprenant une pédagogie active et un corps enseignant expert en troubles de santé pelvienne féminine et masculine
Environnement d’apprentissage riche permettant des enseignements personnalisés et des interactions en petits groupes
Approches pédagogiques innovantes (vidéos interactifs, modules d’apprentissage en ligne, cours contextualisés avec modèles humains, etc.)
Apprentissage d’outils technologiques innovants (échographies abdominales et périnéales)
Les avantages d’étudier la réadaptation à l’UdeM Le seul programme en rééducation périnéale et pelvienne conçu pour les physiothérapeutes
Joignez-vous à la plus grande école de formation universitaire en ergothérapie et en physiothérapie francophone au Canada
Profitez du seul programme de 2e cycle au Canada qui forme les physiothérapeutes en rééducation périnéale et pelvienne
Développez au fur et à mesure de votre formation des compétences qui seront transférables à votre pratique clinique en rééducation périnéale et pelvienne
Collaborez avec des personnes enseignantes expertes dans les domaines cliniques et de recherche, des personnes doctorantes et postdoctorantes passionnées, ainsi que des médecins spécialistes et autres professionnels de la santé œuvrant auprès de cette clientèle
Bénéficiez de l’expertise de recherche de l’Université de Montréal, un pôle incontournable de la recherche en santé pelvienne
Saisissez l’opportunité de développer vos habiletés pratiques en présence de personnes patientes standardisées
Exigences d'admission
Conditions d’admissibilité
Vous avez fait des
et obtenu, ou allez obtenir, un diplôme du programme ou de la province qui suit :
et obtenu, ou allez obtenir, un diplôme du programme ou du pays qui suit :
Assurez-vous de sélectionner vos choix pour afficher les conditions d’admissibilité qui s’appliquent à vous.
Exigence de français à l’admission
Le candidat doit avoir une connaissance de la langue française atteignant le niveau que l’Université estime minimal pour s’engager dans le programme. À cette fin, le candidat doit avoir réalisé une partie significative de ses études dans cette langue. Dans le cas contraire, il doit, si la Faculté l’exige, faire la preuve d’une connaissance suffisante du français en présentant les résultats d’un test de français reconnu par l’Université de Montréal.
Les résultats doivent attester de l’atteinte du niveau C1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL)
Le candidat doit également avoir une bonne connaissance de l’anglais écrit (compréhension écrite).
Documents additionnels à fournir
Fournir la preuve que le candidat est membre physiothérapeute d'un ordre professionnel de la physiothérapie au Canada.
Capacité d’accueil
La capacité d'accueil du programme est limitée.
Sept places seront réservées pour les candidatures provenant de physiothérapeutes pratiquant leur profession dans un centre de référence ou un centre secondaire du programme ministériel de santé pelvienne. Dans ce cas spécifique, les candidats devront fournir une lettre d’appui de leur supérieur immédiat attestant de leur appartenance à l’équipe de ce centre désigné.
Scolarité
La scolarité minimale du microprogramme est de un trimestre équivalent temps plein. Le microprogramme est cependant offert à temps partiel et les sont cours offerts par modules de fins de semaines de deux à trois jours. La scolarité maximale est de 12 trimestres (4 ans). Une absence de quatre trimestres consécutifs met fin à la candidature
Remarques
Le comité d'admission peut demander une entrevue.
Notez que les critères quantitatifs ci-dessus ne remplacent pas l’analyse qualitative de votre dossier. Ces critères sont publiés uniquement à titre indicatif. Une admissibilité à un programme d’études ne garantit pas une offre d’admission. Les informations contenues sur cette page sont modifiables sans préavis.
Programmes d’études de provenance
Plusieurs étudiants de l’Université de Montréal inscrits à ce programme provenaient des programmes suivants :
Bourses destinées aux étudiantes et étudiants inscrits dans un programme de cycles supérieurs
Bourses d'études de 2e ou 3e cycle:
Financement offert dans le cadre de programmes courts
Bourse d'exemption UdeM:
Bourse destinée aux étudiantes et étudiants internationaux (à l’exception des personnes candidates françaises ou belges francophones)
Bourse de mobilité:
Financement pour étudiantes et étudiants de l’UdeM souhaitant se réaliser à l’extérieur du Québec
Perspectives d'avenir
Cette formation permet aux physiothérapeutes d'évaluer et de traiter toutes les problématiques en rééducation périnéale et pelvienne dans différents milieux de soins (cliniques privées, hôpitaux, etc.) ou dans les centres d’expertise en incontinence.
Structure du programme
(2-746-6-0)
Version 00 (H10)
Le microprogramme deuxième cycle comporte 15 crédits.
LÉGENDE CR :
crédit
Segment 70
Tous les crédits du microprogramme sont obligatoires.
Bloc 70A
Obligatoire - 15 crédits.
Cours
Titre
CR
PHT 6201
RPP: Problématique urinaire féminine
3.0
PHT 6202
RPP : problématique du prolapsus pelvien
1.0
PHT 6203
RPP: Problématique musculosquelettique
3.0
Cours
Titre
CR
PHT 6204
RPP: Problèmes anorectaux et masculins
3.0
PHT 6205
RPP: Problématique des algies périnéales
3.0
PHT 6206
RPP: Populations spécifiques
2.0
Programmes à explorer
Plus de choix au bout des doigts
Mettez les chances de votre côté en ajoutant plusieurs programmes à votre demande d’admission. Voici d’autres choix d’études ayant piqué la curiosité des candidates et candidats intéressés par ce programme :
