Université de Montréal

Microprogramme de 2e cycle en soutien à l'apprentissage

Faculté des sciences de l'éducation Département de psychopédagogie et d'andragogie

Sommaire et particularités

Numéro

2-823-6-2

Cycle

Cycles supérieurs

Titre officiel

Microprogramme de deuxième cycle en soutien à l'apprentissage

Type

Attestation

Crédits

15 crédits

Personnes-ressources

Information sur le programme

Objectifs

Le microprogramme de deuxième cycle vise le développement professionnel des enseignants qui ont à soutenir les élèves dans leurs apprentissages. Il propose une démarche de perfectionnement fondée sur les connaissances scientifiques relatives au processus d'apprentissage des élèves dans des activités scolaires. Les mesures de soutien portent sur la motivation des élèves, de même que sur leurs stratégies d'apprentissage et d'autorégulation, notamment en contexte d'apprentissage par la lecture. Il cible les intervenants du primaire et du secondaire, de tous domaines d'apprentissage (ex. : univers social, sciences et technologie), du régulier et de l'adaptation scolaire, ainsi que ceux en milieux défavorisés.

Forces

Ce programme est rattaché au département de psychopédagogie et andragogie, dont les membres font un excellent travail tant en recherche qu’en enseignement, que ce soit au premier cycle ou aux cycles supérieurs. Les professeurs sont bien soutenus par le personnel non enseignant. Il y a des projets potentiellement mobilisateurs comme la maîtrise en orthopédagogie, la clinique pour les apprenants en difficultés d'apprentissage, de projets de formation à distance, la pédagogie post-secondaire.



Règlements

Les études sont régies par le Règlement des études supérieures et postdoctorales et par les dispositions suivantes :

1. Conditions d'admissibilité
Pour être admissible à titre d'étudiant régulier au microprogramme de deuxième cycle (soutien à l'apprentissage), le candidat doit :

Le doyen n'est pas tenu d'admettre tous les candidats qui satisfont aux conditions d'admissibilité.

2. Scolarité
La scolarité minimale est de un trimestre à temps plein. La scolarité maximale est de trois ans à compter de l'inscription initiale du candidat. Tous les cours sont offerts le soir ou la fin de semaine.

3. Statut
L'étudiant s'inscrit à temps partiel.

4. Transfert
Un candidat peut être admis au D.E.S.S. ou à la M. Éd. pendant ou à la fin de la scolarité du microprogramme. Une recommandation du directeur du Département est alors nécessaire.

Dates limites de dépôt des demandes d'admission

Assurez-vous de respecter ces périodes d’admission par trimestre avant le dépôt d'une demande.

Automne
  • Automne 2020: Du 1er janvier 2019 au 1er février 2020
Hiver
  • Hiver 2020: Du 1er mai 2018 au 4 septembre 2019

Structure du programme (2-823-6-2)

Version 01 (A13)

Le microprogramme comprend 15 crédits.

Légende: CR. : crédit, H. : horaire, J : jour, S : soir

Segment 70

Les crédits du microprogramme sont répartis de la façon suivante : 12 crédits obligatoires et 3 crédits à option.

Bloc 70A Obligatoire - 12 crédits.

Cours Titre CR. H.
EDU 6013 Projet d'intégration en orthopédagogie 3.0 S
PPA 6415 Soutien à l'apprentissage à l'école 3.0 S
Cours Titre CR. H.
PPA 6416 Étude des difficultés à apprendre 3.0 S
PPA 6431 Apprendre en lisant et soutien aux élèves 3.0 S

Bloc 70B Option - 3 crédits.

Tout cours offert aux études supérieures par la FSE.

Programmes d'études à explorer

D'autres candidats intéressés par ce programme ont aussi déposé une demande d'admission dans les programmes suivants :

Programmes d'études Type Crédits Numéro Période
Maîtrise 60 crédits 2-811-1-3 Jour Soir
Microprogramme de 2e cycle 15 crédits 2-855-6-0 Jour Soir
Microprogramme de 2e cycle 15 crédits 2-855-6-3 Soir
Maîtrise 45 crédits 2-855-1-3 Soir Jour
Diplôme d'études supérieures spécialisées 30 crédits 2-855-1-2 Soir Jour

Répertoire des thèses et mémoires

Découvrez Papyrus, le dépôt institutionnel de l'Université de Montréal. Vous trouverez ici des travaux de recherche de nos professeurs et chercheurs ainsi que des thèses et mémoires de nos étudiants.

Actualités sur la recherche

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