Baccalauréat en démographie et anthropologie

Présentation

Analysez la parenté, les déplacements des populations, la génétique, la fécondité et les pratiques linguistiques sous les angles démographique et anthropologique.

Ce programme est administré par le Département de démographie.

Objectifs

L'objectif du programme est d'assurer une formation solide combinant la démographie et l'anthropologie, autant au niveau de la théorie que des méthodes. La démographie ajoute à l'anthropologie des approches et méthodes systématiques d'analyse quantitative de l'évolution et des mouvements de population. L'anthropologie donne à la démographie des modèles d'interprétation des données socioculturelles qui lui fournissent un cadre plus large, que ce soit en ethnologie et en ethnolinguistique pour les populations actuelles, ou en archéologie et en anthropologie biologique de l'évolution pour les populations anciennes.

Forces

• La possibilité de poursuivre une maîtrise dans l’une ou l’autre des disciplines.
• La possibilité d'étudier un trimestre en Belgique, en France ou ailleurs.
• La possibilité d’être engagé par un professeur pour participer à ses travaux de recherche.
• La chance de présenter ses recherches aux colloques d’associations telles que l’Association des démographes du Québec.
• Une adhésion sans frais à l’Association des démographes du Québec et un abonnement gratuit aux Cahiers québécois de démographie.
• Une vie étudiante des plus stimulantes grâce à l’Association des étudiants de démographie.
• La collection d’objets ethnographiques et les diverses collections archéologiques du Département d’anthropologie : des richesses inestimables favorisant l’apprentissage.
• Le laboratoire d’ethnolinguistique pour s’initier aux enquêtes sociolinguistiques et celui d’ethnologie pour faciliter l’analyse des résultats d’enquêtes de terrain.
• Des films, des discussions, des débats et un colloque annuel en anthropologie pour enrichir votre formation.
• Des professeurs en démographie faisant partie d’équipes de recherche multidisciplinaires dont les travaux appuient souvent l’élaboration de politiques sociales.
• Un corps professoral en anthropologie actif dans plusieurs secteurs de recherche : fouilles archéologiques ou paléontologiques, vie sociale des primates, origine évolutive des comportements humains, ethnomusicologie, pluralisme religieux, etc.

Programmes d'études à explorer

D'autres candidats intéressés par ce programme ont aussi déposé une demande d'admission dans les programmes suivants :

Règlement des études de 1^er cycle

Consulter les règlements des études de 1^er cycle : http://secretariatgeneral.umontreal.ca/documents-officiels/reglements-et-politiques/reglement-des-etudes-de-premier-cycle/

Règlement propre à ce programme d'études

Les études sont régies par le Règlement des études de premier cycle et par les dispositions suivantes :

Art. 6.3 Régime d'inscription
L'étudiant s'inscrit à temps plein ou à temps partiel.

• À temps plein, l'étudiant s'inscrit à un minimum de 12 crédits et à un maximum de 18 crédits par trimestre. Habituellement, il s'inscrit à un total de 30 crédits par année.
• À temps partiel (moins de 12 crédits par trimestre), l'étudiant doit s'inscrire à un minimum de 9 crédits en quatre trimestres consécutifs.

Art. 6.4 Prescriptions d'inscription
Quels que soient les cours à option choisis, l'étudiant doit compléter 42 crédits de cours de démographie et 42 crédits de cours d'anthropologie.

Art. 6.6 Cours de mise à niveau
L'étudiant qui, au Test de français international* (TFI) a obtenu un score entre 605 et 780, doit réussir le ou les deux cours de mise à niveau imposés et ce, dans les délais prescrits par l'autorité compétente.

* Aux fins de l'admission, d'autres tests sont reconnus équivalents au Test de français international (TFI). Veuillez consulter la liste des tests reconnus par l'Université de Montréal, publiée par le Centre de communication écrite.

Art. 6.10 Scolarité
La scolarité minimale du programme est de six trimestres, la scolarité maximale, de six années.

Art. 8.2 Reconnaissance de crédits - Équivalence de cours
Dans le cas d'équivalences de cours, la reconnaissance est conditionnelle aux objectifs, au contenu et au niveau du cours. De façon générale, seuls les cours suivis dans les dix années précédant la première inscription de l'étudiant dans le programme peuvent faire l'objet d'une équivalence.

Art. 11.2 Moyenne déterminant le cheminement dans le programme
La moyenne cumulative, calculée à la fin de chaque trimestre, détermine la progression dans le programme.

Art. 13.4 Modalité de reprise à la suite d'un échec à un cours
De façon générale, l'étudiant qui échoue un cours doit le reprendre ou, avec approbation de l'autorité compétente, lui substituer un autre cours.

Art. 14.1 Système de promotion
La promotion par cours prévaut dans le programme.

Art. 18 Octroi de grades et attestations
La réussite du programme donne droit au baccalauréat ès sciences (B. Sc.).