Faculté des sciences de l'éducation

Direction Sciences de l'éducation

Hiver 2024


DESS en enseignement supérieur Cycles supérieurs \| Programme d'études 2-832-1-2 Que ce soit pour vous préparer à un emploi ou vous perfectionner, consolidez vos compétences professionnelles en enseignement collégial et universitaire ou en gestion des établissements d’enseignement supérieur. Sommaire et particularités Temps plein et Temps partiel Régime d'études 30 crédits Information sur le programme Martin Grondin 514 343-2144 martin.grondin@umontreal.ca Faculté des sciences de l'éducation Admission Information sur l'admission Communiquer avec le Service de l'admission et du recrutement /nous-joindre/ Clavarder avec l’équipe d’admission Visiter le Centre d’aide en ligne https://aide.umontreal.ca/ Voir nos réponses instantanées sur l'admission Survol du programme À propos Découvrez un programme adapté à votre réalité Vous souhaitez vous orienter ou vous perfectionner en enseignement collégial et universitaire? Vous souhaitez plutôt parfaire vos compétences en gestion des établissements d’enseignement supérieur? Offrant des concentrations en enseignement et en administration, ce programme spécialisé vous invite à mieux comprendre votre milieu de pratique afin d’y intervenir plus efficacement. Programme unique en français au Canada Formation interprofessionnelle et intersectorielle Formation ancrée dans la recherche et fondée sur les meilleures pratiques Liens concrets avec le milieu Stage obligatoire et possibilité d’internat en enseignement collégial ou universitaire Échanges universitaires à l’extérieur du Québec Horaire flexible : jour, soir et fin de semaine Cours en ligne, en présentiel et hybrides Programme gigogne pouvant accueillir les titulaires du microprogramme de 2^e cycle en enseignement supérieur Exigences d'admission Conditions d’admissibilité Vous avez fait des et obtenu, ou allez obtenir, un diplôme du programme ou de la province qui suit : et obtenu, ou allez obtenir, un diplôme du programme ou du pays qui suit : Documents additionnels à fournir Attestation de résultat d'un test de français Scolarité La scolarité minimale est de deux trimestres à plein temps. Cependant, les étudiants ne peuvent tenir pour acquis que ce programme d'études sera complété en deux trimestres. Il faut au préalable vérifier l'offre de cours proposée et prévoir plus de temps que le minimum requis dans ce programme d'études. La scolarité maximale est de quatre ans à compter de la date de l'inscription initiale. Les étudiants qui auront complété le microprogramme de deuxième cycle en enseignement postsecondaire (2-832-6-0) à l'Université de Montréal et qui s'inscrivent au D.E.S.S. en enseignement supérieur se verront reconnaître les 15 crédits associés à cette formation. Statut Aux trimestres d'automne et d'hiver, l'étudiant est réputé inscrit à plein temps s'il suit minimalement neuf crédits de cours. Au trimestre d'été, il doit s'inscrire à six crédits pour être réputé inscrit à plein temps. Autrement, il est inscrit à temps partiel. Règlement propre à ce programme d’études Tout savoir sur l’admissibilité à ce programme Avez-vous toutes les informations nécessaires pour démarrer votre demande d’admission? Voici quelques trucs et idées pour vous aider à mieux naviguer dans le processus d’admission. Vérifier les conditions d’admissibilité Respecter les dates limites de dépôt Guide du candidat aux cycles supérieurs Processus d’admission en 5 étapes faciles Règlement pédagogique des études supérieures et postdoctorales Coûts et aide financière Soutien financier possible Bourses aux cycles supérieurs de la Faculté des sciences de l'éducation: Répertoire des bourses d'études institutionnelles et externes adaptées au profil de l'étudiant. Bourses d'études supérieures et postdoctorales: Bourses destinées aux étudiantes et étudiants inscrits dans un programme de cycles supérieurs Bourses d'études de 2e ou 3e cycle: Financement offert dans le cadre de programmes courts Bourse d'exemption UdeM pour étudiants internationaux: Programme de bourses d'exemption des frais de scolarité supplémentaires destiné aux étudiantes et étudiants internationaux Bourses de mobilité: Programmes de financement pour étudiantes et étudiants de l'UdeM souhaitant se réaliser dans un contexte international Perspectives d'avenir De façon générale, ce programme vous prépare à un emploi dans le secteur de l’enseignement supérieur au Québec, au Canada ou à l’international. Les employeurs potentiels incluent les établissements collégiaux et universitaires, les associations d’établissements, les syndicats, les associations étudiantes, les organismes publics et parapublics, les organismes à but non lucratif, les entreprises privées, ainsi que les organisations intergouvernementales et non gouvernementales. Structure du programme (2-832-1-2) Version 00 (A22) Le D.E.S.S. comporte un total de 30 crédits. Il comprend des cours et des stages. Il est offert selon deux concentrations : - concentration enseignement - concentration administration LÉGENDE : CR. : crédit, CR. : crédit, CR. : crédit, CR. : crédit Segment 01 Tronc Commun Le tronc commun comporte 6 crédits obligatoires, de 3 à 12 crédits à option et jusqu'à 3 crédits au choix. Bloc 01A Fondements et interprofessionnalité Obligatoire - 6 crédits. Cours Titre CR. H ETA 6400 Fondements et enjeux de l'enseignement supérieur 3.0 Cours Titre CR. H ETA 6401 Leadership et milieux professionnels au supérieur 3.0 Bloc 01B Secteurs collégial et universitaire Option - Minimum 3 crédits, maximum 6 crédits. Cours Titre CR. H PLU 6035 Enseigner au collégial aujourd'hui 3.0 Cours Titre CR. H PLU 6038 Enseigner à l'université aujourd'hui 3.0 Bloc 01C Spécialisation Option - 6 crédits. Cours Titre CR. H DID 6080 Didactique et intégration des matières 3.0 EDU 6611 Séminaire thématique en enseignement supérieur 3.0 ETA 6045 Évaluation en enseignement supérieur 3.0 ETA 6060 Élaboration et évaluation de programmes 3.0 ETA 6402 Internationalisation de l’enseignement supérieur 3.0 ETA 6538 TIC et évaluation 3.0 Cours Titre CR. H ETA 6543 Exploitation des données et prise de décision 3.0 ETA 6655 Pratique professionnelle et éthique 3.0 PLU 6040 Éducation : construction des rapports ethniques 3.0 PPA 6015 Méthodes d'enseignement et TIC 3.0 PPA 6616 Encadrement aux études supérieures 3.0 PPA 6673 Pédagogie inclusive et ressources numériques 3.0 Bloc 01D Choix - Maximum 3 crédits. Cours Titre CR. H Segment 70C1 Concentration enseignement Les crédits de cette concentration sont répartis de la façon suivante : 3 crédits obligatoires et 9 à 12 crédits à option. Bloc 70C1A Pédagogie de l'enseignement supérieur Obligatoire - 3 crédits. Cours Titre CR. H PPA 6228 Psychopédagogie et développement de compétences 3.0 Bloc 70C1B Didactique en enseignement supérieur Option - Maximum 3 crédits. Cours Titre CR. H DID 6646 Didactique de la littératie en sciences humaines 3.0 Cours Titre CR. H DID 6696 Didactique : mathématique et sciences au supérieur 3.0 Bloc 70C1C Dimensions de l'enseignement Option - Minimum 3 crédits, maximum 6 crédits. Cours Titre CR. H DID 6151 Didactique de l'éducation à la citoyenneté 3.0 DID 6152 Didactique de l'histoire 3.0 DID 6216 Didactique de l'écriture 3.0 DID 6525 Grammaire avancée pour l'enseignement du français 3.0 DID 6571 Didactique de l'algèbre au secondaire 3.0 DID 6754 Didactique des mathématiques et TIC 3.0 DID 6867 Didactique des sciences 3.0 DID 6869 Didactique des sciences et technologies : thèmes 3.0 Cours Titre CR. H PPA 6008 Résolution de problèmes en contexte éducationnel 3.0 PPA 6075 Processus d'apprentissage en enseignement 3.0 PPA 6445 Raisonnement pédagogique de l'enseignant 3.0 PPA 6617 Gestion de classe en enseignement supérieur 3.0 PPA 6668P Design et production de vidéos pédagogiques 3.0 PPA 6674 Formation à distance : conception et encadrement 3.0 PPA 6675 Scénarios de pédagogies actives 3.0 Bloc 70C1D Stage Option - 3 crédits. Cours Titre CR. H EDU 6646 Stage en enseignement collégial 3.0 EDU 6647 Stage en enseignement universitaire 3.0 Cours Titre CR. H EDU 6656 Internat d'expérience pédagogique 3.0 Segment 70C2 Concentration administration Les crédits de cette concentration sont répartis de la façon suivante : 6 crédits obligatoires et 6 à 9 crédits à option. Bloc 70C2A Administration de l'enseignement supérieur Obligatoire - 3 crédits. Cours Titre CR. H ETA 6954 Administration des collèges et des universités 3.0 Bloc 70C2B Dimensions institutionnelles et politiques Option - Minimum 6 crédits, maximum 9 crédits. Cours Titre CR. H ETA 6105 Efficacité, équité et qualité en éducation 3.0 ETA 6120 Analyse des politiques en éducation 3.0 ETA 6807 Communications et relations interpersonnelles 3.0 ETA 6808 Stress, santé mentale et gestion en éducation 3.0 Cours Titre CR. H ETA 6917 Étude comparée en administration de l'éducation 3.0 ETA 6937 Organisation éducative: pouvoir et micropolitique 3.0 ETA 6940 Gestion du changement et intervention 3.0 Bloc 70C2C Stage Obligatoire - 3 crédits. Cours Titre CR. H ETA 6968 Stage : administration de l’enseignement supérieur 3.0 Règlement des études Consulter les règlements des études supérieures et postdoctorales Règlement propre à ce programme d’études Les études sont régies par le Règlement des études supérieures et postdoctorales et par les dispositions suivantes : 1. Conditions d'admissibilité Pour être admissible à titre d'étudiant régulier au D.E.S.S. en enseignement supérieur, le candidat doit : satisfaire aux conditions générales d'admissibilité (section XI) du Règlement pédagogique des études supérieures et postdoctorales ; être titulaire d'un diplôme de 1er cycle préparant adéquatement aux études qu'il veut entreprendre, ou bien attester d'une formation jugée équivalente ; avoir obtenu, au 1er cycle, une moyenne d'au moins 3,0 sur 4,3 (ou l'équivalent) ou la moyenne exigée par l'université d'origine pour l'admission à un programme de 2e cycle, si celle-ci est plus élevée. L'expérience en enseignement supérieur, si elle équivaut à au moins cinq ans, pourrait être prise en compte pour des fins d'admission. Pour plus d'informations, consultez la page Reconnaissance des acquis expérientiels du Bureau du registraire; réussir, pour tout candidat non francophone, un test de français langue seconde ou étrangère et présenter un résultat de C1 en compréhension écrite et orale ET en production écrite et orale à un test standardisé comme le TEF, le TCF ou le DALF. Le candidat doit avoir une bonne connaissance de l'anglais écrit (capacité de lecture). Le doyen n'est pas tenu d'admettre tous les candidats qui satisfont aux conditions d'admissibilité. 1.1 Documents additionnels à fournir lors de la demande d'admission Attestation de résultat d'un test de français 2. Scolarité La scolarité minimale est de deux trimestres à plein temps. Cependant, les étudiants ne peuvent tenir pour acquis que ce programme d'études sera complété en deux trimestres. Il faut au préalable vérifier l'offre de cours proposée et prévoir plus de temps que le minimum requis dans ce programme d'études. La scolarité maximale est de quatre ans à compter de la date de l'inscription initiale. Les étudiants qui auront complété le microprogramme de deuxième cycle en enseignement postsecondaire (2-832-6-0) à l'Université de Montréal et qui s'inscrivent au D.E.S.S. en enseignement supérieur se verront reconnaître les 15 crédits associés à cette formation. 3. Statut Aux trimestres d'automne et d'hiver, l'étudiant est réputé inscrit à plein temps s'il suit minimalement neuf crédits de cours. Au trimestre d'été, il doit s'inscrire à six crédits pour être réputé inscrit à plein temps. Autrement, il est inscrit à temps partiel. 4. Spécificités du programme La mobilité étudiante est permise dans le D.E.S.S. en enseignement supérieur.

DESS en enseignement supérieur

Cycles supérieurs | Programme d'études 2-832-1-2

Que ce soit pour vous préparer à un emploi ou vous perfectionner, consolidez vos compétences professionnelles en enseignement collégial et universitaire ou en gestion des établissements d’enseignement supérieur.

Sommaire et particularités

Temps plein et Temps partiel

Régime d'études

30 crédits

Information sur le programme

Martin Grondin 514 343-2144 martin.grondin@umontreal.ca
Faculté des sciences de l'éducation

Admission

Information sur l'admission

Communiquer avec le Service de l'admission et du recrutement /nous-joindre/
Clavarder avec l’équipe d’admission
Visiter le Centre d’aide en ligne https://aide.umontreal.ca/
Voir nos réponses instantanées sur l'admission

Survol du programme

À propos

Découvrez un programme adapté à votre réalité

Vous souhaitez vous orienter ou vous perfectionner en enseignement collégial et universitaire? Vous souhaitez plutôt parfaire vos compétences en gestion des établissements d’enseignement supérieur? Offrant des concentrations en enseignement et en administration, ce programme spécialisé vous invite à mieux comprendre votre milieu de pratique afin d’y intervenir plus efficacement.

Programme unique en français au Canada
Formation interprofessionnelle et intersectorielle
Formation ancrée dans la recherche et fondée sur les meilleures pratiques
Liens concrets avec le milieu
Stage obligatoire et possibilité d’internat en enseignement collégial ou universitaire
Échanges universitaires à l’extérieur du Québec
Horaire flexible : jour, soir et fin de semaine
Cours en ligne, en présentiel et hybrides
Programme gigogne pouvant accueillir les titulaires du microprogramme de 2^e cycle en enseignement supérieur

Exigences d'admission

Conditions d’admissibilité

Vous avez fait des

Documents additionnels à fournir

Attestation de résultat d'un test de français

Scolarité

La scolarité minimale est de deux trimestres à plein temps. Cependant, les étudiants ne peuvent tenir pour acquis que ce programme d'études sera complété en deux trimestres. Il faut au préalable vérifier l'offre de cours proposée et prévoir plus de temps que le minimum requis dans ce programme d'études. La scolarité maximale est de quatre ans à compter de la date de l'inscription initiale. Les étudiants qui auront complété le microprogramme de deuxième cycle en enseignement postsecondaire (2-832-6-0) à l'Université de Montréal et qui s'inscrivent au D.E.S.S. en enseignement supérieur se verront reconnaître les 15 crédits associés à cette formation.

Statut

Aux trimestres d'automne et d'hiver, l'étudiant est réputé inscrit à plein temps s'il suit minimalement neuf crédits de cours. Au trimestre d'été, il doit s'inscrire à six crédits pour être réputé inscrit à plein temps. Autrement, il est inscrit à temps partiel.

Règlement propre à ce programme d’études

Tout savoir sur l’admissibilité à ce programme

Avez-vous toutes les informations nécessaires pour démarrer votre demande d’admission?

Voici quelques trucs et idées pour vous aider à mieux naviguer dans le processus d’admission.

Coûts et aide financière

Soutien financier possible

Bourses aux cycles supérieurs de la Faculté des sciences de l'éducation:
Répertoire des bourses d'études institutionnelles et externes adaptées au profil de l'étudiant.
Bourses d'études supérieures et postdoctorales:
Bourses destinées aux étudiantes et étudiants inscrits dans un programme de cycles supérieurs
Bourses d'études de 2e ou 3e cycle:
Financement offert dans le cadre de programmes courts
Bourse d'exemption UdeM pour étudiants internationaux:
Programme de bourses d'exemption des frais de scolarité supplémentaires destiné aux étudiantes et étudiants internationaux
Bourses de mobilité:
Programmes de financement pour étudiantes et étudiants de l'UdeM souhaitant se réaliser dans un contexte international

Perspectives d'avenir

De façon générale, ce programme vous prépare à un emploi dans le secteur de l’enseignement supérieur au Québec, au Canada ou à l’international. Les employeurs potentiels incluent les établissements collégiaux et universitaires, les associations d’établissements, les syndicats, les associations étudiantes, les organismes publics et parapublics, les organismes à but non lucratif, les entreprises privées, ainsi que les organisations intergouvernementales et non gouvernementales.

Structure du programme (2-832-1-2)

Version 00 (A22)

Le D.E.S.S. comporte un total de 30 crédits. Il comprend des cours et des stages.

Il est offert selon deux concentrations :

- concentration enseignement

- concentration administration

LÉGENDE : CR. : crédit, CR. : crédit, CR. : crédit, CR. : crédit

Segment 01 Tronc Commun

Le tronc commun comporte 6 crédits obligatoires, de 3 à 12 crédits à option et jusqu'à 3 crédits au choix.

Bloc 01A Fondements et interprofessionnalité

Obligatoire - 6 crédits.

Cours

Titre

CR. H

ETA 6400

Fondements et enjeux de l'enseignement supérieur

3.0

Cours

Titre

CR. H

ETA 6401

Leadership et milieux professionnels au supérieur

3.0

Bloc 01B Secteurs collégial et universitaire

Option - Minimum 3 crédits, maximum 6 crédits.

Cours

Titre

CR. H

PLU 6035

Enseigner au collégial aujourd'hui

3.0

Cours

Titre

CR. H

PLU 6038

Enseigner à l'université aujourd'hui

3.0

Bloc 01C Spécialisation

Option - 6 crédits.

Cours

Titre

CR. H

DID 6080

Didactique et intégration des matières

3.0

EDU 6611

Séminaire thématique en enseignement supérieur

3.0

ETA 6045

Évaluation en enseignement supérieur

3.0

ETA 6060

Élaboration et évaluation de programmes

3.0

ETA 6402

Internationalisation de l’enseignement supérieur

3.0

ETA 6538

TIC et évaluation

3.0

Cours

Titre

CR. H

ETA 6543

Exploitation des données et prise de décision

3.0

ETA 6655

Pratique professionnelle et éthique

3.0

PLU 6040

Éducation : construction des rapports ethniques

3.0

PPA 6015

Méthodes d'enseignement et TIC

3.0

PPA 6616

Encadrement aux études supérieures

3.0

PPA 6673

Pédagogie inclusive et ressources numériques

3.0

Bloc 01D

Choix - Maximum 3 crédits.

Cours

Titre

CR. H

Segment 70C1 Concentration enseignement

Les crédits de cette concentration sont répartis de la façon suivante : 3 crédits obligatoires et 9 à 12 crédits à option.

Bloc 70C1A Pédagogie de l'enseignement supérieur

Obligatoire - 3 crédits.

Cours

Titre

CR. H

PPA 6228

Psychopédagogie et développement de compétences

3.0

Bloc 70C1B Didactique en enseignement supérieur

Option - Maximum 3 crédits.

Cours

Titre

CR. H

DID 6646

Didactique de la littératie en sciences humaines

3.0

Cours

Titre

CR. H

DID 6696

Didactique : mathématique et sciences au supérieur

3.0

Bloc 70C1C Dimensions de l'enseignement

Option - Minimum 3 crédits, maximum 6 crédits.

Cours

Titre

CR. H

DID 6151

Didactique de l'éducation à la citoyenneté

3.0

DID 6152

Didactique de l'histoire

3.0

DID 6216

Didactique de l'écriture

3.0

DID 6525

Grammaire avancée pour l'enseignement du français

3.0

DID 6571

Didactique de l'algèbre au secondaire

3.0

DID 6754

Didactique des mathématiques et TIC

3.0

DID 6867

Didactique des sciences

3.0

DID 6869

Didactique des sciences et technologies : thèmes

3.0

Cours

Titre

CR. H

PPA 6008

Résolution de problèmes en contexte éducationnel

3.0

PPA 6075

Processus d'apprentissage en enseignement

3.0

PPA 6445

Raisonnement pédagogique de l'enseignant

3.0

PPA 6617

Gestion de classe en enseignement supérieur

3.0

PPA 6668P

Design et production de vidéos pédagogiques

3.0

PPA 6674

Formation à distance : conception et encadrement

3.0

PPA 6675

Scénarios de pédagogies actives

3.0

Bloc 70C1D Stage

Option - 3 crédits.

Cours

Titre

CR. H

EDU 6646

Stage en enseignement collégial

3.0

EDU 6647

Stage en enseignement universitaire

3.0

Cours

Titre

CR. H

EDU 6656

Internat d'expérience pédagogique

3.0

Segment 70C2 Concentration administration

Les crédits de cette concentration sont répartis de la façon suivante : 6 crédits obligatoires et 6 à 9 crédits à option.

Bloc 70C2A Administration de l'enseignement supérieur

Obligatoire - 3 crédits.

Cours

Titre

CR. H

ETA 6954

Administration des collèges et des universités

3.0

Bloc 70C2B Dimensions institutionnelles et politiques

Option - Minimum 6 crédits, maximum 9 crédits.

Cours

Titre

CR. H

ETA 6105

Efficacité, équité et qualité en éducation

3.0

ETA 6120

Analyse des politiques en éducation

3.0

ETA 6807

Communications et relations interpersonnelles

3.0

ETA 6808

Stress, santé mentale et gestion en éducation

3.0

Cours

Titre

CR. H

ETA 6917

Étude comparée en administration de l'éducation

3.0

ETA 6937

Organisation éducative: pouvoir et micropolitique

3.0

ETA 6940

Gestion du changement et intervention

3.0

Bloc 70C2C Stage

Obligatoire - 3 crédits.

Cours

Titre

CR. H

ETA 6968

Stage : administration de l’enseignement supérieur

3.0

Règlement des études

Consulter les règlements des études supérieures et postdoctorales

Règlement propre à ce programme d’études

Les études sont régies par le Règlement des études supérieures et postdoctorales et par les dispositions suivantes :

1. Conditions d'admissibilité
Pour être admissible à titre d'étudiant régulier au D.E.S.S. en enseignement supérieur, le candidat doit :

satisfaire aux conditions générales d'admissibilité (section XI) du Règlement pédagogique des études supérieures et postdoctorales ;
être titulaire d'un diplôme de 1er cycle préparant adéquatement aux études qu'il veut entreprendre, ou bien attester d'une formation jugée équivalente ;
avoir obtenu, au 1er cycle, une moyenne d'au moins 3,0 sur 4,3 (ou l'équivalent) ou la moyenne exigée par l'université d'origine pour l'admission à un programme de 2e cycle, si celle-ci est plus élevée. L'expérience en enseignement supérieur, si elle équivaut à au moins cinq ans, pourrait être prise en compte pour des fins d'admission. Pour plus d'informations, consultez la page Reconnaissance des acquis expérientiels du Bureau du registraire;
réussir, pour tout candidat non francophone, un test de français langue seconde ou étrangère et présenter un résultat de C1 en compréhension écrite et orale ET en production écrite et orale à un test standardisé comme le TEF, le TCF ou le DALF.

Le candidat doit avoir une bonne connaissance de l'anglais écrit (capacité de lecture).

Le doyen n'est pas tenu d'admettre tous les candidats qui satisfont aux conditions d'admissibilité.

1.1 Documents additionnels à fournir lors de la demande d'admission

Attestation de résultat d'un test de français

2. Scolarité
La scolarité minimale est de deux trimestres à plein temps. Cependant, les étudiants ne peuvent tenir pour acquis que ce programme d'études sera complété en deux trimestres. Il faut au préalable vérifier l'offre de cours proposée et prévoir plus de temps que le minimum requis dans ce programme d'études. La scolarité maximale est de quatre ans à compter de la date de l'inscription initiale. Les étudiants qui auront complété le microprogramme de deuxième cycle en enseignement postsecondaire (2-832-6-0) à l'Université de Montréal et qui s'inscrivent au D.E.S.S. en enseignement supérieur se verront reconnaître les 15 crédits associés à cette formation.

3. Statut
Aux trimestres d'automne et d'hiver, l'étudiant est réputé inscrit à plein temps s'il suit minimalement neuf crédits de cours. Au trimestre d'été, il doit s'inscrire à six crédits pour être réputé inscrit à plein temps. Autrement, il est inscrit à temps partiel.

4. Spécificités du programme
La mobilité étudiante est permise dans le D.E.S.S. en enseignement supérieur.